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【精选】高中的作文600字汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的高中的作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文600字 篇1
生是美丽的，乐是人的本分，让生美丽是人的期待。
走过无形的旅途，光辉的温暖永存，生的目标丰富、满溢、直面惨淡的人生，创造生的奇迹，执著地投入，真实地付出，抛弃情感的脆弱，抵御寒风的凛冽，辗转于生命的千回百折，欢欣接受成功之神的.到来，用残存的冰屑来装点我们的面容，做一个微笑面对生的黯淡与平乏，淡然抖落一身尘土唱一首轻愁的歌，义无反顾地抛弃天真单纯的梦幻换上新的面具，容下许些实在的面孔，在一种又一种真实中陶冶着“生”，锻炼着“生”，体味着“生”，从单纯，晴朗的意识中走出来，用一种崭新美丽的完美意义上的生去撑得人生的喜悦与辉煌。
一双袜子补了又补，甘做螺丝钉，好事载进火车，让23岁的生命永垂千古，何等充实！何等执著！毫无顾虑，毫无悔意，三次入藏，两次献血，抚育藏族孤儿，诊治千百藏胞，让生与爱永存，何等壮丽！何等气魄！又是何等的美丽！
生的美丽在于深沉的爱与期待，那爱，灿烂，那期待，真诚，甚至躯壳化为泥土，仍还笼罩世间，伴着太阳与明星永久闪耀，这是生的美丽的最高体现。
向往，追求生的美丽的权利是每个人所拥有的，人，没有资本去逃避上帝在给予人“生”的同时所给予的责任，无须问为什么，也无须问有没有结果，不白白地耗费时间，也不去无尽地感慨“生”的艰辛，自怜“生”的不济，有了期待，便奋力以赴。落日飞鸿，是期待的浪漫；海潮奔腾，是理想的热烈，人生之美，是永恒的完美。
面对光明或黑暗，面对美好或丑恶，面对付出或回报，面对怜惜或罪恶，这一切都是构成“生”的一部分，有了这些的存在，人“生”才有了基础，“生”之美便有了前提，多了信心，多了机遇，人才会主宰自己，用自我的法则和生的法则来主宰自己。这样，人生才会达到一种美好的境界，连自我的心灵也会感受到那赋予人生的特殊的美丽的色彩！
高中的作文600字 篇2
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一次有意义的活动让人温暖了更久。温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来！
那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头！孤儿太可怜了，在失去父母的环境中生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么！活动开始了，孤儿们在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。显然，孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。就在这时，我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆，可怜极了！我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的小手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：“小弟弟，咱们一起加入团队玩，好吗？”他愣愣地看了我一眼，又低下了头。我从他那忧伤的眼神中读出了――自卑！他感到自己很丑，没人会喜欢他。为了让他夺回快乐，再次伸出了我那幼小的手，牵起他那脏脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牵起他的手，终于，他被我感动了，站了起来，在我的陪同下来到了人群中做游戏，并对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但是最灿烂的！那笑容告诉我：“你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现在快乐的我。”
充满爱心的友谊陪我们渡过了一个美好的下午。分别的时候，我从袋子里拿出我最喜欢的笔送给了这个小男孩，对他说：“这支笔你一定要把它当成一块宝，当你学会写事，你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的'回忆。”这时，小男孩那灿烂的笑容，再次好像花儿一样绽开了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最温暖的！
这温暖的一刻就好像冬天里的一束阳光，照亮了我们幼小的心灵！我多么希望世界上都飘着温暖的气息，我喜欢这温暖的感觉！
高中的作文600字 篇3
说到我们高中班的马xx，他可是全班有名的“热心肠”。下面让我给大家说一说他有多么“热心肠”吧！
记得有一次，因为有劳动课，我特意带上了小刀为刻画做准备。早上刚到校，我就拿起了小刀玩了起来，可是一个不小心，把手划了一个大大的口子，疼得我直咬牙，眼泪直在眼眶里打转。看见我这样，刚刚走进班的马xx还来不及放书包，就跑到我面前气喘吁吁地说：“手怎么了？怎么流血了？走，我带你去医务室去清理伤口。”我忙说：“没关系，一点小伤，能忍的。你先去放书包别管我，我一个人去医务室就足够了。”他什么也没说，拉起我就直奔医务室，我看着在他背后的书包，一上一下地，心想：这书包一定很沉，为了我这一点小伤，就跑上跑下的太不容易了，何况他又那么胖呢！到医务室了，这他才松了一口气，说：“到了，看看有没有事，我想上点药就行了。”说完，他对医务室老师说了些什么，对我一笑，就走了。我看着他的背影，此时他在我心中已不再是以前的他，他仿佛一下子高大起来。
他不仅对我一个人“热心肠”对别人他都这样热心。记得有一次，中午吃饭，只见马xx狼吞虎咽地吃着。“汤来了！”不知谁喊了一声，马xx猛地抬起头，拿起饭盒三步并作两步直奔汤跑去。“我的饭里有头发！”一位女生喊了一声。听了这话，吃饭的人把头埋得更低了，显示出一副决不帮忙的样子，聊天的人呢，立刻拿出作业埋头写作业，像是在对那个女生说他们有事，别让他们帮忙。看到这，原本马上可以盛到汤的马xx，立刻把饭盒饭回自己的位子，奔向那个女生，二话没说拿起饭径直走出了班门。这时我心想：他一百多斤重为一盒饭跑上跑下太不容易了。没一会儿，她回来了，把饭给了那位女同学，然后气喘吁吁地走回自己的.座位，打开那凉了的饭，大口大口地、津津有味地吃了起来，虽然没有喝到汤，可我想：他一定也会很高兴的。
马xx就是这么一个“热心肠”。总是为自己想得少，为别人想得多。
高中的作文600字 篇4
十八个春夏秋冬已是很长的一段路，路上的风风雨雨，滑落的和铭记的都成了我人生中的一道风景。风铃摇动的岁月总能唤起我蓝汪汪的回忆，看朵朵浪花游戏大海，海底的鹅卵石一遍遍地享受着佳期如梦，我就这样从容不迫的赶路与追索。
像几米漫画里那一个走呀走的小女孩，淡淡的，走在稻田边，走在沙滩上，独沐阳光之中，独坐月光之下，而我，愁愁的，在这黑色的七月里，独自撑起一把伞走在烟雨蒙蒙中。
愁！初春冰冷的海风从我的心头掠过，一个用铿锵玫瑰编织的灿烂的'梦想被残酷的打灭。愁！黯淡无光的考卷摆在面前，似红非红的分数让我心如刀绞。愁！北冰洋那刺骨的寒风再我的心头乱窜，吹动最坚强的意念。愁！我真真切切地感受到了一个辉煌的鸿雁从九霄云天直坠深渊内的最微妙的感觉。
所有的愁让我心凉了，此刻我无语，此时我无言。
雨似乎读不懂我的心，只顾自己游戏，伴着风，吹湿了我的衣服，，不知怎地，七月的风雨打在身上，却锋利如一把把尖刀，好疼好疼，伴着失落的心，我像一个泄了气的皮球，脚下一滑摔道在雨水中，泪水雨水顺着脸颊淌了下来。伸过来一只手，我无意识地递了过去，也许是找到了一丝安慰吧，她，一个和我年龄相仿的女生，打着一柄淡蓝色的伞，阳光洒满她的脸，冲我淡然一笑，那笑像惊鸿一瞥穿过厚重的乌云投来一缕温暖。她我穿行于雨中，诉说着这一缕缕愁思。
“其实愁就像一朵云，风吹来，烟消云散。”她说着，就匆匆而别。
其实，生活中有太多的感恩无法用笔去描绘，也许怕失去什么，却总在失去的日子里，叹息而过。
“愁像云，风吹来，烟消云散。”我感念这句话。
“感恩的心，感谢你有，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”
高中的作文600字 篇5
当时钟敲了12下，我坐在电脑前，盯着屏幕发呆，忽然企鹅部落里传来滴滴的声音，我打开一看，是好友发来的新年祝福，听着窗外绚烂的烟花瞬间绽放又瞬间陨落，就会觉得生活中充满哀伤与无奈。
当“百日誓师大会”开完之后，老师原本以为我们应该努力拼搏，奋起直追的时候，我们却更加放松了，整天无所事事，痴痴呆呆。教室的玻璃窗却是前所未有的明净，可以清晰的折射出一个人的一张脸，一张脸里的一双眼。我突然感到我们是在那个被吞噬的夏天之前的“回光返照”。在被腐烂的微风中亲轻轻的挣扎。
20xx年的.6月，这个学校少了一批学生。留下了六间空空的教室，楼梯上、走廊里，消失了那一个个背着书包，满脸疲惫的身影。而我也在这个夏天彻底的放松下来，作一个有期待的孩子。在这个夏天我得到了上天对我最大的恩赐。因为“快乐大本营”，我沉淀了下来，忽然就队自己的未来作了决定——我要做一个金牌的DJ，可以代替何炅站在湖南卫视的舞台上，也让我在这个物欲横流的世俗中看到了一个坚持音乐梦想的孩子。
9月的太阳依然烫的可以让人窒息，我们也进入另一个新的轮回。军训时的苦、悲、欢、笑都以化做泡影离我越来越远。小四说，月考是翻来覆去的死，而我在首次战争中以变的无地自容，于是就知道了要真正的迎接新一轮的考验了。我知道，为了完成我的梦想我必须要努力了。整个秋天就在一次次的月考中消耗掉了。
曾经有一双眼睛，目光清澈的看着这些树，看见这一片绿油油变成某一片幻灭枯黄的叶子。天上的精灵久久不可到来，偶然看到新修的操场上撒上大片大片的盐，心里就会滋生出同样大片大片的孤单。雪花终于漫天飞舞，而我也真正的找到了一个与我志同道合的朋友，在皑皑的白雪中体验友情的温度。
窗外的烟花依旧绚烂，偶然看到，心中忽然就有种小幸福在蔓延，原来它并没有为短暂的生命而遗憾。我的20xx就在烟花中消逝。
高中的作文600字 篇6
不知从什么时候开始，我就很关注校园那一隅的青草了。我常常透过窗户看着它们，特别是在我心情不好的时候。
其实，那根本就算不上是青草，因为它压根儿就没有绿过。人一生最大的悲哀，莫过于有志而不得申，草大概也是这样吧？其实在生物界中有许多生物与人是很相似的，只不过他们不能言语罢了。不像人类，常常把什么理想，信念等等挂在嘴边，而常常忘了去做。而它们，只是付诸行动。
那时，我大约只有二三岁吧！那时是一个喜欢受大人夸奖的时期。一次，我把家中花圃里的.花旁边的草全都拔掉了。本以为又可以享受父母那可以温暖我全身每个角落的话语了，没想到得到的竟是父母的叹息声。我把事情的缘由告诉他们，母亲哭笑不得地告诉我：“那是我们特意种下的，将来能长成大树的。”听了母亲这话，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“树”。对于这事情，我一直耿耿于怀。
长大了后，知道父母当年是骗我的。但是他们也只是想让我爱护树木罢了。我后来想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它们的理想是那么难以实现，就像有的草，永远也难以长成参天大树。
此时，我又看见那一隅青草了。虽然我知道它们并不曾青过，但我仍然要这样称呼它们。它们为什么能够如此顽强地存活着呢？它们要承受多大的压力呢？它们的根要扎多深多远呢？我不知道。也许，他们已经实现它们的理想了吧？它们，是要在阳光的照耀下，在雨露的滋润下，托着自己的一点点绿色，给大地增加哪怕一点点生机！
我忽然觉得，在它们面前，我是那么地渺小与不堪一击。
高中的作文600字 篇7
记得在中学时代经常和老师谈天说地，有一天老师感慨地说：“做人容易，但做一个八面玲珑的人非常的难。”
当时我不解其意，就回答他说：“人怎么能做？我们不是生下来就是人吗？”
老师笑一笑没说什么，只是让我看学校里那几棵参天大树，他说：“你看这棵大树，它在成长时是树，把它伐倒盖房子，它成为房子的栋梁，房子拆了拿它顶房梁它就是顶梁柱，把它开成木板可以做成家具。你说它生来就是树木，我们是不是至始至终都叫它木头。“
当时我听得一头雾水，始终不理解老师的语义，只是把它当做一个”从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚........“之类的故事听听罢了。今天突然想起这件事，想一想自己的社会角色才佩服老师当年的见识。下午闲来无事就问几个到家里玩的小孩子：”一个人能在社会上演几个角色？“小孩子们想都不想争着回答，有的说只有一个，有的'说可以演两个，再多的也有人说，但那是孩子天性取闹的回答不可取，在他们眼里一个人的角色有一两个就不错了，因为影视里都是这个样子的。
一阵喧闹之后他们问我最多有几个，我想了想说：”我给你们说说我能演几个角色可以吗？“
几个小伙子嬉笑着问我能演几个，我说：”我在我老爸面前是儿子，在儿子面前是爸爸，在老师面前是学生，在......“
还没说完，几个小伙子争先恐后地说：”那就太多了，可以演老师，演朋友，可以......。“他们一下说出了几十个角色，现在的小孩子们的智慧真让老菜鸟们吃惊，我就问他们：”一个人可不可以演好所有这些角色？“
没想到这么一问，这些不知天高地厚的小后生们竟没有一个争先发言的，他们只是嬉皮笑脸地你推我让的。怪不得当年老师感叹，如今连小孩子都知道角色好分戏难演。
虽然如此，好木料可以有多种用途，好演员可以演好各种角色，那么好“男儿”也可以演好自己的社会角色。只要努力，终会有适合自己的角色供自己选择。
高中的作文600字 篇8
看那曾经碧绿一片，生机盎然的葡萄藤，摇曳着，站在秋日里仰望明天。
当萧瑟的秋风将天空刮得空旷辽远的时候；当最后一只南飞的大雁飞出北国的时候；当广阔的田野，密密的草地被吹得枯黄摇动的时候，秋便以它独特的方式向人们宣告了它的到来。
院中的老墙上，爬满了枯瘦的葡萄藤，干枯的枝干，好似老人的手，干裂出一道道破碎的纹痕。
萧瑟的.风吹得木门吱吱地响，像是在轻声低吼，苍白而无力。那老墙上，消散了春天，送走了夏天，而在那短暂的繁华后，当最后一颗果实被摘去后，便成了这晚秋的落寞与孤寂。
望着它静静的想，它还会醒来吗？
夕阳的余晖给老墙洒下了一片金黄，那干瘦的藤也似有了些活力，像是微微绽开的笑脸。
像风吹过孤寂的枝条，在秋日的黄昏，暮色降临，在落尽了叶的藤上，孤零的风，把枝干的余温吹散。
它真撑得过这一个冬天吗？它会在春日里苏醒吗？我自顾自地问道。
枯败的葡萄藤，秋风吹撞着老墙，我的思绪如雨，在落日的余晖中回荡。又想起春日它嫩绿的枝芽冒出土壤；夏日它繁密的绿叶爬遍老墙；还有初秋累累的硕果……都诉说着它的昔日。
黄昏是悲壮的时刻，所有的辉煌都渐渐收敛，无影的苍凉，向无尽的天边飘散。今与昔，都将成为过去，这便是这枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨，也无法和未来相触及。而这小小的葡萄藤正站在这秋日里仰望明天。
瑟瑟的风把藤儿吹得吱吱作响，飘散在风里化作唯我才听得懂的语言：明天，会更美好。
是的，这枯瘦的藤不正是这样吗？
站在飘落和孤独的秋日里，默默的仰望明天。
人生之路悠悠，会有说不尽的挫折败落，不要悲伤，不要叹息，何不抬起头，去仰望美好的明天。
人生之路依然，何不去做一颗葡萄藤，站在瑟瑟的秋风里仰望明天。
——后记
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