有关走进高中作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的走进高中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进高中作文 篇1
站在新世纪的地平线上，我们正迎来一个崭新的互联网时代。
回首人类文明的发展轨迹，如果说，是铁器掘开了农业文明的润土，是蒸汽机牵动了工业文明的列车，那么，今天，正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。
网络已不再仅仅是一种新技术的象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。
网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎，互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累，新旧产业加速融合，数字技术突飞猛进，人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机，抓住机遇，勇敢面对挑战。
网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的，其影响不仅为实践者所始料未及，而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正趋于瓦解，金字塔式的社会结构正面临挑战，基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪，仔细研究，从容应付。
面对互联网时代的到来，世界各国都已纷纷行动，掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者，只能跟在别人的屁股后面，接受别人制订的游戏规则，为每一条迟到的信息、每一件过时的产品付出不只是金钱的代价
也许你会认为，网络的发展只是国家应该考虑的事，对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说，无关痛痒，无足轻重，其实不然。如果说，在工业时代，人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”，或者“信息富人”和“信息穷人”。因此，有人说，21世纪“不在网上的都是穷人”，这绝非是危言耸听。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国，并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以，作为一名21世纪如日初升的中学生，更应该抓住机会、把握现在、创造未来，成为新世纪的弄潮儿。
这周，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。
在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息……
早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――驿差，传送的消息决对十分准确。到了近代，科学更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。1984年，随着第一台多煤体电子计算机的诞生，人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。
21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天
烟雾缭绕，梦一般的感觉……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，轻、柔；层层涟漪，荡漾出晶莹的雨晕，灵、清；空气不会凝固，夕阳的余辉穿过蝉翼，划过紫色的水晶洞，划破寂静，闪现出七色彩虹，这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。
光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。
光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界，光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花，只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受，而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用，促进植物生长；当夜晚我们行走在路上时，月光可以为我们照明；太阳灶可以利用太阳光烧水做饭；每当人们汗流浃背时，会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用：医院里医生做手术时，在无影灯下操作；耳科医生为病人检查耳道时，戴着额镜，将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下，光更有了广泛的应用，如：利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术；利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光，如：墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验；我们古人曾利用冰透镜向日取火等。
还有看不见的光，如：红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢？红外线可以为我们进行遥控，利用红外线可以进行卫星遥感照相，利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动；紫外线可以为我们杀菌消毒，如经常晒被子、“黑光灯”发出的'紫外线可诱捕害虫；婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D；而X光可以进行人体透视……
若这世界没有光，我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光，我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光，我们将欣赏不到五光十色的花儿，看不到舞台上绚丽的灯光……
但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射，会很易患难皮肤病。强光照射眼睛，容易损害视力，如：在电工焊接时的光，对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时，强光会影响人们的睡眠，甚至可改变生物的节律等。
综上所述，我们可知：“光”有利也有弊。我们应该扬长避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊处。
姹紫嫣红的世界，使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。
走进高中作文 篇2
三年前，稚气未脱的我满怀憧憬的从小学踏入初中，那时的我曾信心满满地说会考上一所理想的高中。三年过后，又是一年毕业季，又是一年别离时。在经历了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后，我终于步入了人生中最为重要的阶段——高中。
或许是出于对初中生活的眷恋，才步入高中两周的我完全无法适应陌生的一切。漫步校园时，总会不禁地盼着，盼着，盼着看到身边的一切都没有变。还总是那样不现实的期望着某一天的早上推开教室的门，听到的还是同学们熟悉的嬉闹声、看到的依旧是那群一起拼搏，一起挥洒汗水的兄弟姐妹。
然而回忆毕竟是远了、暗了的暮霭；未来才是近了、亮了的晨光。面对这陌生一切，我明白自己该开始认真对待学习，该学会对自己的一切负责了。因为再过三年的我，就将成年，那意味着我该完全长大，不该再对爸妈提出荒谬无理的要求，不该再让生活随心所过，不该再做任何幼稚不负责的事了。这些，都将在我三年的高中生活里，改变个干净彻底。
于是，走进高中的我：开始学会在没人的时候安稳学习，不再嬉耍吵闹；开始学会在寂寥的时候沉下性子，不再浮躁不安；开始学会在遇到困难的`时候，静静自省，不再埋怨不快。这一切的改变就是因为我走进了高中。
这一切的一切，全部在提醒我，我已经开始了自己全新的生活，我不得不去向过去的生活道别，轻语一声：“过去，再见。现在和未来，你好。”只有珍惜、牢牢地把握现在每一分钟，才是美好未来最可靠的保证。是的没错，我要在这三年里，在包钢五中，努力、拼搏、冲刺。创造属于我的美好未来。
青春年少，让我们怀揣着梦走向远方，学会承受、学着从容而冷静的面对痛苦、艰辛与迷茫，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。
走进高中的我们，要以朝气蓬勃的面孔，走向并珍惜人生中每一处风光。
走进高中作文 篇3
我呆呆地看着静处小城一隅的青石小巷，不知所以。见惯了高楼与闹市的双眸，就此邂逅了一段独特的美丽。
一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。你的存在，见证了父亲这一代人的童年。
默默地跟着父亲走在平滑如灰的`青石板上，迤逦前行，感觉到一种无形的厚实与安定。两排屋宇临街而立，挨挨挤挤，密密匝匝，低矮参差。房子的式样有些不同，却是一律黛青色的瓦，暗红色的墙。墙上不时可见些许青苔。蒙蒙细雨中，不禁生出一种“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗镜来。乍一看，倒也有几分江南水乡的迷蒙之美。
身旁的父亲正絮絮叨叨着他当年的经历，看着眉飞色舞的父亲，我不禁莞尔：已经过了不惑之年的大人有时比小孩更像小孩。幼时的哪怕一丁点欢乐都记忆犹新。
街上偶有路过的行人停下来和父亲唠唠家常，此时的父亲也似乎像是一个好问的孩童，惊讶又带着些许自豪地问这问那。我不愿打扰父亲，看见前边有座小茶馆，便独自走了进去。
两张木桌，四套茶具，八条大凳。古色古香，沧桑中透出一丝典雅。点一壶清茶，感受着空中弥漫的潮湿，心情慢慢沉静下来。
门外细雨如丝，清亮而透明。街上行人三两而过，或戴斗笠，或披雨衣，撑一把伞，不疾不徐，信步往前。这不，街那头款款走来一年轻女子，长发披肩，明眸善睐，跳跃在平平仄仄的里弄间，仿佛一株丁香，氤氲生动了一巷缓缓流动的时光。
悄悄地走进你，如武陵人误入桃花源，我猝不及防地一头撞进你的怀抱。
在你的怀抱里，不妨拦住匆匆跋涉的岁月，给自己的心灵放一次假，抛却平日的羁绊与烦恼，找寻遗失的美好光影。这大概就是古巷老街的力量吧，让人返璞归真，纯净心灵。
不觉天已不早，我起身向老板娘道别，她用黑亮的眼睛看了看我，把我送到门外，说：“姑娘，小心路滑！”心里不觉动了一下，便应道：“知道了，谢谢大婶！”
晚上，我做了一个梦。梦见自己在那个绿苔生长的地方，选一处净几，沏一壶清茶，倚着窗，静静地，守望者那滑滑的石板，长长的老巷……
走进高中作文 篇4
告别初中繁忙的生活，踏上高中的征程，回头看看，我已经不是那个懵懂无知的小孩，我成熟了：敢于接受失败的洗礼，敢于挑战每一个难关，敢于正视自己的问题。走进高中，就是走进了一个全新的自己。
如果说初中生活是一串珍珠，串连着同学间的美丽往事，那么高中就像是一个没有打开的贝壳，其中含有的秘密还要自己去发现。走进高中，不再有孩童的嬉戏，因为现实需要我睿智思考；不会有懵懂和无知，因为竞争的压力迫使我学会努力；不能再玩心爱的`玩具，因为学习的使命要求我时刻前进。这一切的一切，使我变了，变得更加热爱生活，我开始注重每一次进步给我带来的鼓励，我希望用这三年打造出一个属于我自己的精彩人生！走进高中，就是在改变自己。
如果说初中是一段成长经历，那么高中则是一堂人生讲座，在不知不觉中提升了我的修养与品位，在日积月累后，我吸纳的不仅是知识还有宝贵的精神财富。同时，我也在释放，释放出了更多的对未来的思考。走进高中，能更好的充实自己！
现实世界是丰富多彩的，同样也充满了诱惑，面对诱惑我必须接受考验，坚定自己的信念。我的本业是学习，只有求知才能体会进取的快乐，所以我要把握自己。高中的校园虽然充满青春活力，但却是严肃的知识圣殿。走进高中，可以约束自己。
如果把高中比作一首钢琴曲，我希望它是《命运》，淋漓畅快，挥洒豪迈；如果把高中比作一道风景，我希望它是山水画，充满宁静的，给人以沉思；如果把高中比作一本日记，我希望记下生活的点点滴滴和苦辣酸甜，写下最璀璨的诗篇！
漫步校园，微风拂过长发，带着满心希望，带着所有的热情与向往步入了这个秋天。走进高中，我走进了一份安宁，走进一种竞争，走进一种紧张，迈向了成熟！
走进高中作文 篇5
一到四月，热就如约而至，漫步在河堤，也就没有了三月的慢行随意，而是寻找在柳荫树下，或坐或躺，全然忘记了，在草地上还有几只蚂蚁和昆虫，会一会爬到腿上，或一会钻进衣服，痒痒中，让你忘记了困意。暖风，从对岸吹来，里面有些无名的花香，也有一些芦苇叶的清香，一吸一吐间，让体内的浊气，瞬间湮没于烈日之中，散了、远了，身体也空了。
透过树梢，有一点点阳光，被树叶荡来荡去，闪闪地便有了金子般的光泽，让 原本无神的眼睛，便有了贼亮。看那嫩黄的树叶，黄得有些害羞，随风婀娜的飘逸身姿，视乎更有了女子的婉约。不远处，开花了的茅草，白白的如帽子一样盖满了河滩，在风中晃来晃去，直叫人心痒不止。想起小时候，一到四月，便会约上一群小伙伴，一起去河滩上拔茅安，一边拔一边吃，直到炊烟四起或夕阳西下，大家这才依依不舍地起身回家。
思绪在凝视中起伏，目光也在河面上漂移，只见那河面上，有几只野鸭在游弋，一会扎进水里，在一声长鸣中，又展翅腾空，留下一圈水纹，如花一样地散开，更如四月在静静地散开。如果说，家乡的三月是迷人，那么家乡的四月——就是醉人。不管是在树荫下或小河滩，还是在油菜的花海里，站着就想坐，坐了就想躺，躺了就想睡。再在朦胧中，来几句乡音或是鸟鸣，让你醉醉地会进入甜甜的梦。在记忆中，每到这个季节，母亲也会折一些芦苇叶回家，在做饭时放进去煮，那芦叶的清香，会飘出好远，在那物资匮乏的年代，这样的'饭，也就成了美味。
望着嫩嫩的芦苇叶，在冲动中，走到近前，折了几叶，卷成个小喇叭，很随意地几口，就吹成一曲《四月的赞歌》。 那一河的绿水呦，映着满眼的芦苇，处处尽显四月的身姿。远处，有船驶来，撞碎的是河水，而撞响的是四月，更撞碎了满河的记忆，水渐响，潮声也渐近，汽笛声中，鱼儿醒了、云儿也醒了，抬头看看，我们随蓝天一起笑了。
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