工作计划

时间:2023-11-01 07:46:09 工作计划

(精华)工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)工作计划

工作计划 篇1

  财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本计划控制,各部门的费用支出,在领导的监督下出纳应合理的调节各项费用支出,使财务工作在规范化,制度化的良好环境中更好的发挥作用,从而谋取利润最大化。以下是今年下半年的.工作计划。

  一、加强规范管理,做好日常核算工作

  1、作为非盈利部门,合理控制成本,有效发挥企业内部监督职能是财务部门工作的重中之重,为此,财务部要根据领导的旨意,加强了各项数据统计的真实性,给公司今后的发展提供了可靠的依据。进一步加强会计核算工作,完善财务制度建设。

  2、制度属于企业的硬性管理,任何企业都有严格的规章制度财务部必须制定了各岗位工作职责分工,明确了各岗位工作职责和权限。

  3、在应收账款上财务部起到了一个有效地监督作用,在实际工作中做到每周出具应收账款报表,加大应收账款的管理,提高资金的运行质量。做好财务档案管理。

  4、各项收支做到账账相符,账实相符,做到了出有凭,入有据,在实际工作中报销金额与票据相符,做好重要空白凭证订购,保管,等管理工作,起到财务部门的一个监督作用。

  5、严格遵守财务会计制度和税收法则,认真履行职责,顺利完成并通过各种年审工作。

  二、财务部工作计划

  1、为全面响应公司五年发展规划,做好搞好固定资产预算治理工作,进一步做好费用预算指导与预算治理,认真做好预算的分析。分解和落实工作。让预算真正发挥应有的作用。

  2、加强各项费用的控制,采取集中控制与分散控制的原则,集中控制是在分管领导的领导下,指导财务部门统一控制,统一核算,分散控制是有各个部门根据本部门职责分工,对应付的成本费用进行控制,采取行政负责,部门监督的原则,控制好业务招待费用的使用。

工作计划 篇2

  一、提高个人能力以及应变能力,我将做到以下几点:

  1、积累各方面的知识,加强学习,提高观察力

  2、在工作中学习,遇到不懂的多向领导及同事请教

  3、加强自身的修养

  4、加强思维能力

  5、做到自我监督,自我鼓励

  二、其他工作

  1、协助各部门同事认真做好各项工作

  2、及时、认真、准确完成安排的任务

  以上就是我20xx年度的工作计划。

  行政工作涉及到公司各部门各人员的各个方面,日常工作中比较繁琐,有许多不可预见的工作任务。我作为一名行政专员,主要工作职责是协助行政相关领导完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作;协助上级制定公司行政管理制度和规定并跟踪其执行情况;组织与管理日常行政工作,为其他部门提供及时有效的行政服务等。

  行政工作对我而言虽然并不是很陌生,但是实际操作中还需要更多的学习、实践和沟通。作为行政专员,我自己清醒地认识到,行政工作正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽,是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的.工作,可说是千头万绪,面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我必须努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

  现在我结合自身现状对20xx年的行政工作做如下几个阶段计划安排:

  第一阶段:熟悉岗位工作内容、部门情况以及公司人员熟悉了解

  (1)了解并掌握公司整体情况,企业概况、组织机构设置,认识公司高管并了解其分管工作;

  (2)熟悉本岗位工作内容,在指导下开展相关工作:熟悉企业具体的规章制度及企业文化建设;

  (3)了解并掌握公司办公司主要领导总体职责和人员分工。

  第二阶段:学习具体的工作业务流程,加强部门间的交流沟通

  (1)对上级交接的具体工作业务办理流程通过面对面交流以及自主学习、网上查阅等途径进行全方面的了解,对正在着手的代办事项一方面通过理论按部就班进行操作,另一方面通过实践摸索解决的方法和途径,不断在实践中提升学习能力,做到教你一次以后,下一次就要会自己独立完成。

  (2)爱岗敬业,严格要求自己,摆正工作位置。以谦虚、谨慎、律己的态度开展每项工作,认真地履行自己的岗位职责。充分了解近期的工作重点,准确理解公司领导意图,做好上情下达,下情上传的工作。以主动谦虚的态度与其他部门人员充分沟通,尽可能及时了解各项工作的进展情况,并将信息及时整理反馈给部门负责人,有效地协助上级推进工作。在日常的工作中,注意与其它部门和同事的协作,协调与各部门之间的关系,建立服务意识。

  第三阶段:具体工作的开展

  (1)能够掌握各项本职能岗位的业务办理流程,例如土地购置、土地证续展、各类申报、各类公证、各类报关等业务。

  (2)对公司各类证照及各类商标续展、变更办理时间做到心中有数,整理归纳出相关的登记表格,定时翻阅查看,及时办理,注重工作的实效性。

  (3)对各项工程类工作要进行及时跟踪反馈工作,并做好总结归纳,保证保质保量完成手头工作。

  (4)对于公司卫生检查一块内容,在落实好卫生定期检查监督工作的同时,要针对不同部门,收集不同意见,进一步完善现有的卫生执行标准。

  (5)认真负责完成分管领导布置的其他工作任务。

  细数行政的工作,可说是千头万绪,面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,历史教研工作坚持以课程改革为中心,以课题研究为手段,以素质教育为目标,以教学常规为规范,以提高课堂教学质量和考试改革为重点,加大教学研究和教学改革的力度,结合中学历史教学实践,促进历史教研工作和课程改革的发展。针对我市学科师资现状,通过多种途径,提高教师素质,提高中学历史教师的业务水平与教学能力,为推进我市素质教育的深化而努力。

  二、目标与任务

  1.深化新课程改革,加强考试改革研究。

  加强对高一新课程的教学调研和指导。深入基层,深入一线,发现和总结符合新课程理念的新型教学范例和先进教师典型。针对课改中出现的新情况、新问题,及时研究对策。今年市历史学科的重点调研课题为:初中历史教学现状及其对策、我市高中对新课程改革的适应性

  研究与新课程相配套的历史学分认定方案。解决历史老师的切实问题。研究与新课程相配套的历史教师评价方案。根据新的教改形势,完善历史教师教学能力水平考核办法,修订课堂教学评价标准,促进教师的专业成长。研究与建立促进学生发展的学业评价制度。根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神,研究学生的历史学科过程性评价和终结性评价、定量评价和定性评价相结合的评价制度。研究高中新课改形势下的历史学科高考改革趋势。

  2.继续以集体备课为切入点,不断提高备课质量。

  在集体备课的过程中,深入学习和研究教材,提高驾驭教材的能力。研究高考,准确把握教学目标。在学习的基础上认真制订教学计划和编写教案,做到提前备课,单元备课、集体备课与个人备课相结合。借鉴目标教学理论、科学合理地完成各类教学目标的设计、确定与落实。

  3.以课题研究为突破口,不断优化课堂教学结构。

  搞好课题研究,指导教学改革。继续带领骨干教师扎扎实实搞好各科的课题研究,吸引青年教师参加,努力使课题研究与培养教师结合起来,与学科教学改革结合起来,与解决学科教学实际问题结合起来。通过以点带面,分层推进,使广大教师掌握课题研究的.基本方法,增强科研意识,善于在教学中发现问题,并用科学的方法去解决实际问题。课堂教学始终是教研工作的主阵地,近年常规教学工作推动了课堂教学的一定进展,但对比新课程的新理念和新要求,我市历史课堂教学的优化空间还很大。为此,我们要带着问题设计教研课题,以课题研究为突破口,优化课堂教学。

  4.加强对新教师的指导。

  近年来,由于普通高中规模的不断扩大,大量的新教师涌入高中教学岗位,有计划地做好青年教师的培养是一项重要而紧迫的任务。我室将与学校共同承担起培养教师的任务,帮助学校切实落实导师制,明确师徒双方的责任,加强相应的考核措施,促使青年教师更快地成长。此外,历史学科组将根据实际,组织校际间横向的联系与交流。

  5.继续学科队伍学科建设。

  充分发挥中心教研组、学科带头人、优秀青年教师的示范辐射作用,组织好各种层次和形式的讲座、研究课,切实有效地指导教学。继续加大培养青年教师的力度,通过各种形式的教研活动,提高青年教师的素质和能力,使他们尽快成熟,成为骨干。

  6.发挥网络优势,开展网络互动教学探索。

  xx市教研室以“初中历史教学网”为网络平台,在进一步充实初中历史教学内容的同时,逐步加大对高中历史教学内容的添加和建设。发挥网络优势,将课程改革实验的经验、典型案例、课标精神、新教材特色、进展情况、外地经验、培训动态等上网发布,充分利用信息技术,进行学科教学、问题交流等多种形式的网络互动教学的尝试,逐步实现教育资源、成果的互通共享。

  三、主要工作

  1.高三一检考试质量分析

  2.教学视导

  3.徐州市二检试卷命题

  4.初中历史教学研讨会

  5.高三二检考试及分析

  6.高中教学研讨会

  7.历史评优课

  8.高一、高二期末考试命题

  9.高考复习信息的采集、学习、介绍

  10.初一、初二期末考试命题

  11.高三历史中心组活动

工作计划 篇4

  一、班级存在的主要问题及原因:

  (一)问题: 从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  (二)原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够:

  (1)以前当过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;

  (2)学生参与管理的成功体验不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为"交作业账",上课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修;

  (3)学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律;

  (4)有的学生尊师不够。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;

  (2)锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。

  6、任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。

  二、班级的主要目标及措施:

  (一)目标:

  1、学生为实现目标而经常努力者人数增多。

  2、学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多

  3、学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。

  4、学习态度优秀和良好者由67、3%上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由48、1%上升到55%以上。 (二)实现目标措施

  分析班级存在的主要问题的原因,可采用下面方法:

  1、完善组织机构

  (1)原因:①优化内外关系有利于协调教学行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。

  (2)要求:①完善学生集体的自我管理机构;a、根据学生要求和班级需要,以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置;b、完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动,为学生提供在集体中展示特长的机会;c、试行班干部轮换制度;②完善班级科任教师集体的协调机构;③完善集体参与民主管理制度等。

  3、榜样示范

  (1)操作原因:①与青少年学生好模仿的心理特点相适应;②借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;③体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。 (2)操作要求:①精选榜样,根据班级需要,拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;②分析榜样,引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义,帮助学生正确的思想观念,提高自觉性,防止停留在一般的表面的模仿上;③寻找身边的榜样,表扬本班在上述方面的先进典型;④组织行动,落实解决上述问题的'措施。

  4、集体的积极性评价

  (1)原因:①评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;②强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;③强调评价的积极性,有利于体现评价的激励功能,调动广大师生的积极性。

  (2)要求:①重视形成性评价,将评价贯穿集体教育的全过程,发现问题及时矫正,同时重视搞好期中性评价,对一个阶段的工作做出总结;②在自评的基础上搞好集体性评价,最后由教师做重点评价;③不仅评价目标的达成度,而且评价各自实施目标的参与度和科学性,即a、评价结果,看到在原有基础上取得了哪些进步,与预期目标存在多大差距,实施目标的方案是否切实可行;b、评价集体教育的过程,看集体教育工作是否符合教育科学规律;c、评价教和学的态度和发展趋势,看同学是否努力,集体有多大潜能。

  三、主要活动安排 根据操作变量的操作要求,拟定本学期实施集体目标的主要活动为:

  (一)开学常规教育(9月)

  1、提出"三个一"要求:

  (1)上好第一天课

  (2)做好第一天作业

  (3)开好第一次班会

  2、学习《行为规范》与学习常规,要求:

  (1)校内外基本一个样

  (2)各课(包括自修课)一个样

  (3)班主任管不管一个样

  (4)各科作业规范化一个样

  (二)健全班集体的自我管理机构(9月)

  1、班会:总结表彰先进。

  2、调整班级干部队伍,小干部就职演讲。

  3、完善多样化小组,安排每周活动时间。

  4、安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

  (三)制定目标(9月)

  1、班会讨论:如何制定和实施集体目标和个体目标。

工作计划 篇5

  减负就是减轻学生的负担,减轻对学生毫无价值、无意义的机械重复学习。除了课业上的减轻负担外,还有减轻学生的心理压力,避免学生感到不适、恐惧,丧失学习信心,甚至引起心理崩溃。如何减轻学生课业负担过重的问题,本学期特制订了如下的工作计划:

  一、转变思想,实践减负

  减轻课业负担的关键是转变教育思想,教育思想决定教育实践,它在教学中起着十分重要的指导作用。素质教育要面向全体学生,使学生在德、智、体、等方面得到全面协调的发展。不断更新自己的教育观念,端正教育思想,树立以学生为本的教育思想,时时处处以培养学生的创新精神与创造能力为出发点,开展一系列的教育教学活动,真正实践减负。

  二、激发兴趣,提高效率

  学生的兴趣才是激发学习潜力的法宝。激发兴趣首先从教材入手,备课时多想些办法让学生轻松愉悦的学习。针对学生身心发展特点,灵活采取学生乐于接受的多种教育方式,小组活动的形式,创造好学生与普通学生合作学习的氛围。并运用多媒体等多种现代化教育手段,增强教学的趣味性。学生学习的兴趣被激发后,学习的主动性就加强了,学生希望你去上课,愿意上你的课,一节课后学生感觉时间过得很快。学生对学习产生了兴趣,就不会认为学习是一种负担。老师上课一定做到不迟到不拖堂,实践证明下课后还要“充分”利用时间,效率最低,拖堂的时间长了、次数多了会让学生反感。

  教学中根据学生广泛的兴趣爱好,并通过丰富多彩的教学活动促使学生特长得到发展,情操得到陶冶,整体素质得到提高。对学生的这些活动给予指导帮助,语文学科可以让学生编写儿歌、作文竞赛、??既锻炼写作能力又提高了接触社会、自然的机会,这是对学生整体素质一个很好的锻炼;数学学科可以通过智力竞赛的形式加强数学思维,以及观察、抽象概括、创新能力的培养。同时,还要为学生提供自由发展,自主创造的时间和空间,为其提供必要的物质条件,避免进入盲目放任学生和变相加重学生负担的误区。从孩子的兴趣入手,引导孩子走向生活、走向自然、走向社会,使其成为一个全面发展,整体素质得到培养的人。

  三、把握教材 优化课堂

  减负的实质是为了更好地学习。减负并不是减少学生应该学到的知识,而是在学生们得到同样多的知识的同时,有更多的时间去练习或实践。因此要更加重视提高课堂教学质量,优化课堂教学过程,减轻学生的课业负担。让学生能摆脱那种除了读书还是读书的束缚;摆脱那作业成山的困扰;摆脱那使人身心疲惫的“题海”。充分利用课堂40分钟,精心研究和改革课堂教学,优化课堂教学,在提高效率上下功夫。精心研究教材,在备课环节上多下功夫,大力加强基本功训练,力求课堂教学减少盲目性和随意性。消灭知识性错误,要改变教学方式,压缩讲课时间,精心设计教学全过程,严格对学生进行思维训练,精设问题和练习。注重激发学生的学习兴趣,课堂教学环环相扣,及时反馈,有效调控,保证效率。

  四、教法灵活,主动参与

  以培养学生创新精神和实践能力为重点,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的.探索精神、创新思维,把蕴藏在学生身上的聪明才智和创新潜能充分开发和释放出来,提高学生的创新水平。

  要抓住课堂上改变教学方式、改变学生的学习方式这个关键。课堂上采取学生为主体的教学策略,把学习的主动权还给学生,运用灵活的教学方法,让学生主动参与,鼓励他们积极发言,精练作业当堂完成。努力的做好一名知识的引领者,引导者,对学生的学习进行点拨、指导、释疑,凡是学生通过自学已会的内容,就大胆的不教,使学生的主体地位要得到充分体现,让学生愿学,乐学,会学。

  五、改革作业,实际减负

  心理学研究表明,长时间里对某一项内容反复、集中练习,不仅容易使学生产生疲劳感和厌倦感,练习的兴趣也不断下降,而且还会浪费不必要的时候和精力,练习的效果不好。

  给学生留作业要有灵活性,如办手抄报、办创意作业,做社会调查,网上查阅与知识点有关的资料,这一系列综合实践作业,不仅锻炼了学生的动手能力,还培养了学生的创新思维。同时在教学教程中,不放弃差生,应注意激发其学习欲望,使之主动参与学习,布置作业时,要考虑到全体学生,尤其是学困生。

  总之,减负只是一种措施,而不是最终目的。以科学的教育观作指导,采取符合学生心理发展的规律的教育方法、教学手段,不滥罚作业,以加重学生的课业负担,正确处理好减负与提高质量的关系,做到减负不减质,减负不减要求,减负不减责任,减负不丢勤奋学习和刻苦精神。努力减轻学生的课业负担,全面提高学生的素质。

工作计划 篇6

  本月工作重点在于以下四点:

  1、手中现有客户资料的开发。

  ①整理出手中的每个意向客户,通过电话回访,接近客户,挖掘客户的需求,要把公司近期优惠活动政策介绍给客户,切忌不能光和客户谈论股票,要想办法从生活入手拉近关系。注意总结每次通话存在的问题。针对不同客户事先想好通话内容,挂电话时要讲好话术,为下次通话做好准备。

  ②每天给客户打电话的时间安排:

  下午回公司开会时间;晚上18:00-20:00。

  2、新增客户资料。

  ①要保证每天至少要取一名客户资料,并在3天之内做第一次电话回访。 ②新要取的客户资料所发第一条短信:您好,我是今天在**和您交谈的东北证券的客户经理詹可佳,在接下来的`一段时间您将会享受到我公司优质的短信试用服务。请把我的手机号码存在您的手机里,以便您有什么问题可以及时联系我。祝您投资愉快!

  ③坚持给潜在客户发短信,打电话。

  3、与银行合作的小区活动。

  ①首先按照与银行的合作方案去逐步执行,直到活动正式开始。

  ②活动前,事先把几种话术背熟练,活动中,要积极去迎接客户,不错过每一个身边经过的客户,尽可能保证每一个客户都能够谈话,争取要到客户的联系方式。

  ③要取客户联系方式的话术:

  ▲帮客户分析股票、基金,回去再请教一下分析师,日后帮客户关注一下手中股票,分析一下股票的调研报告,要取电话方便联络;

  ▲公司以后再有什么活动可以方便联系到客户;

  4、银行驻点如何开发客户。

  ①银行内:早上去银行后先跟银行员工打好招呼,安置好物品摆放,由于客户稀少,所以不能放过每一名客户,有客户来办理业务时主动去递交宣传折页,介绍公司近期优惠活动,争取与有多方面的交流内容;

  ②银行外:银行没有客户时,手持宣传折页去门口附近等待流动客户经过,发送宣传折页;在下午时间去周边转转,寻找可以交流的客户;

  ③与银行员工处好关系,尤其是行长,要表现出我很积极的去工作,想给银行、给自己带来效益,要做出效果来才能改变行长对我的看法。

工作计划 篇7

  开学到现在,我已在文华生活了三个月,担任心理委员也有段时间了。再次期间学校也要求开展了一些或大或小的活动。我们首先迎来的第一个比较有意义的活动是“义卖报纸”。那次活动室我还不是班委,但那次活动让我第一次踏入社会与陌生人打交道,让我知道了赚钱的不容易与人情冷暖。这次活动我收获很大,也是这次活动让我看到了班级集体制的不足。版位同志的时间却没有人准时到。让我们班级成员在这次活动中受了影响。第一个大型活动是特团。这时候班级在班委及辅导员的'领导下已具有了相当的凝聚力。同学们积极参与特团活动,作为器材组的一员我也进了自己的一份力。也正是这次活动,曝露出了班委在处理问题时仍考虑不周全,有疏漏。与心理委员密切相关的心理班会,可以说这次活动在班长及全体班委的共同组织下还是开展得很成功的。首先,我们在形式与内容上做到了创新,在室外大家坐在绿油油的草地上通过做游戏的方式沟通、交流。在玩中学,在学中玩,但是由于我的个人原因,在上台答辩时紧张导致我们班的心理班会没能脱颖而出,感觉很遗憾。通过各种活动的组织与开展,我学到了很多,也了解了许多班级与个人方面的缺陷,首先是班级的凝聚力还不够,其次是班委在考虑问题时还不够成熟;最后我的个人能力,还需要培养。

  今天,针对前面的缺点与不足,在以后的工作中我会注重个人能力的修养,与其他班委不配合赶路班级,为集体贡献自己的一份力。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标

  按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施

  1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  2、实验室管理员任务,目标;

  (1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

  (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;

  (5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》。

  (6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

  3、材料归档

  (1)每学期按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范。

  (2)在材料归档的`过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

  4、实验室器材管理

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

  (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

工作计划 篇9

  局主要工作:

  1、做好20xx年的教育工作督导评估。

  2、做好“春节”、“两会”及寒假期间教育系统的安全工作。

  3、做好“两免一补”的发放工作。

  4、做好各年级期末考试的'相关工作。

  5、总结20xx年工作,制定20xx年工作计划。

  6、做好临沂市首批依法治教示范校的迎查工作。二、科室工作

  办公室:

  1、对全县教育工作进行详细总结,拟定20xx年全县教育工作计划。

  2、做好各级领导莅临我局年终检查的服务工作。

  3、配合督导室做好年终督导评估工作。

  4、组织一次局机关全体人员集中学习活动。

  5、对“管理效益年”活动进行检查总结。

  人事科:

  1、组织并做好教育系统专业技术人员计算机应用能力考试报名信息确认工作。

  2、按照要求认真做好20xx年干部统计和年度考核工作。

  安全卫生科:

  1、做好安全隐患整改复查扫尾工作。

  2、安排“两节”、“两会”及寒假期间教育系统安全工作事宜。

  3、做好06年安全卫生科工作总结,拟定07年安全工作计划。

  4、进一步做好学校安全常规检查和学校火灾隐患普查整治工作的督查工作。

  基教科:

  1、组织200

  2、20xx级、20xx级高中学业水平考试补考工作。

  2、组织召开全县中小学广播操现场会。

  3、对义务教育阶段学校在校生月查。

  4、制定20xx年基教科工作计划

工作计划 篇10

  不管是什么样的学校,学校的卫生工作是一定要做好的,只有做好卫生工作才能够让学校的学生们安全放心的在学校里面学习。而想要做好这一点并不是这么容易的,特别是在这个容易发病的季节,传染性疾病如果再学校里面出现,那么整个学校都将会是特别危险的,毕竟一个学校有着上千人的学生,而这些学生则是未来的希望,国家未来的栋梁,出现什么意外我们学校都很难承担的起这份责任。所以只有做好卫生工作才能够算是一个正常合格的学校。下面是学校20xx的卫生工作计划:

  一、工作目标

  让每一个学生都能够参与进来,做好卫生管理措施,毕竟学校是一群人的,而一个人的存在也是足以改变一整个集体。所以我们需要建立一个完善的.卫生管理制度,能够让每一个学生和老师都做到参与其中,从而更进一步的改善整个校园的环境。定期进行检查,做到预防疾病的发生,做好疾病的预防和管控工作。让每一个在这里学习的学生都能够放心,所以做好充足的准备也是非常重要的一件事情。

  二、工作要点

  卫生工作,最直观能够看到的一点就是学校整体的卫生情况,而整个学校的卫生想要打扫起来也是非常困难的,而如果学生能够做到自觉那么这项工作就会完成的非常容易。比如让每个学生做好相互监督,不能够乱丢垃圾,避免有害病菌的产生,每天检查教室和宿舍的卫生避免学生最直观的学习和生活环境的卫生遭到威胁。而学校公共区域的卫生就可以让每个班级轮流打扫,安排学生会的同学进行检查,避免有个别同学偷工减料,蒙混过关。而除了校园的外观卫生之外,还有着食堂的食品卫生,对于食堂采购的食物原材料每天要进行检查,避免出现有问题的食物,而食堂的材料也是定期进行检查,避免食堂工作人员因为疏忽而容易产生的意外情况。这些点都是能够明显做到,并且有着显著效果的。在之后就是给让每个班级进行卫生主题的班会,对这一方面的工作进行讨论思考,对疾病的危害有更深的了解,打消学生们的侥幸心,毕竟意外和明天永远不会知道是哪一个会先来。只要做到这些我想学校的卫生计划就算是完成的不错,当然也还有很多的方面需要我们去重视,不能够掉以轻心,一定要把这方面的工作做好,做完美。

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