2021年高中单元作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的2021年高中单元作文,欢迎大家分享。

2021年高中单元作文1
历史总是选择着输和赢。
楚汉争雄,刘邦以酌酒自宴祭奠了垓下的乌江刎颈。
战国七雄,嬴政以宝剑出鞘成就了七国的剑下亡魂。
纵越铁骑,铁木真踏破欧亚挥鞭出了一段帝国情仇。
他们是历史的赢家,流芳千古,谱下了一段千古绝唱,他们战胜了失败者,以笑傲苍茫的勇气,将后者抛入历史的巨浪。
但,这又如何?
而今无论是赢家还失败者,他们不都是化为黄土,裹尸于中华大地上的每一寸角落吗?武士为争输赢,绞尽脑汁,最终赢得的是一休禅师一句淡淡的“是的,我输了”。此时,人生的境界高低亦可显而易见。
超然是一种内心的解放。这不由的使我想起一则故事。一日,苏轼拜见一位禅师,论道于禅室之中,禅师对苏轼说:“我看施主像佛”。苏轼灵机一动,回道:“我看禅师像一坨屎”。禅师笑而不语。苏轼大喜,回家后,便言知妹妹苏小妹,谁知,苏小妹知道后怒斥道:“禅师看你像佛,是因为心中有佛,而你看禅师像屎,是因为心中有屎!”——超然是一种内心的解放,对人对事,锱铢必较,足可见心胸狭隘,泰山障目,充溢粪土,超然之人,大多海纳百川,俯仰宇宙,尊日月之星辉。察定江海,折于江涛之凭阔,定有“才饮长江水,又食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒”淡然。
古之超然者,首推庄子。他没有儒家“敢为天下先”的赤胆,没有法家“法理不度人”的冷酷,没有纵横家“捭阖出入”的圆滑。
乐于山水,乐于生活,伟大的中国美学主义和自由主义的开拓者,这是我对庄子的评价,是我眼中的,超然的最高境界。
妻子死后,敢于大笑于家门敲鼓作乐。
王侯拜官,敢于当面指鼻唾弃摒弃。
这是庄子的真性情,真潇洒,输赢多他来说,毫无意义。
漫漫人生,输又如何,赢又如何?胜又如何,败又如何?不如骑上一头青牛,诵读着“道可道,非常道”的心灵乐曲,走出生命的函谷关,走向茫茫的自由与解放。
2021年高中单元作文2
有人曾问:“在自然界,谁的力气最大?”回答是多种多样。
有人说是大象,因为它可以把大树连根拔起;也有人说是鲸鱼,它可以顶翻一艘远洋巨轮。而我认为,力气最大的是蚂蚁,可以举起是它体重13倍的东西。原因很简单:其它动物都在想如何超越别人,而蚂蚁所超越的却是自己。
其实我们人类也一直在自我超越着。同行之间,你死我活的商场之战,这是一种彼此的超越;同学之间,明争暗斗的学海之争,也是一种超越,不同点太多,相同点只有一个,那就是我们都在超越别人。
总为自己定一个很近的目标,一旦侥幸超越了自己,才开始洋洋自得,不求上进。殊不知山外有山,直到不久后,目标又超越了自己,才开始慌慌张张地追赶。就这样反反复复,恶性循环着。因此,在我们的世界中,成功的事不多,失败的却不少。即使失败了也有自我安慰的方法:回过头去看看那些还不如我的人,心里便有了无限的满足。大概这就是我一直庸庸碌碌,平平凡凡的原因吧。
直到有一天,我读了蚂蚁的故事,才突然悟出了人活着应该超越自己这一人生真谛。回想起十几年的盲目与平庸,我并不后悔,因为我还年轻,年轻就是希望。只要希望不破灭,我就要把握住自己的每一次感动,全力以赴使希望变成现实。
让一切都从超越自己开始吧!只有超越了自我,才懂得再怎样去衡量别人的价值;只有超越了自我,才明白如何接纳自己以外的一切。
过去已成为历史,我们把它装进行囊,小心而认真地说“那是童年”,今天和明天才是真正该走的路,于是我们大声宣布“这是花季!”懦弱扔给童年,成熟写给花季,微笑着同往事干杯。而崭新的一切,都将从一个辉煌起点开始——超越自我!
2021年高中单元作文3
提到国庆节,你首先想到的是什么?大概是又有几天假日来放松,赶紧打开电脑订购机票去某个心仪的城市看看。许许多多的人如是想,于是造成各种交通瘫痪,马路上只能行人不能行车,景点中看的不是景点是人头攒动······人们以为凑个热闹赶着国庆游就算是国庆。其实恐怕大家就是为了自己能潇洒走一回能走出压抑自己已久的城市而游,哪管庆的是国庆还是别的节日?欢庆是欢庆了,庆的是自由!
什么是国庆节?顾名思义是国节,是中华人民共和国诞生的日子,是新中国的象征与纪念日,是几十年抗日、内战之后得来的新希望,是几十万、几百万鲜活的生命换来明天的纪念!它是一种信仰,是注入了万千先辈的期待与骄傲。他象征着一个国家的新征程。
我们只期盼着国庆节的到来,在别的国家看来,是我们在为迎接纪念先辈的日子而欢腾,只有我们自己知道我们这些呆在中国土地上的中国人却是为了几天的假期而兴奋不已。为什么我看到电视上那些华侨们为了这个纪念日升起五星红旗时满心的骄傲与正处中国大地为旅游图便利而乱扔垃圾的人形成鲜明的对比?为什么我会看到华侨们为庆祝国庆载歌载舞而我们却在为拥有更多的假期而争吵不休?这是一定要等到没有拥有时才开始怀念和反思吗?
在这样的普天同庆的日子里,我们缺失的是一种民族的认同感与文化的归属感。国庆节年年有,但文化缺失现象依然也有发生。是否应该有人来提醒我们,我们的国庆节不应只这样过。又或者我们应逐渐意识到国庆节不是旅游节,它是一场盛大的节日,以国家为主题。
欢度国庆中“欢”似乎已够,可庆祝的“庆”却没有兴起。这值得我们深思。
2021年高中单元作文4
木秀于林,风必摧之;百年之材,人必取之。成材却锋芒太盛,总是难逃厄运。木伏于林,刚阴则死;雁不能鸣,则人杀之。不成材却甘于堕落,不思上进,最终也是难享天年。因此庄子说:“周将处于材与不材之间”。
大材则人妒之,无材则人轻之。为人,也应在这材与不材之间。晁错可谓大材。文帝政令,悉出其手。文帝视之如左臂右膀。而七王叛乱,首诛晁错。辛弃疾可谓大材。文为一代词宗,武可安邦彦国。却最终被偏置一隅,碌碌终老。难道是因为晁错,辛弃疾无材吗?不,正是因为他们有大材,材招来大风,备受摧残。也正是因此,楚国的神龟才被供于神坛之上,不得曳尾于涂中,大木冥灵才会成为宫室,不能竟得天享。
大材难用,无材却更为卑贱。边锋战事,首当其冲者,平民也;物价暴涨,首当其害者,平民也。为何受罪的总是平民呢?因为他们无材。于是当权者变可以任意杀戮,平民朝不保夕。例如在的黎波里的平民,例如在阿富汗的平民。有句话说的好:“有智者(劳心者)役人,有力者(劳力者)役于人。”无材便是莫大的悲哀。
鹦鹉华服,于是被人宠养;羸牛无力,于是被人烹杀。大材与无材皆难以长久。孔子曰“过犹不及”。大材亦是无材啊。儒家提倡中庸。道家鼓说中正平和,说的就是这材与不材之间。
明朝有位三朝首辅——杨士奇。没听说他的政绩比得上后来的张居正,可他却是三朝首铺,而张居正不过是两朝,死后更被抄家,连儿子都被逼死,而杨士奇却屹立不倒。他也不是无材庸人。他位极人臣,把持天下,又怎么会无材?这正是森林的法则啊!长得过于高达的,被风吹折;过于低矮的,则被阴死,只有那中等高度的林木,才是森林的主体啊!
在我们的星球上,勇猛高大如(恐龙却走向灭绝)大象一般的野兽日渐稀少,微小如蝼蚁般的虫类也难成大气候。而唯有人类,这中等大小的生物傲然于天地。所以说,为人,当处在材与不材之间。
2021年高中单元作文5
笔,是诸位在文化园地耕耘时的书写工具,我们每天用笔练字、作文、画画、演算。但是,你是否了解笔这一庞大的家族,跟人类分为男人、女人一样,总体上分为硬笔、软笔两大类。这就是庞大的笔的家族。随着科学的突飞猛进,笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展,为人类的文明发挥巨大的作用。
笔的家族历史,恐怕跟我们人类一样悠久了,追本溯源,早在远古时代,人类过着原始生活时,就出现了笔,只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号。在奴隶社会,人们为了把一些重要的事件记录、保存下来、就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨和龟甲上,叫“甲骨文”。大概是当时的人们还常跟大自然打交道的缘故吧,他们发现动物身上的毛能够吸水,就想出了一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法,这就有了毛笔。按笔头原料的不同,可分为羊毫、狼毫等,毛笔的出现大大节省了记录的时间,更加轻便、更加实用,多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青,留下了名篇佳作、书法珍品。
随着时代的变迁、文化科学的发达,从石墨笔发展而成的铅笔,向着经济简便实用发展,除了有软硬粗细之分外,还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔,这种笔为小学生普遍使用。清朝以后,虽然毛笔在书写工具中还占主要地位,但同时出现了一种新的笔种-钢笔,这是毛笔家族的新成员,他们身高十几厘米,穿着金属制或塑料制的外衣,亮闪闪的金属脑袋,橡皮囊肚子,一肚字“墨水”令人羡慕。钢笔是笔的家族中的骄字,它实用、美观、书写流畅、线条清秀、均匀为其他笔种所不及。
2021年高中单元作文6
随着社会的快速发展,知识文化越来越被人们重视,科技创新需要知识,社会发展需要知识,知识重要了,所以教育问题就重要了,一些教育问题成了社会各界关注的焦点。
学生作业完不成加倍惩罚有没有好处?这个问题就是其中之一。
许多人认为作业完不成加倍惩罚对学生有好处,特别是大部分家长和老师是这样认为的。“老师,对我的孩子严格要求,在学校里要是不听话,就给我狠狠地教育批评。”这样的话,很多家长对老师说过。“同学,两节课的时间,这么一点作业,还没有完成。来,到我办公室里来。”这样的话,很多老师对学生说过。
在现实生活中,教师的教育方法有时是以惩罚为主的。或是作业惩罚,或是其他的惩罚方式。或许老师对自己抱着一种“严师出高徒”的心态,对学生则持着“吃一堑,长一智”这种“以罚警人”的期盼。
站在不同的角度,那么,就会有不同的思考结果。作为一名学生,也算是当事人了,我认为作业完不成就加倍惩罚没有好处。
因为现在的学生大多比较懂事,有责任心,尤其是自尊心较强。如果老师因学生没有完成作业就惩罚他的话,学生会认为自尊心受到伤害,就会产生一种逆反心理,甚至有可能厌恶老师而对学习失去兴趣。如果这样的话,就会产生一种适得其反的效果。老师本想让学生完成作业,反而让学生厌恶作业。
老师与学生之间就会缺少沟通。相反,如果老师以情动人,以理服人,也许就会事半功倍。
学生心里都明白,老师因作业没完成而惩罚我们是为我们好,但处在年轻时期的我们,总是会产生一些不平衡的想法,让我们无法控制自己,很难与惩罚一起走向成熟。所以,我认为,作业完不成就加倍惩罚没有好处。
2021年高中单元作文7
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。青春的号角已经吹响,梦的方向就在远方。
——题记
赏阅青春,赏阅一本名著,精彩纷呈;品味青春,品味一杯咖啡,浓香醇韵;拥有青春,拥有一片蓝天,广阔高远。青春是跳动的音符,青春是欢快的乐章。青春是一棵树,枝繁叶茂,却要经历风雨;青春是一碗水,清明透彻,其实富有内涵。青春的乐谱需要我们弹奏,青春的道路需要我们奋进前行。
青春就是一个个缤纷的瞬间,我们开心过,一张张笑脸,欢乐开怀;我们失落过,悲伤的泪水,深刻记忆;我们天真过,如花儿般可爱,稚气犹在;我们追求过,一片赤诚,抱有不达彼岸不罢休的决心。青春这个美丽年华,包含着酸甜苦辣,每一秒都有可能成为美好回忆的瞬间;每一天都有可能成为永久的难忘之日。
青春固然美好,但是青春也存在着许多挑战。有人认为青春的我们过于年轻,不可能有什么大的作为。著名作家普希金12岁就开始了其文学创作生涯;音乐天才莫扎特6岁就跟随父亲到国外作巡回演出;喜剧演员卓别林5岁便代替母亲登台表演。这些名人志士大多都早有所成,所以不能把年轻作为自己不努力的借口,青春需要我们挥洒汗水,倾注一切。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业和学习的时候,那么他的青春不会流失,他的事业和学习也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!如果我们不付出,不创造,不奉献,不去追求自己的事业,那这样的青春必然会稍纵即逝。如果回首过去,没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们所渴望青春的意义。
青春是短暂的,是稍纵即逝的,处于青春阶段的我们,要奏响欢快的青春乐章,在快乐中努力,在努力中奋进,在奋进中成长。等到有一天,我们已不再年轻,再打开那发黄的扉页,回想起往事,希望看到的是流金岁月,感受到的是无尽甘甜,那就记住一句话:不经历风雨,怎能见彩虹?所以我们要把握现在,一起吹响奋进青春的号角!
2021年高中单元作文8
人生道路像迷宫一样,只有一条正确的路!不是每个人都能找到正确的路,这时,困难、挫折也随之接踵而来。
面对困难时,也许会灰心地妥协,也许会懦弱地低头,也许会坚强地走出困境。
世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了,但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去,不能被艰难所吓倒。于是,他用心去感受音乐,用心去倾听音乐,《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是没有勇气去战胜挫折。卡耐基说过:“在每个人的人生历程中,都会遇到这样或那样的困境,但当你选择了信心与爱作为人生和生命的支点,你就会脱离苦难的泥潭,而拥有成功的喜悦。”人生不可以没有挫折,一次挫折就等于人生的一次锻炼。我们不应该排斥挫折,而应该感谢挫折。
张海迪是当代的“保尔?柯察金”,她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头,她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样,她自学了小学、中学、大学的课程,她的努力天地可鉴。
“路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。”这是一位老编辑被张海迪感动后为她的翻译作品《海边诊所》书写的序。不要以为不能走路的人脚下就没有路,不要以为没有双眼的人处着的就不是地球,也不要以为耳聋的人心中就没有声音的存在。他们的心是美好的,他们并不曾失去过什么;他们也可以做正常人所做的事,可以学习,可以哭,可以笑,可以闹;他们不曾为自己的缺陷而感到自卑,因为他们知道,世上没有一个人是完美的。有句话说得好:“缺陷产生美。”人生的道路上,遇到困难,我们首先所做的,不应该是埋怨,而是让自己能鼓起勇气去挑战困难。现实虽不能改变,但我们能改变命运。
人生有困难、挫折的陪伴是完美的,善待他们,你会发现生活更美!
2021年高中单元作文9
诗意让人觉得无处不在,诗意是丰富多彩的,是美妙的。诗意就像一部电视剧,让我们快乐着,只有走进这画中,我们就会找到它的真谛。
回想着童年,是那么的快乐,是那么的无忧无虑,那么的幸福。
我有一个非常爱我,非常疼我,非常帅气的外公。从小就喜欢天天跟在外公后面的我,追赶着,闹着。但外公从来不觉得很烦,而是带着我玩耍着。其实我外公在我口中从来没叫过“外公”这两个字,而是叫着“爷爷”。外公是那么的慈祥,在我犯了错误的时候,外公总是保护着我。在我爸爸两岁的时候我的爷爷就去世了。所以一直以来我都亲切的把外公叫做爷爷。直到读六年级的时候,我舅舅有了小孩后,要叫他爷爷,才知道外公才是他的爷爷。但外公从来没把我当做外孙,而是外公的亲孙子。从小,每天三餐饭的菜就像是招待客人的饭菜一样,每天的菜都那么丰富,把我养的这么高大,我爱您,爷爷。
在暑假的时候,我到外公家去玩,顺便看了外公以前的照片。他穿着军装,戴着军帽,庄严笔直的站立着。他在我心中一直是我的榜样,外公是多么的帅气啊!听外公说,他还是个通信员嘞!是一名空军,传达信息的,军用的传播信息其实是一种苦恼又无聊的事情,外公说:“我第一天就在学习怎么传播军事信息,天天背着信息的符号,每天早上起来背,每天都敲打着,滴滴滴滴...”知道外公是空军之后,我更加自豪了,因为我有个慈祥的外公,因为我有个疼我的外公,因为我有一个帅气的外公。
现在离开了外公的身边,到了学校学习,也住在学校里,每天晚上睡觉的时候都在想着他。
我爱您!外公!
2021年高中单元作文10
说到“忍让”,便想到了日本,日本对“忍”字一解,可说是到了登峰造极的地步,“忍则以切腹”,如此忍法,绝呀?
其实与日本相比,中国的“忍术”也是毫不逊色的。
这中国的“忍术”乃五千年文明的精华,诸子百家,“忍”字至尚呀!老祖宗留下的东西,不是好的也是老的吧!所有中国人打小就被灌输了“忍”精神,时刻铭记“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这样一来,天下太平呀!
可是事实真如此吗?不然!
清朝政府在受到侵略者的压迫和剥削时,采用的便是老祖宗的“忍术”。敌人进一步,我便退一步,敌人进两步,我就退两步,反正活得自在,你想怎样就怎样,我依你便是!可到后来真的想进一步时才发现已无立足之地。如此忍法,不但换得个“东亚病夫”的“美誉”,结果还得和强盗共享同一抷黄土。就这样,退了几十步,中国退了几十年!
试想一下,如果当年在敌人迈进第一步时,我们便反他一步,甚至进他一步,中国现在是怎样一个国家呢?
1919年,如果三千名大学生没有迈上那么一步,而是继续苦读孔贤圣说,中国现在是一幅怎样的图景呢?海阔天空,枯河荒漠还是万丈深渊?
21世纪,面对人山人海的竞争者,你能退上一步吗?能!试一试!工人们退上一步,工厂倒闭!学生们退上一步,轻点学校关闭,重点四大发明将成为中国科学上永恒的绝唱!就连大街上擦皮鞋的人退上一步,养家糊口便成了问题!又何况是那些白领蓝领们!
如此看来,你能退吗?你敢退吗?
不能退,不敢退,那就前进吧!进一步海阔天空呀!这老祖宗的东西固然重要,但这历史的教训不是更现实吗?
2021年高中单元作文11
阳光不甘落寞的四处撞击,我塞上耳机,泛着眼前的杂志,火车飞快的前进,你扎这两个小辫子,小猴子一样在高大的座椅上爬上爬下,因为是短途列车,车上的人很少,身边的人已经在安恬的阳光中睡去。
你的样子让我想起小时候的我自己,活泼,精力旺盛。
你好奇的打量着我,我感到你的注视,便抬起头来,正迎上你的目光,你望着我,长长的睫毛一抖一抖的,下面是好看的眸子,亮晶晶的,闪烁着童真和顽皮的光泽,却毫不畏惧,那样的眼神,是那么的真切,靠近。你从小书包里本书,封页是可爱的白雪公主,学着我的样子,摊在膝头,眼神却并不望向书,四处转着滴溜溜的的小眼睛,我合上书,望着你。
你一点也不在乎我并不太礼貌的注视,自顾自寻找让你开心的东西。小桌上零散的摆着一些瓜子,你正用手把它们摆成小圈,你专心的投入自己的小天地,连膝上的书掉了都不知道。我正在暗自觉得好笑。却在那一瞬间,被你的眼神牢牢吸引。
你那么专注地望着手中的东西,眼睛里流淌着的,是一种让人受到震撼的明媚的光,你目不转睛,每个瓜子都,目光在之间游走,每一粒瓜子都有了光华,蔓延成一季繁花,点缀了无聊的车途。
你的眼神,让我欢喜;我清楚的明白:那样的眼神,我也曾拥有过,但在我明白一颗又大又圆的玻璃珠远比不上小小的钻石值钱时,在我戴上眼镜与数理化做着无终点的斗争时,那样的眼神,就悄然离开了。
那日的那个下午,你的眼神,让我牢牢的.记住了你,你的眼神,唤醒了我封印已久的回忆。成长是一扇破碎的窗,不能躲避,只能擦着它凌厉的碎片,一扇一扇走过去,再回头,只看见一地流质。不过我相信,多年后我想起你,想起那个眼神,我可以告诉自己,我也曾那样真切,透明的活在这个世界上
2021年高中单元作文12
这个世上总有一个人,在你生病时给你无微不至的关心。这个世上总有一个人,在你难过受伤时给你精神上的安慰;这个世上总有一个人,在你不知道的远方默默地等待着你。
夜幕降临,黑暗主宰着世界,万家灯火已尽。
回来的时候已经是11点,世界笼罩在浓浓的白雾中,远处的车灯若隐若现,像一朵朵开在雾中的花,灿烂却不耀眼。
我独自穿过迷蒙的大雾,路灯在雾中折射出另一种颜色,我闻到一股像潮湿发霉的味道。我小心地行走,浓厚的大雾将三米远的地方涂上了一层层神秘的白色,模糊了我的视线,近在咫尺的东西已经看不见了。这么大的雾,我还是第一次见到。
来到村口的治安亭,我仍然看不到世界还有其他颜色,四周像死一般宁静,仿佛进入了推理小说的世界,蓦地,一种恐惧油然而生。我开始加快步伐,心仿佛被什么划了一道口子,风呼呼地灌进去,凉凉的……直到那个身影在白雾中若隐若现……
我一下子就认出是母亲的身影,只有她才会探着脖子,弯成这个焦急的弧度。她在等我,在这么大的雾中焦急地等我!刹那间,冰凉的感觉消失殆尽,我的心被一阵暖流盛满。
我三步并作两步跑到母亲身边,她由于担心而皱起的眉结迅速舒张成一朵美丽的花。被雾水打湿的头发湿淋淋地贴在脸上,身上的衣服都湿了,冰凉通过皮肤穿透我的心,她一定等了很久。我的母亲和她给我的无与伦比的关心比雾水更容易让我心底潮湿,让我的眼眶潮湿……
远处有一辆轿车缓缓行驶,微弱的灯光在大雾中显得更加微弱,空气仿佛披上了一层金色的纱,我的视线再一次被模糊……可我清晰地看到,潮湿的马路上,我和母亲的影子紧紧地依靠在一起……
我永远也忘不了今晚,这轮早出的月亮,这场突如其来的大雾,还有那位在雾中等待我而被雾水打湿的母亲。
这个世上总有一种爱,像火焰一般给予你无尽的温暖;这个世上总有一种爱,像海绵一般柔软你的心;这个世上总有一种爱,像潮水一般让你的心底潮湿。
母爱如潮。
2021年高中单元作文13
屠格涅夫曾经说过:“生活中没有理想的人,是可怜的。”纪伯伦也说过:“让你的理想高于你的才干,今天才有可能超过昨天,明天才有可能超过今天。”
月亮有对光明的追求,花儿有对芬芳的渴望,松柏有对常青的向往,那我们又对什么有憧憬呢?
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就好像沿着一条河逆流而上,而河的源头,屹立着一座雄伟的雪山,令人神往,我们把它称之为理想,一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来的美好憧憬,可那令人心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达?于是,漫漫人生路上,我们开始追寻自己的理想。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”追求理想的道路不会一马平川,而是充满坎坷与荆棘,孤独,寂寞,挫折,打击更可能陪伴你左右,但是没有血的历练就不能够成为真正的将军,没有各种苦难的磨练又怎能有能量的提升?一颗坚定的、勇往直前的、无所畏惧的心,能支持你披荆斩棘,走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定目标奋斗前进的动力,人生力量的源泉,我们如果有了坚定理想,就会以惊人毅力与不懈努力成就事业,创造奇迹!
所以,“理想点亮人生”并不是一句空口号,我们应付诸实际行动,只有实践才能够化理想为现实,理想之花灿烂,理想之果甘美,要想使理想开花结果,就要用辛勤的汗水来灌溉!
理想信念,是人生路上的磐石,奠定了辉煌;理想信念是如雨人生后的一缕阳光,照亮了迷茫;理想信念是人生春季的伊始,告别了摇摆不定的人生航帆,推着我们去拥抱更加灿烂的人生。
漫漫星空,上帝将最亮的一颗星命名为“理想”,将黑夜命名为“人生”,“理想”让“人生”绚丽多彩。因此,让梦想照进现实,让理想点亮人生!
2021年高中单元作文14
同学们,你们想穿越时空隧道来到20xx年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校,不同凡响啊!
好了,同学们,想去看未来学校的,就跟我一起上“穿越号”飞船吧!
首先,我们先从大门开始看。哎,传达室呢,走进大门怎么会没有传达室,那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然,我被吓了大一跳,——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了,怎么没有操场……哎,你们真是糊涂,这是世界上最先进的学校,当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下,这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来,你们感到很奇怪吧,这是我按了遥控器。哦,原来如此,真够神奇的!
我们现在去看教室吧!走进教室,首先看到的是五颜六色的墙壁,它可以随着不同的环境发生变化:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了,墙壁又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成了白色,从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看,会发现这个教室只有学生而没有老师,那么这课是谁上的呢?哦,原来讲台上有一台会说话的电脑,旁边还有一位穿着隐形衣的机器人,它按动电钮,电脑就会就自动给学生上课。哎,这怎么没有桌椅?这是什么,这不是教室模型和遥控器吗,给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课,是同学们把面积设小了,所以就看不到其他班的同学了。还有,几个班在一起上课,总会觉得很烦,只要按一下中间这颗键,就只能听到自己班的声音了。哦,真是特别啊,简直像被设了魔法一样!
现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控,国旗就会自动升降,还会自动播放音乐呢!
啊,这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们,请你们和我一起努力学习,和我一起圆了这个美梦吧!
2021年高中单元作文15
有句话常挂在嘴边,那也许是亲人对你的叮咛,那也许是父母对你的期望,也许,有时候你会很烦,但当你发觉它很珍贵时,却再也听不到。
从小到大,每当我跨起书包准备上学时,姥姥都会上前抚摸着我的额头,语重心长的对我说:“要好好学习啊!”每次,我都是漫不经心的回答一句:“哦!知道了!”此时他便很满意的笑着对我说:“乖!真懂事!”
直到去年冬天,姥姥被诊断为糖尿病,他的精神日渐衰退,随之而来的是并发症的频繁发生,让他无法站起,于是他沉默了,他知道自己快到生命的尽头了,每天坐在门口看天边的落日,仿佛在细数自己所剩不多的日子。又到了周末,中午我搀扶着姥姥出去晒太阳(突然感觉他好轻),蓦的,姥姥又如以往一样,轻轻抚弄我额前的头发,他的眼神里多了一份留恋,似乎想最后再好好的看我一眼。把我刻进他的脑海。
他有些哽咽的对我说:“你要好好学习,姥姥要走了,姥姥以后都没有机会再说这句话了,姥姥真的好舍不得你,姥姥真的好希望能永远陪着你,看着我的小宝贝慢慢长大!”一刹那,我的心仿佛被撕裂的疼痛,我不知道该说什么,只能任眼角的泪水在脸上肆意的倾泻。
可是,没想到那竟成了姥姥的诀别,我再回去时他却已不在,以前,姥姥经常将“要好好学习啊!”挂在嘴边,但那时的我却不知珍惜,只有在失去时,才发现他的重要。
“要好好学习啊!”那是姥姥常说的一句话,那是姥姥对我的期望,是我对姥姥的承诺,所以我要比以前更努力,带着姥姥对我的嘱咐,在逐梦路上披荆斩棘。
有句话常挂在嘴边,“要好好学习啊!”那是姥姥的嘱托,姥姥把它带去了天堂,而我把它珍藏在心里。将它作为我前进的动力。
有句话常挂在嘴边:要好好学习啊!
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