感动的演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的感动的演讲稿，希望能够帮助到大家。
感动的演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
百年之前，夏日，东方之既白中，浙江嘉兴南湖红船之上，十三个，仅仅十三个青年，站到了挽救民族危亡的前线。仍旧迷茫的雾霭中，仍旧阴郁的中华版图上，他们用一腔热血，划开了千古长夜，划开了中华崛起的宏图。
我们在春秋长河的汹涌翻腾里，看到了从蒸腾水汽中，傲然抬起头颅的火炬。
今天，我想和大家一同重拾万里征程上的火星。
“很快地他们就投入奔腾的水中出发，双手握着铁链往前推进。”犹记飞夺泸定桥战役中三十名战士不屈悲壮的身影。四川的战士们几乎不敢相信，他们是神吗？亦或是天兵天将？可事实上，再也没有比他们更活生生的人了。前一天他们也许还在营地之中嬉戏打闹，后一天，他们就可以为了心中的信仰，冲上桥头。也许没有人想起他们的火光，但他们却已确确实实闪耀在了火花之上。
他们是谁呢？一些红军战士而已。
“他干的导弹是瞄准中国的.，我干的导弹是保卫祖国的。”“两弹一星”功臣梁思礼这么说道。1949年，他于美国取得博士学位之后，毅然回祖国为导弹事业效力。数十年后，他曾经的同学收入已是他的百倍，但他不屑。他始终记得自己的身份，不只是梁启超的孩子，更是华夏大地哺育出的幼崽。他的目光已经穿过了所有世俗名利的耀眼，他静静注视着火炬上的火光，身躯淹没入其中，火苗，也因他略微变亮。
他是谁呢？一个科学家而已。
“黄沙遮天日，飞鸟无栖树。”这曾是塞罕坝的真实写照。已然78岁高龄的陈彦娴，还能记起57年前那个夜晚，她和寝室里的几位同伴做出那个决定时的激动。那时的她尚不知道，自己会在这个偏远的地方，留下自己的一整个青春。今日之塞罕坝，千丛林木郁郁葱葱，万里常绿生机勃勃。“我很满足，感觉没白活。”当她负手看着这番景象时，是否会感叹，正是他们的平凡，造就了眼前的不凡。火舌，抱着他们亲手种下的枝繁叶茂，更加闪耀。
她是谁呢？一个造林人而已。
我们是谁？是一名教师，一名医生，一名学生，一名警察，一名作家，一名运动员……在我们还不曾将华夏二字写入血液之前，我们不曾拥有意义。
但当我们身上，流淌的是这方水土之时，我们，记起“中国人”，是这一生都会时刻念起的，我们共同的名字。
火炬，已经照耀了百年。这片曾经满面疮痍的土地，如今，正幻化成巨龙的模样，咆哮着腾飞而起。火星与火星正汇集在一起，先辈用每一段故事，每一次感动，锻造出巨龙之身躯。
而今，中国正站在一个又一个机遇前。
我们何不站起？
我的演讲到此结束，谢谢大家！
感动的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
老师是火种，点燃了学生的`心灵之火;老师是石阶，承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。
叮铃铃，叮铃铃……上课了，这一节课是语文课，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到，过了一会儿，黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想：黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课，但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。
黄老师说：“夏老师去西校区开会了，这节课改成数学课。”
“啊!”我们大吃一惊，非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了，我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来，同桌拍了拍我的肩膀说：“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然，我听到一阵急促的脚步声，一个熟悉的身影出现在门口，是夏老师!要不是现在是上课时间，我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容，全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级，只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累，一散会就急忙往回赶，可是她走到半路就听到上课铃声，就跑步赶回学校给我们上课。
夏老师还没擦汗，就开始给我们讲课。那一刻，我深深地被感动了，谢谢您，夏老师!
感动的演讲稿3
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好。
我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个老师都能做到。由于老师是一个平凡的职业，并不需要有什么特别超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最顽强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住孤独，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱同学超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成其次个家；把同学近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事，难的'是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。
我们欢乐，我们的欢乐是平凡人的欢乐。老师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，经常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个老师都对此深有体会。辛苦需要欢乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡欢乐教学。就像米卢提倡欢乐足球那样。我们擅长从平凡的小事中常常地找到欢乐。当我看到老师的社会地位节节上升时，我们欢乐；当我们看到校内越来越美时，我们欢乐；当我们读到一本好书时，我们欢乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们欢乐；当我们在网上、手机上看到同学给我们的留言时，我们欢乐；当我们看到同学有成就时，我们欢乐；当我们在外地遇到我们教过的同学时，我们欢乐；当我们讲课时，用了一个当今高校生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们欢乐；当我们获奖时，我们特别欢乐。
感动的演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我们为大家演讲的题目是：地震无情人间有爱。
20年5月12日14时28分，这是一个让亿万人铭记一生的时刻。里氏8级大地震袭击了四川汶川。
顷刻间，一座座楼房化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下面。一群群受伤的人们露出无奈的神情，眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。妻离子散，家破人亡，上万条生命被夺走，上万人下落不明，生死未卜。
从电视屏幕中看到那一幅幅痛心的画面，一双双惊恐的眼睛，一张张哭天呼地的悲痛。让人揪心，举国人民为之动容。
无情的地震，无情的恶魔，你为什么会如此残忍与无情，你可知道，你掩盖的是多少人的生命，那些天真无邪，可爱纯真的'学生也未逃此劫难，他们是祖国的未来，是每个家庭的寄托，是家长的希望，他们的童年就这样在废墟中化为泡影，还未享受到人间的美好，就这样悄悄的走了。
他们像小草一样刚出芽，就这样被你无情的双手折断、抹杀。
一幕一幕不忍再看，镇痛人心。人，面对天灾，面对灾难，如此渺小、脆弱、无奈，此时，生于死的命脉掌握在天地之中，是生是死，此刻间由天地做主。
当地震发生后，温家宝第一时间赶赴现场，亲临现场指挥，途中，这位66岁的国家领导人不慎跌倒，不顾手臂受伤出血，推开包扎的医务人员，继续顾着急救。他把党和国家的关心带给受灾的人们，让大家看到了希望和信心。
灾情就是命令，时间就是生命。
我们忘不了，震灾中罹难的一个小学生那一只紧握着铅笔的柔弱小手。
我们忘不了，那位用身体护着婴儿的母亲留下的“亲爱的宝贝，妈妈爱你”那最后一条短信。
我们忘不了，汶川一位女孩从坍塌的教学楼被救出前，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”面对死亡，小女孩从容与坚强，让许多人都为之汗颜!
我们忘不了，德阳市遇难教师谭千秋，是他张开双臂趴着桌子上，身下死死的护着四个孩子。四个孩子得救了，他却永远趴在桌子上，永远离开了他深爱的学生，永远的离开了这个美好的世界。
我们忘不了，一个13岁的中学生，为了救一名女孩，用自己的双手连续刨了四个多小时，女孩得救了。但，那一刻，男孩的双手已经血肉模糊，不成样子。
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人大声呐喊着。就在这一刻，这一刻，所有人都哭了。然而所有人都无计可施，只能眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。几个小孩子被救出来了，但只有一个活着。当那个年轻的战士抱着那个辛存的小女孩，在风雨中大叫着跑向帐篷时，上天也泣不成声了。
“救--救我。”一位被埋在废墟中的孩子，伸出一只求援的手不停的呼唤着。孩子，别放弃希望;孩子，别哭!我们一定要把所有的障碍移开，让你重新回到家人的怀抱!即使使用最原始的挖掘不止的双手，我们也要刨出生的希望!
今天，回顾那一刻带来的惨状，我们忘不了，忘不了!
今天，目睹着瞬间掀起的救助浪潮，我们感动着，感动着!
今天，面对坎坷，无法阻挡我们前进的脚步，反而更坚定了我们的信心!
今天，我们将对死者的无限哀思化作对生活和学习的巨大动力，努力学习，学习，再学习!顽强拼搏，拼搏，再拼搏!加油，加油，加油!以优异的成绩回报学校，回报社会，回报祖国!一起去迎接美好的明天!
感动的演讲稿5
亲爱的朋友们：
当面对熊熊烈火时，面对烧得通红的液化气罐，面对倒塌房屋里无助的呼喊，有这样一群人，无论他们中的任何一个看到这种景象，都会无一例外地冲上去。那，就是我们的消防战士。
大家一定还记得这样一个名字，一个有着鲜花般年轻的名字。他就是洛阳市消防支队伊川县中队副班长曾召刚。19XX年4月21日，一个无论是谁都应该铭记的日子。那一天，伊川县一个体沙发厂发生火灾，消防中队接到报警，迅速赶赴火场，投人战斗。当年仅21岁的曾召刚看到救子心切的吕凤琴哭喊着儿子的名子，突然闯人烈焰滚滚的屋中，没有太多的豪言壮语，没有太多的思虑余地，甚至没来得及采取任何防护措施，他只是喊了一声“危险”，就撞开门，冲了进去。
作为一名消防战士的他，应该十分清楚在这种情况下进人火场意味着什么。昏迷的吕凤琴被救出来了，可孩子还在屋子里。在生与死的抉择之间，我们这位可爱的战士毅然把生的希望留给了别人。两分钟，短短的两分钟，一个年仅21岁的年轻生命，在生死枚关的紧急关头，于赴汤蹈火中铸就了他短暂而又辉煌的一生。
当生命在烈火中升华时，我不知这位年仅21岁的战士想过些什么。他是否想到家乡的村口，白发苍苍的母亲正期待着他的归来？他是否想到在这鲜花般的年龄，有很多的事等着他去做？他是否想到，他的战友还在日夜呼唤着他？21岁的他就这样去了，没有易水送别的壮烈，没有十八相送的缠绵。这不能不说是一种遗憾。但就是这样收牺牲奉献，就是这样的`拼搏奋战，得到的却不全是理解和支持，有折叠伞下飘来的嘲弄，有太阳镜下洒来的冷眼，但军人自有军人的气度，
正如马克思所说的：“如果我们选择了最能为人类福利的事业，那么，重担就不能把我们压倒。因为，这是为大家献身。”一个曾召刚倒下了，我们之中还会有千千万万个站出来。正是这千万个战士，构筑成警魂的丰碑。这丰碑上，楼刻着军人的悲壮，镂刻着军人的牺牲与奉献，镂刻着军人的粗犷与豪放。这丰碑，母亲不会忘记，人民不会忘记，祖国更不会忘记。
站在这座血色丰碑前，我心潮起伏，但却只能保持沉默，没有任何一种语言能替代我此时的心情，如果有，那只能是今后的行动。
朋友，你可想谱一首曲，写一首诗，请别忘了那红的营门，红的战车，红的高塔，请别忘了消防战士那同样赤红的心。是他们，把警魂筑成一座高山，一座开遍鲜花、葱笼遮掩的高山！
感动的演讲稿6
说到文明，我们是有着五千年文化的文明古国。母爱是我们常诵常新的话题，更是我们的民族得以生生不息的源泉。在经济迅猛发展的今天，许多传统的东西在人们身上变得模糊。提到文明，就说我们抱着老祖宗的“裹脚布”不放。今天的我们真就没有值得歌颂的吗？文明到底是什么？这个问题我曾经思考过好久,可当我看到《感动中国》节目后，我明白了，原来文明就是一份无私奉献，就是一份平凡的感动。
偶然间在电视上看到这样一件事：湖北武汉一位叫陈玉蓉的母亲，13因儿子叶海滨岁那年被确诊为一种先天性疾病一一肝豆状核病变，这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。前不久，叶海滨的病情恶化住进医院，生命危在旦夕。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。然而，她患有重度脂肪肝，无法移植。为救儿子，7她开始了自己的减肥计划一一每天走十公里。在随后的个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边，又塞回碗里去。
陈玉蓉说自己有时太饿了，控制不住想吃两块饼干，吃完了就会很7自责。个多月来，她的鞋子走破了四双，脚上的老茧长了就刮，刮了又长，而几条裤子的腰围紧了又紧。
1%,当她再次去医院检查时，奇迹出现了。脂肪肝细胞所占小于脂肪肝没有了。就连医生都感叹：从医几十年，还没有见过一个病人能在7短短个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。医生说“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”
20xx年xx月xx日这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
回想着电视中的一幕幕，我被深深地感动了。如果不是我亲眼所见，我想像不到这位母亲在七个月里的训练难度，而当这一切为了一个明确的目标时，即将自己的肝脏捐给儿子。将自己的爱融入到儿子的.身体里。便会有了无穷的力量。陈玉蓉是一个平凡的人，她非凡的毅力、坚定的信念，使我明白：爱是世上最美的语言，爱是正大无私的奉献。爱是我们的民族传承文明的法宝。上苍用疾病考验人类的亲情，一位母亲可以付出艰辛，舍出自己的血肉。
陈妈妈的脚步为我们丈量出一份伟大的亲情。这份亲情将感动更多的人。我们每一次小小的成功都是对这份亲情的回报。陈妈妈用行动告诉我们：文明就是从脚下的路走起，就是从自己的事做起！
感动的演讲稿7
我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的.智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。
我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课 不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐;当我们看到校园越来越美时，我们快乐;当我们读到一本好书时，我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐;当我们看到学生有成就时，我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐;当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐;当我们获奖时，我们非常快乐。
感动的演讲稿8
母亲，似水，她的爱是那么温柔，那么细腻，她的爱无微不至地包裹着我，陪伴我走过一年又一年，陪伴我成长。
小时候，母爱是手。那时，我总爱拉起母亲的手，一起走出我们的小家，去串门子。母亲总是笑着，拉着我的小手，走进马路的小巷，家中的小豆在身旁欢快地叫着、跳着，仿佛要让全世界的人都知道。母亲呢，轻轻地呵斥两句，便也笑着，默默不语了，母亲的体温从她的爱心一点点转来，慢慢地温暖着我的心，我突然感觉那纵横交错的小路并不那么杂乱，它们仿佛是一根根线，将母爱紧紧地缝裹在我的胸膛，让我能找到回家的路。小时候，母爱是手，我在母亲的手的呵护下成长。
长大些，母爱是车。那时，我开始上学，母亲也开始工作。每天早晨，我会坐上母亲的自行车，紧紧地搂着母亲的腰，把脸贴在母亲的背上，不时地与母亲说着话儿，院里又来了一只野猫啦，中午吃什么啦，学校发生什么新奇的.事啦，母亲总是笑着跟我耐心交流，她的语速不急不慢，淡淡的爱在悄悄地洋溢，伴随着我们的欢笑，在车轮的转动中，印在大地上，也印在我们的心中。坐上母亲的车，去学校的路程不再遥远，它是那么近，又那么安全，因为它是母爱为我铺成的路，我永远不成孤单，不会无助。长大此，母爱是车，我在母亲的自行车接送中成长。
而现在，母爱是目光。如今，我也上了初中。母亲的工作越来越忙，也没有时间送我，我便自己骑上自行车上下学。每天出门前，母亲总是一遍遍嘱咐，担心着我的安全，总是趴在窗台上，一直望着我离开小区，我也总是会不时地回头，回应着母亲的目光。她的目光从来不变，但其中内容复杂而深厚，有对我的母爱、对我的期盼、对我的担心、对我的很多关心，都清泉般流淌在我的心中，温暖着我，激励着我，推动着我不断进步。现在，母爱是目光，我在母爱的目光的注视下成长。
母爱，对我来讲，它是手，它是车，它也是目光，无微不至地呵护着我，让我在它的呵护中生根发芽。
感动的演讲稿9
亲爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好!
今天我代表所有教师站到了这里，我的心里有开心。
小朋友，你们还记得我们刚刚进幼儿园的情景吗?当我们一边哭着一边叫着要妈妈的时候，是老师轻轻的抚摸着我们，给了我们妈妈一样的感觉;傍晚了，吵闹了一天的我们被爸爸妈妈接走了，而老师们微笑的`送走我们以后，又开始整理被我们弄得乱七八糟的教室。
三年前，小小的你们总是将玩具满地扔、不会自己吃饭、自己的事情自己做，遇到困难总是哭……
你们长大了，你们将要离开，我们的小可爱，你们毕业后一定回来看我们。
小朋友，让我们抱抱你们，亲亲你们。
感动的演讲稿10
大家好！
今天很高兴站在这里。其实演讲并不是我的强项，而且我也不会煽情。但是既然被部里的同仁给推上来了，我也就只有硬着头皮走上讲台。只求把想表达的表达清楚，也别无他求。
应该说，我大学以前，学生会一直给我的映像并不好。中学阶段的学生会常常不能够起到他们应当起到的作用。我们这儿很多人长期以来之所以坚决不入学生会就是看不惯学生会的官僚作风和腐败风气。
那么为什么到了大学我会选择加入北京大学学生会就是因为北京大学学生会是全国高校学生会的一面旗帜。如果北京大学学生会都无法改变我们对学生会的那种映像，那么这就将是学生的悲哀，也是我们共和国的悲哀。我相信北大学生会有着它自己更高层次的精神与内涵。在大半年后，我们那么多人还能坐在这里，就已经证实了这一点，北大学生会的确没有让我们失望，而且我们始终以成为校会的一员而骄傲。而从另一个角度讲，这也是我们作为中国最高等学府学生会的成员而感受到的'一种神圣的使命感和责任感。也正是这种感情，我们会始终与校会同荣辱，共进退。
这半年来，在宣传部工作，其实对校会的人，校会的一草一木也都充满了另一种朴素的感情。特别是从10月份英语之星筹备工作正式开始到12月17号英语之星决赛落幕这多少个日日夜夜里，大家同志们携手并肩，临危不惧，承受住了很大的压力，成功地解决了一个又一个临场的突发事件。才使得我们的英语之星坚强地走了下来。不得不说，和一群优秀的同事为了一个共同的目标而拼搏是一种幸福。英语之星，给我们的绝不仅仅是一种体验，一种经历，绝不只是这些，它也给了我们感动，给了我们互相的信任，理解和依赖。
我也看了不少其他部的同志们在品牌活动结束后的感言，我相信，大家都应该已经在学生会这个大家庭中找到了自己的位置，找到了自己的感动，也找到了自己的精神寄托。我们的学生会正是在这样一群群肝胆相照，同舟共济的年轻人的爱中慢慢成长起来。我们的学生会走到今天，要感谢每一位曾为或正在为校会尽心竭力的工作的同志们。
我最后想说的是，让我们珍惜在一起的日子，共同努力，我们最终一定能够让我们的学生会，我们的北京大学在整个中国的发展进程中起到更大的作用，我们自己也一定能够在学生会这个大家庭中得到自己想要的最珍贵的财富。
谢谢！
感动的演讲稿11
今天毕业典礼的主题是：“感谢有你。”而今天我要说的是“感动有你”。说起“感动”不少人会觉得陌生，因为这个词汇现在已经很少会在人们的脑海中泛起，这种情愫也很少会在人们的心中升腾，人们越来越近乎于麻木般的理性，所有给予你的帮助似乎都是应该应分，一个人取得的成绩也会认为是自己努力的结果，没有感激没有感动。的确，很难有什么再让你感动，不是吗？每一个人不妨问一问自己，你已经多久没有被感动？
然而在三十五中的校园里我却时常被感动的情绪所包围着。
我的感动首先来自于我们的家长。20xx年初在我还没有和这届学生见面的时候就已经接触了很多的家长，那时候是为了招生，为了留住学苗。我磨破了嘴皮子希望能为三十五中学留下些好学生，感谢今天坐在这儿的家长，你们把孩子送到这所学校让我感动，当时也有几个学习不错的孩子最终选择了私立或是所谓热点学校，我到现在还在关注他们，前几天知道他们的成绩并不理想，为他们惋惜的同时，我就在想，还好，三十五中没有辜负在座这些家长的信任，三年里我们基本交出了一份满意的答卷，中考成绩再一次印证了我们的水平！三年的时间我和好多家长成为了朋友，不论是在对口小学做宣传时的初次结识，还是主动到我办公室做教育咨询，不论是电话探讨短信交流，还是面对面地坦诚沟通。我能明显地感到，我们的家长素质在提升。满身酒气拖鞋敞怀的家长不见了（这是我09年初来三十五中常见的场景），随之而来的是知书达理精通教育的家长成堆成群。孩子是父母的影子，我坚信，有怎样的家长就会有怎样的孩子！感谢越来越多高素质的家长把孩子送到三十五中，感谢你们的信任。办学，我们不怕家长的热心监督或是批评，怕的是家长对孩子教育的冷漠和无动于衷，学校的悲哀莫过于缺少家长的支持而独自打拼。好在是，三年来我们彼此信任合作共赢。不少家长通过短信、微信、电话与我交流互动，这里面有委婉的建议，有善意的批评，有赏识与鼓励，也有当面的质询，一位家长就质问过我：“听说你要调走？我们听着你的宣传来的，你自己却要走，你让我们怎么再去相信三十五中？”面对诘问，除了莫名其妙之外还让我深深地感动，原来问责也是一种幸福，这里面透着一种信任的感情。当然，三十五中学不会因为我个人的去留有所波动，因为这里有优秀的教师和优秀的传统，有高端的理念和高端的内容，他不会因某个人的离开而失去前进的惯性，他不会轰然倒塌，只会不断前行。尽管如此，家长的信任仍旧让我感到深深的幸福，甚至萌生出一股终老于此的冲动。
感动也因为我们的孩子。我清楚地记得三年前，有一个孩子，冒冒失失闯进了我的办公室，那时你们刚刚升入初中，事后我知道他叫翟炳臣。“校长我想看书，可是阅览室却经常锁着门。”我被孩子喜爱阅读的劲头所感动，孩子的要求就是我们的责任。学生的一句话有多大作用？把图书馆搬到走廊搬进教室就是最好的佐证，书香校园、诗性教育、大连市首批特色目录学校，今天这些辉煌的成就，我们的孩子应当记上首功；我还记得也是在初一，当我陪同英国教育考察团走进一年五班，一个乖巧的女孩叫范婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英语与客人交流，让英国客人连树拇指感到吃惊，女孩的脸上透着微笑和自信，那一刻外国同行也见识了中国孩子的水平，三十五中学的学子在老外面前初露峥嵘；记得校长杯足球赛上，孩子们那矫健的身影，一个胖乎乎的男孩，站在门线上左扑右挡，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又红又肿，但边抹眼泪边坚持比赛，只为了一个目标——“赢”！那场球最终还是输了，梁德玉你知道吗？低头哭泣的你在我们的心目中是个挺着胸膛的英雄；初三体育加试一天天在临近，心里牵挂着，担心因体育不能优秀而影响孩子考不上理想的高中。那段时间放学后我都能看到马存祖一圈又一圈的加练，可是你这种速度能优秀吗？柔美的跑姿，看的我都胆战心惊，测试那天当我听到他优秀的时候，我就在想，他那种不言放弃的精神，不仅仅感动了我，也让上帝为之动容。就在今天下午，一位同学的母亲送了我一个小手链，说是孩子亲手制作而成，又一次感动，我知道我这个校长有一个位置在孩子的心中，谢谢你，白莹！也许是因为年岁的增长吧，自己内心变得越发脆弱，泪腺就显得特别的畅通，其实感动我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的师生，就在中考的前一天，有很多同学到我的办公室告别，送来了鲜花和冰激凌，我要声明的是，打动我的不是鲜花和美食，而是孩子临了那句话：“校长，请您放心！”“校长，我们一定不给学校丢人！”“校长，我保证考上600分！”那一瞬间，我的眼眶模糊的厉害，生怕囧态影响到学生，挥一挥手，“快去忙吧，别紧张，好好考！”转过身，泪已经湿了衣襟。如果说感动是一朵娇艳的鲜花，那它一定是用泪水浇灌而成。其实感动的事还有很多很多，也许我叫不出你的姓名，但难忘那一张张熟悉而又可爱的面容，因为有了你们校园才充满了活力，因为有了你们三十五中才愈发显得欣欣向荣。眼睛多看一些美好，内心就会多一份感动！在毕业的时刻，我想对孩子说，不要总盯着阴暗的.地方，久了你的心也会变得阴沉，多看灿烂之处，你的心也就会无比晶莹。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它来发现黑暗吗？其实更多的时候，我们用它去寻找光明。人不能永远活在抱怨和仇恨的氛围内，乐观豁达才会一身轻松。送你一句话，心胸够宽广，才会有前程。忘掉三年来种种的不快，感受一千多个日日夜夜里的温馨。想一想学校为大家所做的一切，想一想老师那一张张憔悴的面容，不论是独具匠心的教育景观，还是富于诗意的书香环境；不论是别出心裁的体育盛会，还是此时此地的毕业场景；不论是老师带病坚持工作，就怕你落下一堂课，还是她们抛下自己很小的孩子不管不顾，一心扑在班级的身影；不论是家住大连西端，换乘几个线路的公交，却总是第一个来最后一个走的班主任，还是中考时和你父母一样守候在考场外的科任那焦急的表情……这一切的一切你都注意到了吗？你是否也曾感动？其实这所有的感动都源于一个名字，那就是——三十五中。
就在几天前，我接到了一个家长的短信，在短信中家长说感谢三十五中对孩子的教育，她没有后悔把孩子送到这所初中。我回复说，“家长您能有如此感激的心，让我感动，您的话是对我们最高的表奖，激励着我们不断去提升自身的办学水平，我们关注孩子的三年，希望他们能有一个好的去处，但我们更关注孩子的成长，希望他们能有一个幸福的人生。”正因为有了这长久的期待和关注，才有了二楼独特的教育景观——梦想墙的诞生，那里面存着我们的梦想和感动。在那里，每一届的学子都会将自己三年的梦想认真地书写在卡片上，精心的存放在墙内也存放在自己的心中，它时时刻刻激励我们为实现自己的梦想而努力前行！就在今天下午，我们又一次对未来进行了畅想，一张小小的卡片，描绘了未来的梦，若干年后携妻带子回到母校，母校的变迁，自己的变化，现在想一想内心都满是激动。对于我们三十五中学来说，即便你们毕业了，但是在未来的岁月里一直有一个看不见的线，把你们和母校紧紧地牵在一起，我们因此而水乳交融。这条线的名字就叫做“梦”，这个梦会像一粒种子深深根植于每个人的内心深处，根植于母校的土壤之中，生根、发芽、吐叶、散枝、开花、结果……最终收获一片郁郁葱葱！在这里我代表学校欢迎各位同学，二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校，从梦想墙中取出今天的梦，相信这梦想不仅仅会感动你和家人，更能激励一代又一代三十五中人，用一个又一个的感动去描绘你们事业的辉煌！谱写你们成功的人生！
谢谢大家！
感动的演讲稿12
各位领导、各位老师：
大家早上好！今天我演讲的题目是《让爱心开满鲜花》。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖，爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
下面，我来介绍一下志愿服务的心路历程。
在我读书期间，我做过多次志愿服务，包括去敬老院看望老人，打扫卫生，去孤儿院看望孤儿等等。寒暑假，我父母也常督促我出去锻炼。
在我大学毕业，来到湖金中学工作，我父母更积极鼓励我志愿服务。于是，我上网查询湖金社会福利中心的地图，用笔和纸画好地图，然后按地图找到湖金社会福利中心，并向福利中心主任说明来意，主任非常欢迎我去。于是，我就利用工作之余去看望老人。在敬老院，我看到很多让人无法想象的东西。五保户老人孤单的身影，落寞的眼神，他们没有儿女，享受不到天伦之乐，他们看到我去，非常的开心，有些老人说不出话来，脸上却堆满了笑容。五保户老人按规定是政府养他们，政府每个月给他们一点零用钱，他们舍不得拿出来用，都私藏起来。他们从不买洗发水，洗头就用福利中心的肥皂。有些人平常不洗头，等到每月一次的理性时再洗头，我曾经单纯地让理发师带洗发水给他们洗头。但是我后来再也碰不到那个理发师。我后来自己买点洗发水带给他们，尽量买实惠的。寄养的老人更有些夸张，寄养老人的有些家属从不来看，但还是有很多做儿女的挺孝顺的。我印象最深刻的是一位瘫痪在床的老人，我不太清楚她得了什么病，我只知道她天天卧病在床，身体腐烂，她住的房间，护工一开始不让我进去看，直到有一天，护工要清洗她的身体，我帮护工翻动她的身体，看到了满身的烂疤。护工说，看不出来我这么厉害，不需要防毒面具就进去了。后来，我听护工讲，这位老人的儿子不曾来看过她，她的儿媳妇来看的时候对护工讲，她什么死啊，最近比较纠结的是有个寄养老人得了妇科病，也不知道过年了她儿子有没有带她去看病。
其实，我在敬老院志愿服务的`事，很早就有学生知道，学校去年有一个社区服务让学生假期去做，就有学生去敬老院，但是我们学校的很多学生不管三七二十一，先把敬老院打扫一下，然后要求福利中心主任签字盖章，因此与敬老院发生一些冲突。后来，我去找过福利中心主任说明情况。他说能理解学生，只有希望学生去之前通知一下他，按照正常手续办。后来，我也找过个别学生，让她去明白其中的道理。
不管怎样，去做志愿服务这件事都是有意义的。这样做，让别人快乐，也让我自己快乐，也充实了自己的生活。
我们都是平凡的人，无法做出感天动地的事情。但如果我们都付出一点点爱心，挤出一点点时间去关心身边的老人，让爱心在我们周围生根、发芽、直到开满鲜花。
感动的演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
平凡是每个人的基本属性，点点滴滴的做事，勤勤恳恳的做人，踏踏实实的干活，一颗颗螺钉，一个个传感器，一页页的报告，一项项的课题，凡此种种皆为平凡，平凡犹如一焦耳一焦耳能量的累积，又像是荒野里星星之火的闪耀明灭，它们在等待着，平凡而安静的等待着，直到某一天，就像冰河初裂，银瓶乍破万物萌发而星火燎原，迸发出摄入心魄的震撼力量，过往的积累瞬间喷薄而出，量变而生质变，绽放前所未有的光辉，这一刻，我们称之为伟大。伟大诞生于平凡，蜕变与平凡，高于平凡，伟大就是平凡土壤中埋下的种子，雨露滋润，风霜欺凌，历经泥土的覆盖碾压下的黑暗，等待黎明破晓，它向泥土攫取养分，向天空呼吸希望，不断壮大，壮大，直至破土天明，这一刻，亦是伟大。伟大的种子根植与平凡，平凡的种子向往着伟大，而我们五室，我们噪声控制组就是这样一颗平凡的种子。
在工作中，由平凡向伟大的蜕变需要爱岗敬业这一种精神来作为推动力。黄文超副总师，作为我室的主管副总师，第一次找黄总提交报告，已是下班时刻，黄总刚从阎良基地赶回，依旧处理手头工作，查阅时与报告细节处不时的讲解，提问，关心之情，溢于言表，平易近人，有感于心，爱岗敬业，孜孜不倦。
我们敬爱的两位主任，充分诠释着爱岗敬业的伟大，却用一种平凡的方式向我们传递力量，两位主任一年轻，一年长，一年轻力强，勇于创新，一年长敦厚，经验丰富，一威严长者，一邻家大哥。
潘主任主管技术路线，每一次技术方案研讨中总会响起潘主任亲切有力的声音，事必躬亲却又充分相信团队，给予技术的自主权，提纲挈领却又从旁指导，发挥大家能动性。
戚主任主管质量安全，我室科研工作安全高效的'运行是他事无巨细，一丝不苟的身影凝聚的成果，不放过一个问题，不遗漏一个盲区不疏忽一丝痕迹。这是他对自己的要求，也是对我们的要求。
再到我们的小团队，噪声控制组，每一个熟悉的平凡名字背后，都是一种温暖的流动，承载着太多的激励和感动。
XX组长，总是充满笑意胖乎乎的脸庞，让人心生亲切，为了课题的申请，连续周末加班，并怡然自得，自言喜欢周末的工作间，安宁静谧，放飞灵感。
XX姐，慈母般的大姐，在如今物质极大丰富的今天，组里同事工装掉线划开，都会有师姐的缝补，一针一线，弥足珍贵。
我师傅X姐，会在临产前三天依然奋战在工作岗位上，十足的铁娘子，爱岗敬业，巾帼不让须眉。
XX大哥，李红丽大姐，刘兴强师兄等等等等，太多太多都在用无言的行动传递着爱岗敬业的正能量。他们皆是我身边爱岗敬业的好榜样，犹如一盏明灯，一座灯塔，一面丰碑，平凡而伟大，诠释着爱岗敬业的风范，注解着爱岗敬业的内涵，树立爱岗敬业的楷模，让工作上初出茅庐的我可以追逐他们的脚步，勇攀高峰。
不积圭步，无以至千里，不积小流，无以成江海。爱岗敬业将点滴之水汇聚成洪流，将微末之力变换成巨功。阿基米德说，给我一个支点，我能翘起整个地球，我想说，给我们一颗爱岗敬业无私奉献的心，助中国航空事业腾飞一个世纪。
感动的演讲稿14
亲爱的来宾朋友们：
大家好！
今天是我嫁人的日子，感谢你们能够来参加我们的婚礼，是你们给婚礼带来了喜悦、欢乐与真诚祝福，我代表我的家人对各位表示热烈欢迎和衷心感谢。
我也要感谢我的老公，从20xx年开始，到现在我们已经认识了七年了，这七年间我们经历了酸甜苦辣，依然陪伴在彼此的身边。我特别感谢这七年间他对我的照顾，也谢谢我的'婆婆和公公，让我可以拥有一个这么好的老公，也谢谢我的父母，谢谢你们生我养我教育我，希望在座的各位可以家庭幸福，万事如意。
感动的演讲稿15
尊敬的各位嘉宾、老师们、各位家长：
大家下午好！
我是xx的家长。尽管此刻，我站在这个本该是属于孩子们的舞台上，但我和所有的家长的心情是一样的，我们都心情激动，满怀骄傲地来一起见证孩子们在成长中的又一个起飞时刻。
看到今天毕业典礼的`主题，其涵义不言而喻。作为xx的家长，相信我们都非常熟知“石榴花”是这所学校的校花，之所以选择这一火红的花朵作为校花，相信它的寓意不仅是用其来阐释老师们的教学热情，和对孩子们爱，更借用了石榴籽紧抱一团的团结内涵。如今，“小石榴籽”们就要带着母校的期望扬帆远航，我非常荣幸能有这次机会代表全体毕业生的家长说说我们的心里话。
首先，请在座的各位家长，允许我代表你们，感谢xx小学这所让我们老百姓满意的学校打造出这样一支优秀而尽职的教师队伍：你们怀揣爱心、耐心和信心，陪伴我们的孩子，成功迈出了他们漫漫求学路上的第一步，感谢你们，让我们的孩子在这里度过了五个快乐的春秋，感谢你们，让一个个懵懂的孩子成长为一个个明礼守信、快乐自信、好学求真的健康少年。
其次，作为家长，我们还要感谢学校对家长的教育，让我们从颐指气使的家长通过学习，转换角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成为可以和孩子沟通交流的朋友。和孩子一起成长，让我们对孩子的未来多了一份把握，也对自己的成长多了一份热情。
五年来，可以说，我们是看着孩子们在学校一次次有意义地主题活动中，和快乐学习中，逐渐树立起了自信心。学校为每一个孩子都搭建了发挥自我、张扬个性的舞台。
最后，祝愿xx小学越办越好，更要祝福所有的老师们工作顺利，身体健康，也希望孩子们，走出校门能成为母校的骄傲，在新的起点，实现新的腾飞！
谢谢大家！
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