【精华】幼儿工作计划集锦6篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的幼儿工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿工作计划 篇1
幼儿园大班的工作计划在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析：
为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：
一、情绪浮燥；
二、收拾整理能力差；
三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：
二、教育教学工作：
（1）重点工作：
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：
（一）全面的入学准备工作。具体包括：
*促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
*培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
*发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。
*培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
*培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：
*培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
*注意发展幼儿心理
活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
*不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
*锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的'习惯等。
常规工作：
*良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养，真正做到“四个有序”。
*鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。
*建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。
*注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。
*继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。
*完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。
*指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
*通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。
家长工作：
*注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。
*积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。
*通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经
验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
*以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。
*主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。
*鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。
*定期向家长开放半日活动。
*利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
*对新生进行家访。
四、卫生保健工作：
*为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。
*加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。
*培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
*培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。
*培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。
*教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。
*帮助部分幼儿度过换牙期的不适。
五、班级人员的配合：
*建构学习型的班级组织，三位教师要加强自身的学习和修练，提高教育理论水平和实际操作能力。
*加强电脑知识及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，掌握更多的日常用语。
*提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。
*提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。
*加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。
在新的一年，本班三位教师将以班为家，积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。
幼儿工作计划 篇2
伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转暖.气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：
一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、继续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
六、对保育员进行定期的`业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。
附：每月工作重点
二月份：
1、清洗、消毒、整洁幼儿的各种生活用品、玩具等；
2、配合防保部门做好插班生的体检工作；
3、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识；
4、保健室补充药品，深入各班检查药箱的药品补充情况，及时补充；
5、制定出各项保健工作计划。
三月份：
1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；
2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；
3、组织全园教职工学习卫生保健知识；
4、做好体弱儿及特殊幼儿的家园联系。
5、做好安全消防演练。
四月份：
1、进一步向幼儿宣传卫生保健知识，召开教师座谈会，
强化各种消毒制度，一日生活的操作程序；
2、每天做好常规化的保健资料记录，争取资料全面化、真实化、规范化；
3、检查各班户外活动开展情况。
五月份：
1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作；
2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯；
3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识；
4、配合防保部门，做好“六、一”体检工作；
5、检查各班幼儿心理保健工作的开展情况。
六月份：
1、查看各项资料的填写情况；
2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布；
3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落；
4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；
七月份：
1、整理资料，做好卫生保健工作总结；
2、向家长及幼儿宣传暑期的安全知识。
幼儿工作计划 篇3
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、师生基本情况：
我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。
三、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施：
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的'基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)教改科研：立足实际，大力提升
工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
(三)后勤管理：优质服务，提高素质
1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
幼儿工作计划 篇4
金色摇篮幼儿园已经在荥阳走过了近6个年头了，在这6年里，我们渐渐走向成熟，管理日趋正规化，在这6年里，我们带出了一批又一批优秀的孩子，也带出了一支合格的师资队伍，在幼教工作事业中，我们应不断努力，不断学习，争取做到幼教工作事业中的佼佼者，为把今后的工作做得更好，我们制定以下工作计划。
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，始终坚持以“真心关爱每一位孩子，热心服务每一位家长，诚心对待每一位老师”为办园宗旨，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，不断优化内部管理，办社会满意家长放心的幼儿园。
二、工作目标
强化管理，改进工作，团结相融，合作进取，不断提高保教质量，以幼儿培养目标为基础，全面提升我园的办园质量。
三、具体内容与措施
1、保教工作
在本学期中，我们以一日活动的开展为重点，并进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整，将教育内容无时无刻的贯穿在一日活动的开展中。
在平时的教育活动中，要求教师做到课前有备课，课中有游戏，课后有反思，使之整个教育活动具有连贯性、整体性。课前的备课要做好准备，教案要有自己的思路与见解，教具要符合课程的内容并充分利用；课中要调动幼儿的参与性，要有一定的游戏为基础，寓教于乐，避免小学化，真正做到学中玩，玩中学；课后要总结课堂效果，反思自己的教育方法，积累经验，不断的完善自己。教师在活动中用普通话与幼儿进行交流，提高幼儿普通话的表达能力，要求幼儿能用普通话对话，能用普通话回答老师的问题。
在平时的常规活动中，各班要进一步做好常规管理工作，注意培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。教师做到为幼儿剪指甲，整理衣服等。要重视孩子的礼仪教育，培养出讲文明懂礼貌的好孩子。
2、卫生保健工作
首先把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必须持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。
其次要做好园内的卫生工作，本学期我们将继续落实每天打扫卫生、每周一次卫生大检查的制度，杜绝一切卫生死角，并做好室内的通风工作，坚持每天消毒，保障幼儿生活环境的卫生与安全。
然后做好晨检工作，严格按照“一摸二看三问四查”的制度。做好预防各种传染病的发生，注重入园幼儿体温的`测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天观察记录。
3、安全工作
加强安全管理，做好督促检查工作。要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发现后及时收好，下午放学交还家长，并告诫不可带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名教师不间断巡视，发现问题，及时处理。在孩子入厕时，教师一定要跟厕，避免因拥挤或滑倒发生事故。在本期，要继续实行接送卡制度，坚持“以卡接孩”，不可松懈。在户外活动时，老师要有秩序的组织幼儿，进行的游戏，要有安全性，自由活动时，老师要划好区域，避免孩子乱跑，时刻关注孩子动态。
加强食堂安全管理，杜绝食品安全事故发生。食堂内部的卫生、消毒工作一定要做好，符合卫生标准，食堂的工作人员必须做到工作前、处理食品原料后，要用肥皂及流动水洗手，工作是要穿戴干净的工作衣、帽，并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲，在食品操作间严禁吸烟，做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关，不符合卫生要求的食品一律不用，不允许让孩子食用剩饭剩菜，对孩子的饭菜，一定要做熟做精做细。
加强安全意思，树立安全教育观。本期我们要认真落实教体局有关安全工作文件精神，明确责任，使每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期开始之前，要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查，发现问题要及时解决，预防安全事故的发生。
4、家长工作
定期举办家长开放日，以班级为单位开展小型的家园互动活动，为家长、老师提供更多的相互交流的机会，共同讨论教育方案，真正做到家园共育。平时要做好家长的接待工作，微笑面对家长，认真听取家长对幼儿园的建议和意见，并做好解释工作，让家长进一步的了解园内的日常工作。充分利用家园联系册及校信通这几项资源，将孩子的每日活动、学习等及时反馈给家长，让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。
四、加强教师队伍的建设
本学期我们将通过各种形式的学习来提高教师的专业水平，每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动，都要求老师们认真对待，努力提高，不断的完善自己，将幼儿园教育教学的整体水平提高上去。我们还将大力开展教师学习的活动。不定期的组织学习各种幼儿教师的基本素能。并鼓励骨干教师起引领作用，新教师通过学习逐渐提高教育专业技能水平。每月要根据本月的工作情况，出现的状况以及自身遇到的问题及感想，写出两篇有质量的教育笔记，要认真反思，总结经验，从而提高自己。
五、具体安排
八月份：
1、制订各项工作计划。
2、周计划拟订
3、召开新生家长会
4、制定各年级学习目标
5、教师基本功测试
九月份：
1、编排并学习新的幼儿体操
2、组织教师进行听课评课活动
3、组织教师学习主题词：微笑激情责任，学习后要写出心得体会。
4、各班创设主题环境。
5、教师硬笔书法比赛
6、家园联系册
十月份：
1、检查各班家长园地情况。
2、秋游
3、正常开展教研活动
4、组织教师学习
5、组织教师进行听课评课活动
十一月份：
1、组织教师学习,上交心得。
2、对家长进行活动日开放。
3、常规安全工作检查。
4、召开亲子冬季运动会
5、家长评议活动
十二月份：
1、各班做好“庆元旦”宣传工作与准备工作。
2、各年级游戏活动交流
3、优秀教育笔记交流
4、家园联系册
一月份：
1、做好学期复习工作。
2、家长评议活动
3、做好教学质量测查工作。
4、各班做好学期结束工作
幼儿工作计划 篇5
一、 办园宗旨及目标
幼儿园以"用爱养育，用心教育，一切为为了孩子。"为办园宗旨，以"让家长放心，让孩子开心，培养健康有爱心，文明有孝心，大方有诚信，勇敢有自信的新世纪小主人。"为教育目标，倡导快乐的学习方式，以科学、艺术、语言、社会、健康五大领域为主，开设幼儿体智德美等方面的课程及运动，为幼儿未来发展奠定基础。
二、本学期工作计划
(一)、管理方面：
1、加强领导班子的建设，提升现代化管理理念，实现科学化、整体化、人性化相结合的管理体制，不断激发管理团队的热情，发挥工作主动性和积极性。
2、组织教职员工认真学习有关学前教育的政策法规，进一步健全、修订和完善现行的各项规章制度，充分发挥民主治园的各项举措，落实教职工师德修养，岗位职责，工作职责，工作制度，教育常规，考核制度等，保证幼儿园各项管理工作层次清楚、过程清晰、责任明确、落到实处。
3、加强幼儿园安全管理，落实安全责任制，确保幼儿和园舍财产的安全，规范卫生保健管理，确保幼儿在园生活健康、茁壮成长。
4、发挥家长工作的重要作用，加强园内家长委员会的工作力度，积极倾听家长对幼儿园管理的建设性建议，鼓励更多的家长参与幼儿园的发展。
5、对园内不适合幼儿活动环境的地方进行重新改造。
(二)、保教方面
1、健全保健工作的各项制度，制定出各类表册。
2、根据各年龄段幼儿身心发展特点与发展规律，为幼儿创设生活化、游戏化、艺术化的活动环境，使幼儿真正成为活动的主题。
3、加强幼儿的习惯培养、思想品德教育，从小培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。
4、建立专业而规范的家长工作流程和良好的家园沟通模式，增强家长的`满意度。
5、以游戏为主办自己园所的特色教育，突出每月的主题活动。
(三)、安全卫生保健
1、加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
2、完善卫生保健工作的各项制度，消毒、卫生检查、幼儿防疫等制度。
3、对防汛、防火、防震有预案，有措施，并突出每月的安全主题活动。
(四)、后勤工作
1、管理好财务工作，精打细算，坚持勤俭办园。
2、有计划的对园内教学活动设施进行合理改造，为幼儿创造舒适的活动空间。
3、对学校的校产有详细的登记和管理制度，对出入公务有详细的记载。
(五)、工会工作
1、深入推进"浸润三风校园文化"，从园分、教风、学风教育入手，结合师德活动，打造良好师德师风团队。
2、引导广大教职工树立理性、平和、健康的良好心态。
3、关心教师生活，排除教师工作中的后顾之忧。
幼儿工作计划 篇6
一、指导思想
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《宜昌市一日保教活动规范》，以提高质量为重点，着力提高教育教学管理水平及教科研队伍建设，加强规范化及示范化幼儿园建设。
二、工作目标
1. 加强园本培训，促进教师专业成长。
2. 改进一日活动常规管理，彰显游戏特色。
3. 注重教研组建设的有效性，以研促教，优化保教质量。
4. 增进家园沟通与联系，提高教师家教指导水平和家长育儿水平。
三、主要措施
（一）加大培训力度，提升教师素质。
1. 深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《宜昌市一日保教活动规范》。
2. 加强教师技能培训，通过开展“教师技能比赛”促进教师专业能力发展。
3. 师徒结对，促进新教师专业成长。
（二）加强常规管理，规范保教行为。
1．严格按照一日作息安排做好巡班记录。
2. 提高参与听评课频率，园长每学期不少于20节，分管园长不少于40节。
3. 充分发挥功能室辅助作用，按计划开展活动，并做好记录与评价。
（三）发挥组长职能，保证各项活动质量。
1．教研组围绕绘本阅读、养成教育、体育游戏、区域活动等科研课题，结合本组教学实际，从不同的切入点开展相应的教研活动。
2.以研促教，加强教研组活动的实效性，做好每次科研活动的资料收集、整理、记录工作。
3. 保证每周一次的教研活动时间：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）。
（四）严格执行家长代表入园制度，办好家长学校，增强家园沟通与指导。
1．严格执行家长代表入园制度，成立家长委员会，落实家长学校每学期的两次教学活动并保证活动质量，提高教师家教指导水平和家长育儿水平。
2．教师及时与家长沟通孩子的发展情况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。充分发挥网络的作用，定期上传资料，增进家园间的沟通和联系。
3．指导家长进行多种形式的亲子活动。
四、活动要求
（一）班级计划：
上午班：
1.上午班工作计划（目标、措施与安排，包括学习与发展课程、阅读课程、《潜能数学》幼儿操作材料常规规范要求、主题墙、第二届阅读节、技能比赛等）
2. 家长学校两次授课方案（安全教育、习惯培养、幼小衔接、第二届阅读节等）
3.区域活动计划（突出幼儿文明行为习惯养成教育的目标及措施）
4.第二届阅读节活动方案（活动内容与形式，进度安排）
教研组长：
教研组计划（教研：集体备课、阅读节、绘本管理、幼儿操作材料的管理与 使用；科研：养成教育、区域活动、《指南》背景下体育游戏的开展）
下午班：
1.下午班工作计划（教学活动主题与上午班一致，含常规培养、环境创设、艺术活动、游戏活动、家长工作、技能比赛等方面）
2.阅读活动计划（体现集体活动、区域活动、亲子活动等多种形式下的'丰富阅读内容）
3.体育活动计划（参照《指南》确定目标，措施及内容）
（二）科研课题
1.区域活动中文明行为养成教育（含教研组计划总结、考核课、教研会议记录、教研活动记录、教研论文每人一篇）
2.湖北省示范园“养成教育”项目联盟（计划总结、考核课、教研会议记录、教研活动记录、教研论文）
3.湖北省学前教育研究会十三五规划课题：指南目标下的体育游戏设计与实施的实践与案例研究（开题报告、教案、论文、案例等）
（三）学习课程
《学习与发展课程》逐步充实教学资源与操作材料，完成课程内容与操作材料的对接。
阅读课程使用《幸福的种子》阅读材料，按计划开展专家讲座、阅读指导、亲子阅读、图书漂流、家长进课堂等多种形式的阅读活动，与“图书漂流”“第二届阅读节”紧密结合。
《潜能数学》培养幼儿操作材料取放、操作、整理的使用常规，与《学习与发展课程》紧密结合，互为补充。
体育游戏按计划开展，保证幼儿每天的户外活动时间；自制体育器械，提倡环保、利废利旧、体现一物多玩；培养幼儿运动兴趣，提高运动技能，增强幼儿体质。
（四）学
期考核
班级考核项目：主题墙、第二届阅读节
个人考核项目：教师专业技能大赛（说课、弹唱、舞蹈、手工、讲故事） 教研组考核项目：幼儿操作材料的管理与使用（含绘本图书和潜数材料的标签：名称、数量、年级；装袋；使用记录等。）
幼儿园博客上传：
※每周每班上传照片一次；管理员每周上传博文至少一篇。
※微信平台：每周不少于两次。
五、具体安排
二月：
1. 新学期环境布置、开学准备
2. 园本培训：
（1）教师技能展示汇报
（2）学习汇报
（3）主题折纸培训
（4）操节学习
3. 教研活动:
（1）制定计划、审核，拟定第一次家长学校授课方案
（2）集体备课
（3）教育笔记
三月：
1. 召开新学期家长委员会，进行家长学校第一次授课
2. 业务考核：教师技能大赛之讲故事
3. 教研活动：
（1）拟定第二届阅读节方案
（2）教育笔记：
※如何做好家长工作
※如何培养幼儿良好的收拾整理的习惯
四月：
1． 业务考核：教师技能大赛之折纸、舞蹈
2． 开展家园对对碰活动
3． 教研活动
（1）主题墙检查考核、六一阅读节准备情况检查
（2）教育笔记：
※结合指南目标，谈谈体育游戏设计与实施
※结合指南，谈谈如何在体育游戏中渗透安全教育
五月：
1．业务考核：教师技能大赛之弹唱
2. 家长学校第二次课
3. 开展“环保”主题教育周
4．开展六一庆祝及第二届阅读节活动
5．教育笔记：
※从某一个文明行为入手，谈谈你在区域活动中是如何培养的※各年龄段体育游戏的指导思想及组织策略
六月：
1. 业务考核：教师技能大赛之说课
2．教研活动：
（1）教研组考核：幼儿操作材料的管理与使用
（2）幼儿毕业纪念册、成长档案、作业袋内容检查。
（3）学期工作总结、文字资料汇总、整理、归档
（4）教育笔记：
※结合指南目标，谈谈数学游戏设计与实施
※结合指南目标，谈谈音乐游戏设计与实施
※总结这学期在教师技能和专业素养方面的进步与不足
3．教学教研总结大会
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