工作计划汇编【8篇】
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1
一、指导思想:
以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以市教研室工作,学校教导处工作为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转变教师的教学思想,深入贯彻“新课标”的精神,深化学科教研,着眼课堂教学,深化“绿色课堂”的研究,增强教师教学实践能力和科研水平,以提高小学数学的教学质量。
二、教研组织:
组长:殷梅凤
组员:全体低中年级数学教师
三、教研专题:
构建洋溢着互动气息的绿色课堂
1、主题提出的背景:
在新课程标准的精神中,学生的主体地位被得到了前所未有的高度。教学过程不再被看作是一种纯粹的给予和接受的静态过程,而是教师和学生之间相互交流、相互影响的动态过程。“师生互动”因此而成为研究课堂教学过程的热点话题
互动性课堂
新课程理念下的理想课堂应该是师生互动,心灵对话的舞台;是师生共同创造奇迹,唤醒潜能的时空;是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景;是点燃学生智慧的火把,而给予火把、火种的.是一个个具有挑战性的问题。在这样的课堂中,是师生交往,积极互动,共同发展的,教师不断创设能引导学生主动参与的教育环境,促进学生主动地、富有个性地学习。
2、研究内容:
①小学互动性课堂的内涵与特征研究
②小学互动性课堂的教育模式研究
③小学互动性课堂的教学策略研究
④小学互动性课堂的教育评价研究
⑤小学互动性课堂的案例研究
3、研究措施:
主要采取课堂教学展示、理论学习、教科沙龙、现场调查分析、测试评析等形式及时反馈信息,调控各位组员的研究过程。
4、预期取得的效果:
通过实践尝试,旨在构建平等、民主、自然、和谐的新型师生关系和互动型的绿色课堂教学模式,让学生的数学学习活动真正成为一个生动活泼、主动和富有个性的过程。
四、教科研制度:
1、组长:以身作则,带头学习教育理论,提供教改信息,认真组织每次教研活动,课后组织评议,协调教师间的活动。
2、组员:服从分工,按时参加教研活动,乐于承担教研任务,加强学习理论,研究新课程标准的崭新理念,并把学习的体会融入课堂教学之中,逐步形成自己的教学风格。
3、请假制度:教研活动做到不迟到、不早退,中途不随意离开,有事有病办理请假手续,其余一律作旷职处理。
工作计划 篇2
为切实减轻学生过重的课业负担,规范教师教育教学行为,全面推进我校区域课堂教学改革进程,“让每一位教师面向变革”,进一步落实市区教育局关于“减负”工作的有关文件精神,实行科学减负,努力实现“励精图治,让的孩子享受到优质教育”的办学目标,为此,我校采取以下措施:
一、成立了减负领导小组
减轻课业负担的关键是转变教育思想,教育思想决定教育实践,它在教学中起着十分重要的指导作用。素质教育要面向全体学生,使学生在德、智、体、等方面得到全面协调的发展。不断更新自己的教育观念,端正教育思想,树立以学生为本的教育思想,时时处处以培养学生的创新精神与创造能力为出发点,开展一系列的教育教学活动,真正实践减负。
二、加强学习,更新理念。
我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例,让老师们明确肩负的意义和必要性。因此,师生关系得到了改善,课堂上师生互动,让学生自主地、富有个性地发展。
老师们的教学设计也能从学生的角度出发,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。
三、制定措施,加强管理。
1、健全制度,落实“减负”责任。
实行减负工作责任制,校长为“减负”工作第一负责人,小组成员各负其责,责任到人。学校与全体教师签订减负责任书。
2、定期检查,并将检查结果作为教师考核的重要内容。3、推行学生作业公示制度。
严格控制学生课外作业量。积极实行布置活动性、实践性家庭作业。严格控制了学生的作业总量,并利用校园网公布给家长。
(1)布置作业,在“质”上狠下功夫,尽量不重复布置,有效地避免无效作业。
(2)布置作业,在“量”上做到适当:每天的作业量严格控制,课堂作业,尽量做到了当堂完成,不留到课外去。
(3)作业布置注重了“实”:作业布置,因材而定,具有一定的梯度。
(4)作业布置努力做到少而精:根据当天所学内容,以及知识的重点和难点,精心设计,尽量做到不遗漏知识点。
4、加强了校本培训,努力做到认真备课,提高课堂教学效率,向40分钟要质量。
5、及时召开了家长会,积极向家长和学生宣传 “减负”的'目的和要求,听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,并结合学校实际按规定进行整改。
四、明确减负要求,严格控制作业量:
1、严格执行课程计划。没有随意增减课程门类、难度和课时,没有增加周活动总量。
2、控制了学生在校时间。
3、控制了学生作业总量。
4、教导处定期或不定期检查了教师的作业布置情况。
总之,我校在减轻学生课业负担方面,将一路既往按照教育局的要求,严格管理,切实减轻学生过重的课业负担,让学生快乐学习,健康成长。
工作计划 篇3
根据镇政府工作安排,针对负责xx自然生态风景区等工作,制订XX年度工作计划如下:
一、做到正常维护xx风景区整体性环境保护工作,监督道路保洁卫生、道路畅通、安全等工作。预防有乱砍乱伐、有道路障碍等现象的发生。
二、春季3月20日起至5月10日期间集中五十天时间,组织好各相关单位和人员,做好xx风景区防火防盗(护林护笋)工作,完善建章建制,把龙山风景区巡防工作落到实处。
三、六月份、十月份安排两次道路清障、路肩拓宽,道路交通安全标志维护显露达到十分明显的程度。
四、向政府领导争取针对xx保洁员工指标增加一名额分配给砖井村,以缓解原一名保洁员工的工作任务重、压力大的负担。确保有两名保洁员工能正常保证xx风景区各项保洁工作的做实到位。
五、在既没有经营性、也没有开放性的xx湖,处在七、八月份高温季节时期内,注重自由来xx湖游泳的`众多游客,向他们不定期、不定时地随时宣传:"水深面广、禁止游泳"等安全告知宣传工作,并做到随时巡视巡查。同时把坝埂上所有明显安全标志检修一次,以达到安全警示和严肃告知的效果。
六、配合水务部门为xx湖(实名xx水库)申报立户进编作努力推进性工作。配合水务部门为xx水库大坝埂上的路、桥拓宽、坝基坡堤埂铺石改造工程。
七、配合相关财政所、集体资产管理中心等部门做好标房、三产服务用房出租及租金收缴工作。20xx景区工作计划20xx景区工作计划。配合协税护税工作。
八、极力配合政府对xx风景区招商引资和开发工作。
九、做好处置办的相关预防和打击涉嫌非法集资的日常工作。
十、做好政府突击性,临时性交办的各项工作事务。
工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,我校的语文教研工作以县小学教研室和学校的工作要点为导向,以全面推进素质教育为宗旨,以《小学语文课程标准》为引领,以提高教师专业水平为根本,以提高语文教学质量为目标,结合本校教师的教研实际,积极开展形式多样的教研工作,,加强课堂教学研究,不断改进教学方式,努力实现“扎实、有效”的语文教学,促进我校语文教师专业成长及语文教学质量不断提高。
二、工作目标
1、学习云阳经验,有效开展集体备课,全面提升教学质量。
2、优化课堂教学效率。加强有效课堂研究,探索创新课堂教学模式,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,提升课堂教学效率。
3、加强骨干教师的引领作用,提高全体教师的.教学水平。
4、加强教学质量的监控。配合教导处组织教师对月考、期中、期末测试进行质量分析,及时发现问题和不足,改进课堂教学,提高教学质量。
5、继续开展丰富多彩的语文课外活动。如开展经典诵读、演讲比赛、作文比赛、听写大赛等活动,激发学生学习语文的兴趣和促进学生语文能力的提高。
6、继续学习海门的先进教育理念和成功经验,立足学校实际,开发实施“文化语文”特色课堂,提高语文教学质量,提升学生的文化素养。
三、主要工作与措施
(一)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。
本学期,教研组将以学校教研工作为导向,认真而扎实地开展形式多样的校本教研活动,如开展集体备课、骨干示范、晨诵课展示、观看录像课、网络教研等教研活动,让教研活动真正为课堂教学实践服务,同时也让教研组真正成为教师专业成长的沃土。
(二)、通过网络教研活动,解决教师教学中的问题。
引导教师借助博客网页,将自己的教育教学问题、教育教学论文、教育教学故事等发送到博客网页上,与教师及专家互动交流,解决教学中的问题,使教学研究从集体研究走向个体交流与思考,从定期研讨走向随机研讨,使教研成为教师的日常工作,促使教学研究走向日常化。
(三)加强教学质量监控。
本学期,教研组将配合教导处组织教师对月考、期中、期末测试进行质量分析,及时发现问题和不足,改进课堂教学,提高语文教学质量。
(四)加强教师的学习和交流,更新教育教学观念,提升教学理念。
组织教师外出学习,吸取前沿理念,加强教师的探讨交流,从细微处改进课堂教学,促进课堂教学质量提高。
(五)开展丰富多彩的语文课外活动
为了进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断提高写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字。我教研组将配合教导处抓好“晨读午写”的工作,并以年级组为单位,开展“书法比赛”和“美文诵读比赛”等语文活动。
工作计划 篇5
经局、队年初工作安排部署,我继续在大队同**同志负责企业片工作。按照目标责任任务,围绕环境监察中心工作和重点任务,同大家齐心协力、团结一致,保证全年工作可以顺利完成,现制定计划如下:
一、抓好政治理论和业务知识的学习。按照大队制定的学习计划方案,确定每周五为集中“学习日”,平日以自学为主,积极参加局、队安排的'各种学习活动。今年重点加强学习《污染源监察及相关理论》、《污染源监察方法》、《突发性环境污染事故及应急处理》等环保法律法规及相关专业知识。
二、认真开展排污申报与核定工作。为使全年工作可以顺利开展,在3月份将对全县管辖范围内的重点污染源进行全面的调查摸底,准确掌握污染源和污染物排放种类、数量等情况。争取4—6月份完成砖厂、重点企业、以开工建筑工地、其他单位的排污申报工作,依据申报情况在11月份以前完成所有管辖范围内的排污核定任务。计划全年完成排污费核定48完元,保证入库任务42万元。
三、深入开展环境综合整治专项行动,下大力度解决突出环境问题。主要以建筑工地、煤矿、非燃煤矿山、城区噪声、油烟污染等为重点,争取在6月中旬完成一次专项行动整治。做到有方案、有措施、有处理结果意见和较详细文字材料。
四、加大环境执法力度,配合两股查处管辖区内建设项目及环境违法案件。继续做好重点污染源的定期现场检查,每月对重点污染源现场检查频次不底于一次,一般污染源现场检查每季不底于一次。认真填写《现场检查登记表》,有处理意见及措施和方案。
五、做好环境污染事故和污染纠纷的调查处理。接到投诉第一时间赶赴现场调查了解情况,填写现场检查记录,迅速处理、及时回复,妥善解决好各类环境污染案件。
六、积极参加集体公益活动,完成局、队交办的其它临时性工作。
工作计划 篇6
时间飞逝,转眼间又是新的一个学期。外联部是一条纽带,是一个搞外交的部门。我作为外交部的部长,为了在今后的工作中把部门建设的更好,现特意制定了以下的工作计划:
1.部门各种制度的建立。
1)建立部门例会制度,定期与不定期召开会议,规范行为,保障在有限时间内完成上级任务。
2)干部考核制度,以激励同事认真工作。将服务礼仪,信息化能力,创新性想法,纪律考核期工作业绩作为考核的几个重点。
2.干事培养:
1)初期这种锻炼他们的.自主能力和独立面对能力,干事的活动本着自主寻找。
2)中期自信心为主的培养,每次例会以各种形式鼓励干事,保持它们的工作积极性和工作热情。
3.本学期前期工作主要放在赞助这一块,发动部门全部力量去做这项工作。为团学活动拉回一定的经费。
4.部门活动,在园区内搞一个废旧物品的交换活动。
5.活动协助
协助其他部门顺利开展各项活动。
总的来说,以上就是我对于下一阶段工作的计划。还有很多的不成熟的地方,还希望老师同学们多提意见。在今后的工作中,我将继续努力,把自己的工作做到最好!
工作计划 篇7
依据《体育与健康课程标准》,坚持"健康第一"的指导思想和教育部及省市教育主管部门的文件精神,保证学生每天在校活动1小时的规定要求,也为了培养学生的运动兴趣,关注学生个性差异,以学生的发展为中心,学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放,提高器材的使用率,使每个学生受益,以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的'条件,本学期特制定器材室计划如下:
1、及时的使用信息化应用平台,建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防
护措施。
7、 积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。
8、规范管理,确保开放活动正常有序安全地进行,提高器材的使用率,具体有以下三点:
(1) 各班培训小管理员,协助教师进行日常器材管理
(2)每周清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。
(3)要严格遵守体育器材借用支领制度,,借用登记及时归还。
工作计划 篇8
根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划,以信息化建设为突破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
一、提升教师的信息技术水平与素养
1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训(培训内容见附二),达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训,努力提升全校教师的信息技术水平。
2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务,信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级比赛。
3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。
二、推进校园的网络环境建设
1、加强学校网站建设,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。
2、完善、整合教师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。
3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。
4、依托校园网,全面推进教师办公无纸化。本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。
5、依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。
6、加强网络管理,维护网络安全 。积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平,加强网站、ftp服务器的'安全防控,利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,保证学校网络畅通。
三、抓实信息技术课程,培养学生的创新精神
1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容,我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课,为了让学生有更多的上机操作实践,教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作,四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量,学校为每年级教学制定目标(具体目标见附三),任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。
2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导,在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法,培训责任到人,力争在比赛中取得优异成绩。(具体见培训计划及实施方案)
四、建立教师信息化技能的评价机制。
商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制(具体见附四),确保教师自觉学习、应用信息化技能,让信息化设备更充分地为教学服务。
附一:各周工作安排:(初步规划,以实际情况公告为准。)
第一周:
1、制定电教各专线计划
2、检查修护电教设备
3、更新调出调入教师网上信息
第二周:
1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案
2、审批调出调入学生
3、挑选精英学生参加比赛培训。
第三周:
1、召开电教组成员会议,明确各成员的工作职责
2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制
第四周:制定教师信息化技能培训内容
第六周:第一期教师信息化技能培训
第八周:第二期教师信息化技能培训
第十二周:第三期教师信息化技能培训
第十四周:第四期教师信息化技能培训
第十六周:教师自制课件作品展第
十八周:学生电脑作品展第
十九周:信息技术课程考核
第二十周:教育信息化工作总结
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