工作计划

时间:2025-02-02 06:55:56 工作计划

实用的工作计划9篇[优]

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

实用的工作计划9篇[优]

工作计划 篇1

  一、基本情况:

  我校共有22个教学班,其中学前班2个;数学教研组由19位数学教师和一位包组领导组成。上学期本组扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。总结了经验,发挥了优势,改进了不足,数学教学质量有了很大的提高。

  二、本期主要工作:

  1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,促进我校教师的专业成长。

  2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

  3、以县局下发的《中小学双常规要求》为指导,严格常规管理,提高教学质量。

  (1)备课:组织教师开展集体备课活动,积极倡导“同课异构”,备出优质课、实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式,完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况,并大胆探索电子备课,力争通过一学期的实践,为今后的电子备课探索出一条成功的路子。

  (2)上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“远教资源”的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

  (3)作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

  (4)辅导:继续做好培优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的`辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

  (5)检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

  (6)听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度,任何教师不得拒绝别人听课。

  3、开展丰富的数学竞赛活动。本期以四年级为单位开展速算比赛活动,创设良好的竞争氛围。

  4、继续加强毕业班的教学质量调研工作,切实提高毕业班的教学成绩。

  5、积极参加上级组织的各类教研活动,鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。

  三、具体活动安排:

  3月份:

  1、 制定教研组工作计划,各位教师制定学科计划。

  2、 学习并通过教研组工作计划及教育理论学习。

  3、 三年级同课异构活动。

  4月份:

  1、 四年级速算比赛活动。

  2、 教学常规检查。

  5月份:

  1、 期中考试质量分析。

  2、 观看示范光碟。

  3、 教学理论学习。

  6月份:

  1、 开展五年级同科异课活动。

  2、 进行期末总复习,迎接期末检测。

  3、 教学常规检查。

  7月份:

  1、 案例、课后反思等收集、交流。

  2、 各任科教师撰写教学工作总结。

  3、 撰写教研组工作总结。

工作计划 篇2

  一、大胆的说自己想说的

  在多次的会议讨论上或者是培训课上,明显的意识到自己的语言表达能力的这个弱点,尤其是对自己不专业的地方,应该通过学习,和大家的交流和沟通,通过自己的分析和判断,准确的表达自己想要表达的意思。

  二、大胆的做自己想做的

  创意是设计的灵魂,创意也是设计师用来最直白的表达自己工作能力的方式,各个项目都有它自身的特点和项目优势,准确的表达项目所要传达给受众的信息是设计至关重要的,所以设计最重要的就是设计对象本身的功能性,这个功能性要通过我们新颖的、有创意的、并且准确的传达给受众是我们经常会考虑的问题,同时这点也是在设计领域里一个围绕产品不变的准则,在这点上,我想也是我今年要继续坚持学习的重点,大胆创意,大胆的表现。

  三、克服自己的惰性,学自己应该学的

  都说知识学得越多越好,就像刘总说的,策划行业是个杂的行业,博学多才,懂的'越多思考问题的时候就可以面面俱到,更能做到准确性及专业性,虽然只是设计人员,但是设计也是来源于生活,看的多,想的多,悟的多了,创意的来源也就更广,发散思维就更不用说了!

  四、不断地创新求进,提高工作效率

  快速的有效的完成工作任务是每个公司都希望员工能够做到的,也是我个人认为比较重要的,两个小时能完成的工作如果可以在一个半小时内完成,剩余出来的时间就可以自己支配用来学习自己没有时间学习的相关知识了。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

  二、 班级情况简析:

  本班共计52名学生,其中有男同学26人,女生26人。主要有本地的学生构成,外来务工人员子女占20%。该班学生中女生大都胆小内向,男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的.作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹。上学放学的路上的安全比较紧迫。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

  三、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  5、争做合格的小学毕业生。

  四、工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(个别谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

  2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  五、班级活动周程安排表

  略

工作计划 篇4

  XX年,信息管理员主要针对门店销售系统升级、监控及安防报警系统维护、网上商品销售系统建立等多方面工作着重实施工作计划,秉持脚踏实地、科学严谨的工作态度,严格认真处理每一家门店所有问题,基本维持“当日事当日毕”的工作准则,在每月工作计划基本严密完成的基础上,工作技能以及思想觉悟方面均得到了一定程度的提高。

  一、 XX年主要工作

  (一)完成门店销售系统升级

  在中软海晟技术实施人员的配合下,成功将新系统切入门店人员的销售系统中。新旧系统交替期间,对新系统进行安装、调试及试用的同时,继续针对门店人员在旧系统操作方面的问题进行解决。期间,配合中软海晟的技术实施人员完成面向门店人员以及后勤人员的各项操作方面的培训工作。8月14日,正式将旧系统脱离运行,至此新系统进入独立运行轨道。运行至今,除特殊情况(网络问题),各项数据传送基本稳定,各类报表数据基本准确,各种操作问题基本得到有效的解决。11月25日,在维持了3个月时间的正常运行、严格测试、功能完善、问题解决等各项追踪工作之后,信管员根据与中软海晟签署的合同及各项验收报告标准对新系统进行验收,至此,新系统进入一年的免费维护期,一年后,将按照达成的合同款项的10%收取系统维护费用。

  (二)加强监控及安防报警系统维护

  监控及安防报警系统作为安全机制体系,需要保持长期的重视及关注,因此信管员XX年将很大一部分工作重点落在加强监控及安防报警系统的维护工作上。5月17日至20日期间,信管员走访各门店针对所有监控设备进行巡查,完成巡查走访报告,提出监控工作整改建议,渗透故障处理知识,提升门店人员操作水平。同时,为加强监控系统体系建设,11月份信管员与监控合作方共同展开各门店新增探头的`项目工作,于12月中旬完成项目实施。安装过程中,出现部分门店门口探头布线困难的问题,这类门店在采取各类方法对门面及墙面实施打孔无果后,将取消门口位置的探头配置,将探头位置改装在店面内部。

  (三)建立网上商品销售系统

  厦门海晟连锁商贸有限公司的对外网上商品销售系统已于5月份建设完毕,系统以网站形式展现,涵盖“公司概况、网上商城、名烟鉴赏、新闻中心、服务中心”等五大栏目内容,同时具备功能相对完善的后台服务支撑。自正式投入运营以来,开展完善功能、丰富内容、加强推广等各项工作,通过吸取及应用相关领域人士的各项建议及经验,使得网站在百度的搜录排名中取得了一定的成效:

  1. 在百度中搜“厦门海晟”,从第三页提升到第二页;

  2. 在百度中搜“海晟连锁”,从第三页提升到第一页;

  3. 当前pr值从0提升到1;

  4. 在国际搜录排名alexa中搜录本站资料。

  目前,网站的酒类及烟类商品已全部添加完毕,余部分缺乏图片及文字资料的非烟类商品将在年底前全部添加完毕。XX年将进入拓宽宣传渠道及规划二期运作的新纪元。

  二、 XX年工作计划

  结合人力资源配置计划,完善全员计算机资源配置,重新部署及架设全司网络结构。

  部署全司网络结构。根据各部门现有人员配置及扩充计划,全面部署网络结构,做到全方面考虑,多角度分析,构建出“扩充性强,安全性高,合理化优”的多元化集团网络。

  提高资源利用率。重整机房各项计算机及网络设备,可使用的设备进行合理调配,不能使用的设备进行报废处理,净化机房环境;全面衡量全员的职责分工及工作量,灵活调整、合理调配各员之间的计算机配置及网络权限,合理规范地整合服务器资源,使得资源利用率达到最大化。

  铺开网站宣传。在XX年推广工作的基础上,吸纳实时的推广案例,运用有效的宣传方法,采取点面结合,从网络、平面、户外三个方向将网站的宣传工作推向更高层次的领域。

  完善网站功能。从用户体验的角度出发,定期对网站栏目、版块、内容进行调整及增设,策划完善及调整方案,形成文书提交由网站建设合作商进行整改。

  规划二期运作。为提高网站的影响力,XX年将进入新一轮的网站改版及升级工作。不但要做到优化网站结构、丰富网站内容、完善网站功能、铺开网站宣传,同时配合业务部推广促销活动、及时吸纳网络客户、促进多方商贸合作等。

  三、定期展开培训工作

  1. 由信管员定期对门店展开知识培训。

  信管员需充分运用实际操作中的经验总结,形成面向门店人员及后勤人员的培训方案,制定培训计划,展开培训工作。确保在培训过程中,全员的计算机知识以及操作技能普遍得到提高。必要时候,可以将制定的门店人员日常操作规范纳入考核标准中,严格监督门店人员按照要求完成考核内容,辅助计算机基础操作知识的普及工作,提高门店人员计算机操作水平及故障处理能力。

  2. 由公司统一安排定期对门店展开知识培训。

  信管员如发现内部培训已无法满足门店人员对知识及经验的汲取,可以根据实际工作情况、门店人员急需或匮乏的知识内容,向公司提报培训需求,由公司统一安排外部培训机构进行相关知识的培训及考评。

  通过XX年全年工作总结,我们的历史性工作都得到了很好的梳理,思想觉悟及工作技能在问题的处理过程中、在总结的整理过程中,都得到了很大的提高。XX年,作为海晟连锁一个新的里程碑,我们将继续保持认真严谨的工作态度、满怀憧憬热忱的工作激情、运用合理有效的工作办法真真正正地为门店人员的服务工作做出努力。

工作计划 篇5

  这学期我继续同时担任七年级3、4班,两个班级的数学教学工作,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性较高,上课认真,但任然存在学习目的不明确,部分同学作业没能按时按量完成,还有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。两班学困生主要有杜采军、冯鹏林、李增潮、铁艳、鲍永鑫、马芳、曹正东等,优等生主要有:李文琳、杨雪莲、李萍、马桂萍、马金鹏、鲍郁瑞、张顺、云国亮等。针对以上学生的学情,我定出了培优辅差计划如下:

  一、思想方面的培优补差。

  1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。

  2、定期与家长、联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  二、有效培优补差措施。

  利用课余时间和下午放学,对各种情况的同学进行辅导、提高。“因材施教、对症下药”,采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2、安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。

  3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”——拓广题。满足不同层次的需要。

  4、培优补差过程必须优化,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发思维;习题讲评要增加程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  5、每周进行一次周考,每月进行一次月考,建立档案。

  三、在培优补差中注意几点:

  1、不歧视有困难的学生,不纵容优秀的`,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

  2、根据优差生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。

  4、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

  5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如①自己不会做。②不敢向同学或请教。③不认真,马虎等等。一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,才会感受到的关爱,才会努力去。

  6、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

  总之,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实,充分发挥各种积极因素,一定要把此项工作做好,争取做出好的成绩。

工作计划 篇6

  思想理念

  依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。

  本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪、“团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的'体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。

  课堂教学

  课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:

  1、体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能。

  2、纪律始终使体育课堂的第一位。因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始。努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象。

  3、体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。

  4、体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标。

  5、体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感。

  6、体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式。使学生的学习成果更能合理和人性化。

  体育活动

  体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现。

  本学期各个年级的体育活动概况如下:

  1。制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案 (2月)

  2。成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月)

  3。开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)

  4。青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)

  5。青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)

  6。本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队 (5月)

  7。督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

  8。阳光体育活动继续加强 (半年)

  9。充分备战初三体育中考工作。(4月)

  体育科研

  体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次。所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体。

  其他工作

  我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬。

工作计划 篇7

  一、思想政治教育工作

  1、扎实抓好青年思想引领工作。

  继续以学习实践科学发展观为统领,开展思想政治教育和发展形势教育,在党的十八大成功召开后,及时组织团员青年进行学习,统一团员思想,凝聚青年力量,教育团员青年把实现自身价值和促进学院、社会和谐发展有机结合起来。

  2、继续围绕“五四”、“国庆”、“一二九”等重要节日,开展内容丰富、形式多样,符合社会发展新形势、学院发展新要求、青年成长新需求的主题团日活动,增强对团员青年的教育。

  重点突出对团员青年骨干的培养和教育,依托党课培训班和团学干培训班为载体,进一步加强对学生骨干的思想引导和培养教育,并以点带面,辐射和影响其他团员青年。

  3、坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,弘扬主旋律,突出高品位,营造积极向上的校园氛围。

  4、进一步完善共青团网络平台的构建、维护,进一步推行团务公开,做好宣传工作,扩大团的网站在团员青年中的知名度和影响力,大力推进思想政治教育进网络,使网络成为开展团员政治教育的又一重要课堂。

  二、扎实做好大学生暑期社会实践和志愿者工作

  1、紧密结合高职教育特点、学生专业特点和区域经济发展现实要求,做好20xx年暑期社会实践工作。

  多形式、多角度、多层面地进行暑期实践成果的宣传和交流,充分彰显实践育人的社会价值。

  加强社会实践的项目化、基地化和社会化建设,重点建设一批大学生社会实践基地,切实有效地提升社会实践活动的组织水平和服务实效。

  2、继续加大对红十字工作及青年志愿者工作的支持力度。

  建立健全院系两级红十字机构,加强制度建设和规范管理,定期开展应急救护培训班和同伴教育培训班,发挥同伴影响的辐射效应,进一步在团员青年中弘扬“人道、博爱、奉献”的`红十字精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,定期开展表彰先进的活动。

  3、积极推进大学生志愿服务西部计划。

  进一步健全与完善我院志愿者评价体系,促进我院大学生志愿者服务工作规范化发展。

  三、校园文化建设工作

  1、围绕学院中心工作,以活动为载体进一步加强学风建设,鼓励学生积极参加学生科研活动,积极开展浓厚学术氛围的学风建设主题活动,提高学生遵守校规校纪的自觉性,引导学生养成良好的学习、生活习惯。

  2、加强对学生会的指导工作,引导其更好的“自我服务、自我管理、自我教育”。

  督促学生会加强制度建设,指导他们在促进学风建设、维护广大同学正当权利和校园稳定、促进校园文化建设等方面发挥积极作用。

  3、加强对学生社团的指导工作,优化社团结构,加大对社团的管理、监督和评比力度,引入优胜劣汰机制,引导社团走品牌化、精品化路线。

  4、加强院、系两级的校园文化品牌活动的建设和整合,优化资源、拟炼特色、打造校园品牌文化。

  继续举办“校园十大歌手”、“文化艺术节”、“社团文化节”等活动,力求在校园文化品牌活动的持续、稳步、创新发展中充分发挥其育人优势。

  四、完善、健全团委规章制度,做好常规工作。

  1、加强制度建设,不断完善各项规章制度。

  逐渐建立“团委领导、总支协调、支部落实”的工作机制。

  院团委的工作中心应调整到宏观的指导和协调层面,将具体工作划分至系部团总支。

  系部团总支组织、指导各班团支部将工作落到实处。

  鼓励基层团组织组织探索和创新复合时代特点和青年需求的工作方法和机制。

  2、做好团员档案整理、团费收缴和团员注册工作,落实毕业年级团员档案的转出工作。

  3、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作。

  4、抓好红十字会日常工作和各项活动的开展,充分发挥红十字会在团员青年教育工作中的重要辅助作用。

工作计划 篇8

  xxxx年街道文化工作将全面贯彻党的十八届四中全会精神,根据街道党工委办事处“大力宣传与倡导社会主义核心价值观,活跃和繁荣基层文化”、“以文明理、以文促变、推进新型城市化”的要求,通过由点带面、循序推进的工作方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断完善公共文化服务体系,不断繁荣群众文化生活,不断夯实文化队伍建设,努力提升文化的参与性、引导性与实效性,形成精神合力,促进乡风文明,共建宜居幸福街道。

  一、加强以文化礼堂建设为重点的村落文化建设。抓好河东、北郊两个文化礼堂的常态化、创新型运行,坚持把培育和弘扬社会主义核心价值观与文化惠民有机统一起来。一方面,加强资源整合,不断“请进来”,把群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来,推进“菜单式”公共文化服务建设。另一方面,广泛开展“种”文化活动,提高文化礼堂各类设施场所的综合利用率,组织开展各类群众性文化活动,引导群众在文化活动中自我表现、自我教育、自我服务,使文化礼堂不但成为承载农村基层公共文化服务标准化均等化、缩小城乡公共文化服务差距的有效载体,而且成为在农民群众中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体。

  二、加强以企业文化品牌建设为重点的企业文化建设。一方面通过企业文化建设成果的`提炼展示,提升企业的知名度与团体的凝聚力;另一方面在总结调研的基础上,精心策划第六届企业文化节,更加侧重企业员工层面的文化活动及文化生活,设计符合当前职工喜欢的文化载体,给企业员工提供展现自我的多样平台。使企业文化更具参与性与凝聚力。

  三、加强以安置房社区文化建设为重点的社区文化建设。随着永红、朱家、湾头、包家安置社区的陆续成立,加强对其文化建设的引导规范和文化力量的挖掘培育。通过整合不同的文化资源,设计不同形式、不同载体,引导居民自发开展文化活动,促进“新市民”改变陋习,创导文明,实现“以文化人、以文明理”,提升群众精神价值。

  四、加强以争先创优为重点的机关文化建设。联合党团部门,以“提高政治素养、丰富文化知识、增强实践本领、建设一流队伍”为目标,通过读书沙龙、征文比赛、调研采风等多元化的活动形式,邀请有关领导、专家、学者做专题辅导讲座,同时定期安排优秀干部讲述心得,交流成果,在机关中形成乐知好学、创先争优的良好氛围。

工作计划 篇9

  为切实推进我校学生文化素质教育工作,全面提高大学生的文化素质,现在结合实际,制定我院学生读书工作计划。

  一、指导思想

  “读书破万卷,下笔如有神”,“书籍是人类进步的阶梯”,读书快乐,开卷有益,成长成才,文明进步。

  二、主要内容安排

  1、制定学生个人读书计划及数量要求

  (1)一、二年级学生制定选读书目(见附表二)的读书计划。

  (2)三年级学生制定必读书目(见附表一)的读书计划。

  (3)要求每生每学期读书数量不少于15本,其中专业图书(见附表三)和必读(选读)图书不少于9本。

  (4)我们已将相关书目挂网:必读书目和选读书目(学校建议)参见/jidi/wenxian1.htm,必读书目的内容学生可以直接在网上阅读。专业书目和选读书目已挂在计算机与信息学院网页上。专业书目和选读书目的文献,学生可以从图书馆借阅或上网查寻阅读。

  (5)学生读书计划基本格式及内容参见附表四。

  2、撰写读书笔记

  (1)每生每学期撰写选读书目的读书笔记不少于15篇,其中专业书目和必(选)读书目的读书笔记不少于9篇。要求5篇以上的.读书笔记不少于20xx字。

  (2)11月20日前各班要组织优秀读书笔记的评选,择优推荐5-10篇佳作交至院党团办公室,以参加学院和学校的组织的评展,工作计划《我校学生读书工作计划》。

  3、开展读书指导活动

  (1)我院聘请方旭东、姚合生、钱萌、刘家祥、王一宾、刘桂江等老师作为选读书目及专业书目的指导教师。

  (2)每学期组织学生选读书目的导读讲座1-2次。

  (3)辅导员、班主任负责指导学生制定并落实读书计划,做好学生读书和撰写读书笔记的督促和定期检查工作。

  4、举办读书研讨活动

  (1)每学期适当时间组织1次选读书目的师生研讨。

  (2)各班级经常举办读书心得交流会、读书报告会、优秀读书笔记和学习成果展示等活动。

  (3)将读书活动和学生的科研立项活动结合起来,可从大学生人文素质教育基地网页上确定研究课题开展研究性读书学习。

  (4)组织开展优秀读书笔记评选活动,推荐优秀读书笔记上网。

  三、有关要求

  1、根据学校要求,学生在每学期借阅15本纸质图书的同时,要加大数字化图书的点击率。

  2、学校将大学生读书活动列入培养方案,规定每位学生必须通过读书取得2个学分,作为综合素质5个学分中的一项。

  3、各班辅导员要负责检查评阅学生的读书计划、读书笔记,第四学期给出选读书目的考查成绩(等级制)。

  4、各班确定学习委员作为文化素质教育委员,负责组织班级读书活动和教学信息的收集和反馈。

  5、学校拟在三年级下学期对学生进行必读书目的考核。采取统一命题,开卷考查的方式进行。

  6、我院不定期对各班级读书活动的进展情况进行检查,宣传推广好的做法,批评督促落后班级。

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