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工作计划

时间：2024-07-14 09:09:10 工作计划

[实用]工作计划5篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编精心整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[实用]工作计划5篇

工作计划篇1

　　一、制定产品设计策略和计。

　　1组织市场调研，分析服装设计潮流和流行趋势。

　　2与销售部门和客户进行需求沟通，准确掌握客户需求。

　　3根据企业和品牌的整体发展战略，确定年度产品发展目标、策略和市场计划。

　　二、组织服装设计

　　1负责公司各品牌的定位、形象、风格的制定，各季产品的`开发并组织生产。

　　2组织对公司产品服饰的开发设计和制作，分解实施执行，并按时完成服装设计任务。

　　3负责对下属人员的设计工作进行指导、培训、监督和考核。

　　三、负责部门内部管理

　　1分配新品设计、开发任务，协调人员关系。

　　2组建产品设计团队，并拟定人才梯队培养计划。

工作计划篇2

　　工作分析计划书

　　一、计划的目的

　　为高效地开展公司的工作分析，科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析，特制订本计划。

　　二、计划的目标

　　1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析，制订各部门工作说明书。 2.对所有岗位进行科学的工作分析，制订各岗位的职务说明书。 3.建立规范的工作分析标准和流程。三、计划职责

　　该计划主要由人力资源部经理负责，各部门相关人员予以协助。四、工作分析的目的说明

　　根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划，决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的，是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订，通过工作分析来了解集团分公司各岗位的`工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力，掌握各岗位的相关正确数据。

　　五、工作分析的用途说明 1.人力资源规划 2.人员招聘及甄选 3.人员任用及配置 4.薪资调查 5.薪资结构 6.员工培训及发展 7.职业规划 8.工作评价 9.职位分类 10.绩效评估 11.目标管理计划 12.工作流程分析 13.组织结构研究六、工作分析的内容说明

　　根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况，此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等，最终完成岗位

　　说明书和岗位规范的制定。

　　七、工作分析的方法选取说明

　　根据集团分公司的人员配置情况，此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。

　　八、工作分析的相关流程说明 1.岗位说明书和工作规范书的形成流程

　　2.工作分析的流程

　　九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明 1.项目小组的建立

　　工作分析是一项技术性很强的工作，需要做周密的准备；不仅需要人力资源部各人员的团队行动，还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图如下：

　　3.各调研分公司的选取及调研时间的确定

　　根据集团内部分公司的设置现状上来看，计划选取xx分公司（包括xx分公司），时间一个月；xx分公司，时间一个月；xx分公司（包括xx分公司、xx分公司）一个半月进行访谈调研。

　　4. 工作分析步骤详细说明

　　第一步：明确公司组织结构，对公司各部门工作进行工作分析。（1）准备阶段：3月15号～3月22号

　　分析公司组织结构图；收集现有部门职责说明；明确部门分析要素；制作部门工作说明书模板。

　　明确工作分析的目的、意义和作用；研究工作分析的方法和技术；确定工作进度表。（2）调查阶段：3月23号～4月23号

　　编制各种调查提纲和问卷；根据具体的部门进行调查，主要与公司领导和各部门经理进行半结构化访谈。

　　采取面谈法和问卷调查法。

　　（3）分析阶段：4月24号～6月24号

　　收集有关工作的特征及需要的各种数据，如规章制度、各人员对各部门工作的认识等。仔细审核已收集到的各种信息。创造性地分析、发现有关工作和部门的关键成分。归纳、总结出工作分析的必须材料和要素。对各部门工作进行科学分析；制作标准的工作分析表格。

　　（4）反馈运用阶段：6月25号～7月25号

　　对人力资源部制作的部门工作说明书进行讨论和定稿。运用部门工作说明书对各部门岗位进行工作分析指导与运用。

　　第二步：对各岗位工作进行工作分析；先对分公司部门经理以上岗位进行分析（8月上中旬），再对普通岗位进行工作分析（8月下旬）。

　　（1）准备阶段：8月20号～8月27号

　　确认工作分析方法；确定工作进度表；进行宣传，加强员工对本职工作的认识和定位；确定岗位分析要素。

　　制订工作分析规范，包括：工作分析的规范用语；工作分析项目标准书。

　　选择信息来源

　　信息来源有任职者、管理者、客户、工作分析人员以及有关管理制度。（2）调查收集阶段：分公司部门经理以上岗位调查 8月28号～9月11号普通岗位调查 9月12号～9月26号

　　确定工作调查方法，编制各种调查提纲和问卷；根据具体的岗位进行调查，主要与各部门经理和本职工作人员进行半结构化访谈。

　　收集有关工作的特征，以及所需的各种信息数据收集任职人员必需的特征信息数据采取观察法、面谈法和问卷调查法。

　　（3）分析阶段：分公司部门经理以上岗位分析 9月27号～10月11号

　　普通岗位分析 10月12号～10月26号

　　审核收集到的各种工作信息

　　分析、发现有关工作和任职者的关键成分归纳、总结出工作分析的必要材料和要素 A．一般资料分析（A）工作名称

　　工作名称标准化，按照有关职位分类、命名的规定或通行的命名方法和习惯确定工作名称。

　　（B）工作代码

　　各项工作按照统一的代码体系编码（C）工作地点（D）工资等级

　　（E）职务等级和岗位类型 B．工作规范分析

　　主要目的：全面认识工作整体。（A）工作任务分析

　　明确、规范工作行为，如工作的中心任务、工作内容、工作的独立性和多样化程度，完成工作的方法和步骤、使用的办公用具和材料等

　　（B）工作责任分析

　　通过对工作相对重要性的了解，配备相应权限，保证责任和权力对应。尽量用定量的方式确定责任和权力

　　（C）督导与组织关系分析

　　了解工作的协作关系和隶属关系。包括：直属上级、直属属下、该工作制约哪些工作，受哪些工作制约、在哪些工作范围内升迁或调换，协作关系等

工作计划篇3

　　新学期到了，我又迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步，心手相牵去实现我们的梦想……

　　初一新生已由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化，同时新初一刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换；面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任，我要结合学生实际情况，带领学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。

　　第一、做好思想工作，班内上下一心。确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标：近期目标，如：创建一个什么样的班级环境；参加各项活动时我们班的目标与心态；在学习上的目标；在年级的定位；在年级、在学校的班级形象等等；远大的目标：三年以后我们要成为一个什么样的班集体；我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为，使学生真正融入到集体中来，心系集体。

　　第二、加强学生的养成教育，使学生头脑中形成两种观念，使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德，一个人只有尊敬老师才能学好知识，所以，要求新初一学生对老师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是：纪律观念。纪律是学生学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序，按时交作业；教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯，养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。

　　第三、鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动，培养班集体积极向上的'风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。

　　第四、在班内多鼓励学生，倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。

　　具体工作：

　　九月：确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲，我自豪，我是外语学校的学生。结合奥运，配合学校，开展教育活动唱响国歌活动。

　　十月：继续巩固常规教育，做好课间操，眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技小制作、小发明等活动，充分发挥挖掘学生的潜能.。积极配合学校办好社会实践活动，做到安全第一。

　　十一月：做好期中考试的动员工作。召开主题班会：全班备战期中，指导学生做好计划，确立目标。

　　做好期中总结工作，班内交流学习体会，请取得成绩的同学做经验报告。全班共同进步。

　　十二月：加强一日常规管理。做好迎新年，中外文化交流活动，丰富学生课余生活，开拓学生视野。

　　元月：做好期末考试的动员工作，以及总结工作。认真作好假期安全教育工作，帮助学生作好假期学习生活的安排。

工作计划篇4

　　响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我乡老年人健康管理实施细则。服务对象：全乡12个行政村的65岁以上的老年人。

　　服务内容；为全乡12个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：

　　1 乡镇卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。

　　2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。

　　3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。

　　4 健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。

　　5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏。

　　辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常

　　规、尿常规、B超、心电图、X光片。

　　6 告知老年人健康体检的结果并进行相应的.干预。

　　○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理

　　○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访

　　○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育

　　主要工作目标：

　　1 掌握全乡65岁以上老年人的花名表及数据，规范管理率≥50﹪、体检率≥50%;

　　2 健康体检表完成率≥95％。

　　**卫生院公共卫生科

　　20xx年3月20日

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、工作要点：

　　(一)加强少先队基础建设

　　1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

　　2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的`检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

　　2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

　　3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。

　　(四)、加强少先队理论研究。

　　1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行

　　投稿、参赛。

　　2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

　　3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

　　(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

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