小学感谢信
在现实生活中,感谢信应用范围愈发广泛,要注意感谢信在写作时具有一定的格式。还是对感谢信一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学感谢信,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学感谢信1
尊敬的社会各界人士:
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。在我的时候向我伸出援助之手,让我重新看到了希望——生命的希望。在我在边缘挣扎的时候,是你们让我看到了希望的曙光。
我是不幸的,青春岁月的人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行了十年,我最灿烂的十年里,我了大多数人都经历的岁月,我艰难的走过;我又是幸运的,一直,事,都家里的人陪我一起走过。现在又有你们纯洁的爱心和我一起,是你的行动鼓舞了我,让我又重新持起了信心。
十年来,家里一直都放弃过治疗,再穷也退缩,家里的经济一直都不好,有时也做得。现在我面临的将是新的挑战,新的起点。然而,十年的治疗已使家里一贫如洗,现在我无能为力,心中着急,却不知该如何是好,不想看着我痛苦的挣扎,却因经济原因将我送到的医院
在尴尬的,在进退两难的时候,是你们向伸出了援助之手,让在困境中的看到了一丝希望。寒冬里,你们的帮助就像一缕最灿烂的阳光,照亮了的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在每个人的内心深处涤荡。
感谢所有捐献善款的同志和朋友们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了我重新拥有美好人生的希望!我和你们没能见面,但我能感受到你们的心,我会永远记得你们的。,我代表我及我的家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!
小学感谢信2
敬爱的xx市xx同乡会的叔叔阿姨们:
您们好!首先祝您们身体健康!工作顺利!全家幸福!天天心情愉悦!
我是xx县岱崮镇井旺庄村小学三年级学生,叫公海超,感谢xx市xx同乡的叔叔和阿姨和xx吧及在xx受委托办理此次资助贫困学生活动奔走的叔叔们.他们于6月7日下午冒着酷暑给我们岱崮镇的6名受资助学生送来了资助款(小学生400元;初中生600元)使我们这些因家境困难上不起学的学生解了燃眉之急.让我们对上学又充满了信心,更让我们感到了来自社会各界对我们贫困学生的关爱。
我们一定努力学习,不辜负您们对我的殷切企望。以更优异的成绩回报您!长大以后做一个对社会有用的人。
我们全家再次向您致谢!我也代表受资助的学生们向您们致谢!谢谢叔叔阿姨!
此致
敬礼
敬祝:xx市xx同乡会的叔叔阿姨们:
身心健康!
一切顺心如意!
受您资助的学生:
小学感谢信3
尊敬的杨阿姨:
您好!
我叫罗双辉,是四川广安郑山九年一贯制学校二年级学生。我们这里山高路陡,交通信息不畅,经济极不发达。在我幼小的时候,妈妈因嫌家贫,抛弃我离家出走,现无音信。在我生活、学习最需要温暖与帮助的时候,是您伸出来关爱之手,温暖之手。当我得到您的爱心捐助那一刻,我激动得热泪盈眶,心里充满了无比的温暖与幸福,感谢您对我家的无私奉献与关爱。您辛辛苦苦、省吃俭用把节约的钱留下来送给我学习、生活,我觉得自己不再孤单。我无以回报,我下定决心:一定不辜负您的期望,将更加努力学习,克服学习与生活中的各种困难,努力成才,长大了向您一样回报社会需要帮助的人。
当我家最需要帮助的时候,是您伸出了无私的双手,是您的关爱让我们家多了一份生活的保障,是你的爱心,给我们莫大的感动,我将好好做人,专心学习,以此来回报阿姨的恩德,长大后会成为社会有用的人!
再见,祝杨阿姨健康快乐,幸福平安!
受资助的学生:xxx
20xx年3月7日
小学感谢信4
敬爱的李老师:
您好!您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一
敬爱的李老师,您像一根蜡烛,点亮了自己,照亮了别人。您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们美好的明天树起闪亮的路标。老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的
祝您
身体健康,
工作愉快!
此致
敬礼!
写信人:xxx
日期:20xx年x月x日
小学感谢信5
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为潍坊外国语学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
我从贫困偏远的异乡来到这个陌生繁华的城市已经两年了。两年来,深深感受到社会、学校、老师、同学对我的关爱。特别是20xx年3月17日路劲地产公司的资助,让我终生难忘。
3月17日上午7:30,路劲公司派车来接我们,当时我非常紧张。到了御城售楼处,我惊呆了,售楼处的设计巧夺天工,五颜六色的灯光显得很柔和。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
在同学之间的交往,在师生之间的交往中,你在摧残诚信的时候,也在不断拉大你与他们的距离,使他人难以再次信任你。中科院林德宏教授说,世界上最长的路是心路,如果彼此尔虞我诈,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路,如果大家都以诚相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂,人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象,但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延,不应该被我们这些追求完美的大学生沾染。
活动开始了,主持活动的是路劲公司的副总——任强,当主持人亮出我们的照片以及我们的小小愿望的时候,我流泪了。上去领资助款的时候,我恭恭敬敬地向他们行了一个队礼,我多么想大声地对这些好心人说声“谢谢”,谢谢你们给我们的资助,谢谢你们那颗善良的心,更谢谢你们给我学习的动力。
在老师的精心照料下,我的身体渐渐的康复起来,而老师却病倒了。老师,我对您感激不尽,谢谢您,我可亲可敬的王老师。
你虽然没有我所认识的每一个父亲温和,慈祥,甚至没有我的大舅对我亲善,你虽然从未给过我其他小孩子所拥有的关于父亲的美好回忆,没有背过我,没有亲过我,没有牵过我的手,你的学识不渊博,社会地位也不高,可是爸爸我敬畏你,被你折服。你再严厉,再不苟言笑,就算再打我骂我,我心里都深深地爱你。此时的成熟懂事是你以前“放任自流” 的结果,我的独立坚韧,我的温柔和活泼都是你教育的结果,我从你身上学到的一切优良品质让我发自内心的感激你,爸爸。男人身上的宽容和坚强,长远眼光和深沉,公平周全的品质让我成长。
然而我什么都没有说,因为千言万语表达不了我对你们的感激之情,我只有用我的实际行动来报答你们,那就是好好学习,不辜负你们对我的期望。今后不管走到哪里,我都要永远铭记你们——路劲地产,这份浓浓的情,深深的爱。
此致
敬礼
小学感谢信6
敬爱的谢老师:
您好,对小学老师的感谢信。
谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师,直到现在。五年了,我们一起度过了五年的小学生活,我心中有千言万语想对您说,却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁,培育我们这些祖国未来的花朵;有人把老师比作红烛,照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您,但我要衷心地对您说一句:“谢谢您,我敬爱的谢老师。”
记得您刚教我们的时候,我们是一群活泼可爱,勤奋好学的好孩子,一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼,我们变了。我们变懒散了,变得没有集体凝聚力,变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时,您为我们伤透了脑筋。
您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习,讨厌我们抄作业,而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话,因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我,那时全班四十五双眼睛就会看着我,我那时是多么的无地自容啊!
当时,我恨您,我讨厌您,我埋怨您常常只会关心那些后进生,认定您是针对我一个人的。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您,字写的很潦草,计算也很马虎,因此我得到的是一个大大的C。可现在我知道错了,我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的,谢谢您,使我懂得了一个道理。
我即将就要小学毕业了,即将踏入中学的大门,成为一名中学生。在这里我想对您说,老师,您要注意身体,千万别再生那么大的气了,很伤神的。您不是说过,因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。
可我认为您为我们做的已经够了,您能用您的数学课来给我们讲思想教育,能在我们遇到困难时鼓励我们,这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过,我们将来还有许多的毕业,面对许多的事情,遇到困难时一定要坚持,不要违背自己做人的原则。
谢老师,您是一位好老师,是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生,中学生作文《对小学老师的感谢信》。让我再一次对您说:“谢谢您,我敬爱的谢老师!”
祝:
身体健康
工作顺利
小学感谢信7
一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思,感谢信的写法。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分
⑴写给集体的感谢信
这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
2.按感谢信的存在形式来分
⑴公开张贴的感谢信
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信
这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式和写法
感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题
感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
2.称呼
开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。
3.正文
感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面:
⑴感谢的事由
概括叙述感谢的理由,表达谢意。
⑵对方的事迹
具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等,感谢信《感谢信的写法》。
5.落款
感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。
四、写作感谢信的注意事项
1.内容要真实,评誉要恰当
感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。
2.用语要适度,叙事要精练
感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。
五、例文点评
感谢信
《大学生》杂志社:
请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情经几家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。如不出意外,下学期开学即可返校学习了。
顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。由于《大学生》杂志的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的.心,又恢复了正常的节奏;几乎凝滞的血,又沸腾了。一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指明了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。
可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中……
唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。
为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。
愿我们的心永远相通。
贺xx
××年×月×日
小学感谢信8
敬爱的程老师:
您好!
有人说,小学时光是一个人最难忘的时光,小学同学是一个人最难忘的同学,小学老师是一个人最难忘的老师。这句话的确是真实的,如今已经初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,形容您,再恰当不过了:您就像一只春蚕,甘愿为我们吐尽所有的银丝;您就像一支蜡烛,甘愿为我们流尽所有的烛泪。您就是那最辛勤、最优秀的园丁,不辞辛劳的播种着知识的种子,让它在我们的心田里发芽、生长,最终结出累累的硕果。我们想回报您,您却说,我们的成绩就是对您最好的回报。您的这份心,让我们多么的感动;您的这份情,让我们多么的感激。
小时候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、爱护我。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,是天下最伟大、最高洁的爱!您是爱的耕耘者,爱的播种者。是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您讲课的时候,总是会不自觉的微笑,那笑容像是一阵和煦的清风,拂过了我的心田。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,您用您的语言,在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您批判作业,总是那么细致、那么认真,一丝一毫的小错也不会放过。如果与人不懂,您会一遍一遍毫不厌倦地为他讲解,直到他听懂为止。
同时,您还兼任我们的班主任,我们这个寄宿班在您的带领下,各项都做到了年纪的第一。而您也会细致的想到我们生活中的每一个细节,尽量为我们创造更好的条件。从夏天的冰棒,到冬天的手套,您时刻在想着我们的冷暖,让我们感受到您母亲般的爱护。如果有人生病了,您会急忙联系他的父母,又在百忙之中抽时间去看他,帮他补习功课。而您的满头青丝,却在一天天的劳累中多出了白发。
如今,我长大了,更加能体会到您那时的辛劳。请让我再次说一声:老师,您辛苦了!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
小学感谢信9
老师:
你好!
你是我最敬佩的老师,小学生作文感谢信。作为班主任只有您会和我们朝夕相处,贴近我们,了解我们。你了解我们,我们也了解你。因为我亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏天,您总是早早地来到学校,迟迟地回家,您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上,您让我们发表自己的意见,让我们明白友谊是世界上最珍贵,最纯洁的。在一次课外活动课上,您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换,看着我们做的礼物,您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生,反而总是教育他们。一次,上课时我搞小动作,不专心听课,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后,您把我叫到办公室,给我讲名人勤学的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的进步,小学生作文《小学生作文感谢信》。
老师,您不怕辛苦地教我们如何学习,如何做一个有用的人,我永远不会忘记您的教诲。
祝您: 身体健康,工作顺利!
您的学生:XXX
20xx年11月15号
小学感谢信10
敬爱的老师:
您好!
时光如流水,转眼间我将小学毕业了,不知为何,最近总会想起您和蔼可亲的面容,耳畔又回响起您亲切的话语。
还记得上四年级时,您让会写毛笔字的站起来,当时我没站可同学们都把我揭发出来了,之后您教导我有什么自己能做的事就要努力去做才会成功,如果不去做一点成功的机会都没有。
看来,您也知道我是谁了吧?我就是不让人省心的崔宇萍,还记得刚进入小学时,课堂上只有老师讲新课我才认真听,只有确认自己的答案后才会举手发言,书写有错别字,您指不出来,我就很难找出来……当时,我全身都是小毛病,让老师颇为头痛,就这样,我一步步成长起来,对未来充满了信心。
祝您事事如意。
姓名:xxx
20xx年x月x日
小学感谢信11
本溪市机电工程学校:
真诚地感谢贵校领导对我校各项工作给予的帮助和支持。
20xx年7月与8月份,我校荣幸地接受贵校两批支教教师,他们分别是张昕蔚老师、李远敬老师、李宁老师,初到我校三位教师就积极主动的投入到教育教学工作中,熟悉环境,收集教材,创设习题,摸清教学进度,认真备课,了解学生,主动与班主任交流、沟通,积极参与班级管理工作,特别是第一堂师生见面交流课,三位老师巧用多媒体精心设计,展示本溪乡土风情及表达热情接纳玉树学子的浓浓深情厚意。师生间轻松互动的亲切语言和时而传出的热烈掌声让我们为之动与感动,教师投入工作的那种热情与专注让我们敬佩与敬重;他们虽然到了陌生环境,但并没有因为自己的‘特殊身份’而对工作有丝毫懈怠,他们把支教作为自己人生的一次艰巨的挑战与宝贵的财富,肩负着保护学生身心健康、教书育人、生活照顾与引领等多重角色,深感责任既神圣光荣又义不容辞。
在与玉树师生近距离的接触中,每天都能看到他们忙碌的身影,真诚的笑容;与学生们交流,总是那么真诚、亲切,与老师们教研,总是那么和蔼、谦逊;他们默默无闻,任劳任怨,按时到班,从不缺一节课;这里条件差,冬季供暖不好,但他们毫无怨言,雨雪天气,道路泥泞,仍然坚守岗位,晚补和周六补课家远、路滑、候车寒冷但仍风雨不误;周日的月考无报酬却有无悔的付出;这里孩子基础差,学习不得法,他们总是不厌其烦,教而不厌,诲人不倦,孩子初到我校震后癔病时常发生,个别学生生活不规范,他们即当家长又当心理医生,为需要帮助的学生送爱心送温暖,送学习用品和生活用品,处处让学生感到本溪大家庭的温暖和温馨;他们与同学科的教师团结协作,统一授课内容与习题并及时据雪情调整,学生成绩稳步提升;他们积极参与听课、评课、集体备课,上好自己的观摩课与展示课,为年轻教师指点迷津,起到了传帮带和率先垂范的作用,他们群谋献策并研究出授课新路径:降难度,重技巧,多辅导,严要求,多鼓励,讲尊重,多扶植,勤督促,常沟通,增自信,这一教书育人理念在我校造就了和谐的师生关系,也让玉树师生享受到优越的教育教学资源和高质量的基础教育,而且更有助于促进和提高我们的教育教学水平,由于他们辛勤的付出,他们的工作得到学生的敬重,老师们的好评,领导们的肯定,特别是张昕蔚老师工作认真有能力重责任,为人谦和有爱心重正义,教学有特色重质量,日常课堂的求真求实与浓浓的学习氛围,课下的爱生如子与默默照顾困难学子的浓浓亲情,自习为学生无偿辅导的责任令很多老师深受感动。
李远敬老师授课的耐心、题型设计的精心、备课备学情的细心,对玉树学生的爱心很是令人赞叹,他为人谦和重情义令人敬重;李宁老师年轻有为,工作热情主动,哪里任务艰巨哪里就有他的身影,各项任务都做得井然有序且有自己的特色,这种对工作的执着与热情充分展示了贵校老师优秀的职业道德和积极向上的精神风貌,这既是贵校的荣誉也是我校的荣典。
在此,感谢校长给我们派来了这么优秀的老师,真心希望两校成为好朋友,两校一家亲,让我们齐心协力,恭祝两校辉煌。并借此机会向贵校、三位支教老师道一声:谢谢!你们辛苦了!,同时,衷心希望贵校在今后能一如既往的支持我们的教育事业,为我们继续提供宝贵的智力支援。
小学感谢信12
宋庆龄基金会:
我叫周兴盟,今年12岁,家住湖北省XX市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时,爸爸因病去世,第二年,爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁,我随母亲去了养父家,养父已有两个孩子,我常常和这两个孩子闹矛盾,让我伤心的是,每当我们有了矛盾时,妈妈总是打我,不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶,他们既伤心有同情,于是在我读三年级的时候,叔叔就把我接到了他家。
我在叔婶家,这家身份穷,叔叔家本有两个孩子,加上我的到来,仅靠叔叔一人外出务工,供给我送兄妹俩人读书,全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助,我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力;刻苦读书,长大后报效我的国家,也算是对你们真诚援助的报答。
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟
xx年6月1日
小学感谢信13
尊敬的孙老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生活就要结束了,我就要离开哺育六年的母校——杭州市半山实验小学,离开和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学们了,这叫我怎么能舍得呢?
回首前五年的小学生活,在我印象中最深刻的就是孙老师。孙老师您为了我们可真是操碎了心,从认字.识字到能写会练,从学知识到懂得做人的道理,从无知的幼童知识丰富的少年,无不渗透老师的心血。
孙老师您还记得吗?小学一、二年级的时候,我的字怎么也练不漂亮,您看出后把我叫到办公室一笔一划教我把字练好,不要描笔,听了您的话和教导我入了迷,于是我每天都练字,字也慢慢地好了起来;可在二年级的时候又多了一个写作文的作业,我每次写作文都只写一点点,像豆腐干一样,您又把我叫到了办公室辅导我作文。当我听不懂时,您耐 心地跟我讲到我弄明白为止,以后我的作文越写越好。因此,在我心里我一直都很感谢您。孙老师,您说,我能忘记您对我的教诲吗?
尊敬的孙老师,在我们心目中您是我最尊敬的老师,您无时无刻不关爱着我们。在您的教导下,我们学到了科学知识,懂得了做人的道理!您说,我能不感激您`爱戴您吗?
敬爱的孙老师!我将永远把您铭记在心中
此致!
敬礼!
您的学生:徐晨斌
9月4日
小学感谢信14
敬爱的黄鸿年爷爷:您好!
我叫冉凌霄,是绵阳市警钟街小学五年级(3)班的一名学生。作为警小的学子,我感到十分荣幸。我们学校得到了您的慷慨捐赠———间多媒体教室。能够在这样美丽而先进的教室里学习,我们倍感幸福!心里涌起千言万语想向您诉说。从这间多媒体教室建成的那一天起,那里就变成了同学们畅游知识海洋的乐园。
每当我走进这座神圣而魅力的文艺殿堂,一种激动的心情油然而生。墙壁上“让爱川流不息” 六个字让我感到无比亲切与温暖;还有那几幅水墨画,淡雅而又美丽,使整个教室显得淡雅而宁静。教室里还有几盆绿色的植物,它们亭亭玉立,如同迎着阳光挺拔向上,让人有一种努力进取的感觉。教室里散发着一股淡淡的书香,真是一个充满诱惑力的知识殿堂!
多媒体教室的设备也很先进,能从电脑直接投影到屏幕上面,能让同学们清楚地看见电脑上的东西,这样就可以更方便地学习了。每当我们坐在多媒体教室里上课,都会格外的认真。老师一点功能键,那屏幕就像被施了魔法,乖乖地弹出想要的内容,神奇极了,我们每一个同学都因此将眼睛睁得大大的,生怕听漏了一点。原本枯燥的课堂变得有趣多了!想想以前,没有多功能教室,无论老师怎么讲,还是有一部分同学没有听懂,现在,通过投影同学们看到形象有趣的动画、图示或视频,学得轻松多了!
黄爷爷,我们由衷地感谢您为我们提供了这么好的学习条件!我们一定不辜负您的一片真诚和苦心,发愤学习,做个有理想,有成就的人!您教给了我们做人的道理,我们会将您的温暖心怀和大爱无疆的精神传递下去,让爱川流不息!让世界更加幸福温暖!
再次衷心地向您说一声:谢谢!祝黄爷爷身体健康,万事如意!
xx
二0xx年六月
小学感谢信15
20xx年x月x日,设计艺术学院党总支的书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道:
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭,不慎将手提包遗落在饭桌上,包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急,往返几次,都没有找到。下午4点左右,在准备将公司印章挂失进行作废说明时,公司接到电话,得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到,并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后,我公司员工和该同学取得联系并拿回失物,包里的东西—样都不少。
为表谢意,公司拿出1000元钱表示感谢,但被这名同学拒绝了,说这是应该做的。在我们再三追问下,得知这名同学叫陈实,是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。
在此,我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚,深表敬意和感谢,并在公司例会上,号召全体员工向陈实同学学习。同时,我们对贵校表示真心感谢,感谢贵校对学生综合素质的培养,相信贵校培养出来的学生一定德智双全,必将成为国家的栋梁之材。
最后,我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的感谢!
感谢信的落款处写着:____________有限公司
20xx年x月x日
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