合作办学协议
在不断进步的时代，男女老少都可能需要用到协议，协议协调着人与人，人与事之间的关系。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，下面是小编帮大家整理的合作办学协议，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作办学协议1
甲方：
乙方：
甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神，经双方协商，就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议：
一、合作内容：
心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生
二、合作时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、甲方的权利与义务
1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。
2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。
3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时，确保通过率（一次考不过，下期免费培训，直到考过为止）。
4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准：800元/每一名三级学员；三级心理咨询师鉴定费收费标准：180元/每一名考生；公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致。
5、在办完入学手续，确认学费已缴齐的'情况下，每一名三级公共营养师学员、心理咨询师返还乙方100元。
四、乙方的权利与义务
1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。
2、乙方确保向甲方提供的学员资料的有效性。
五、违约责任：
1、如甲乙双方合作期间，一方欲解除项目的合作，在解除前十五个工作日通知对方，并得到对方书面同意。
2、甲乙双方应严格遵守本协议，如有违约，双方协商解决，协商不成，交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁，赔偿相应的损失。
六、其它条款：
1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时，则本协议终止，双方均不承担责任。
2、本协议未约定的内容，甲乙双方可另行补充或协商解决。
3、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方代表签字盖章后生效。
甲方：
经办人：
盖章：____年___月___日
乙方：
负责人：
经办人：
盖章：____年___月___日
合作办学协议2
甲方：__________
乙方：__________
甲乙双方开展合作办学的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。
第一章 总 则
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。
二、合作范围
乙方成立"____________培训有限公司"，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。
三、合作期限
1.第一阶段合作时间为：_________年______月______日-____________年______月______日;
2.第二阶段合作时间为：__________年______月______日-____________年______月______日。
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。
四、办公地点
____________公司设在____________体育中心体育馆内。
五、资金来源
本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。
六、合作收益分配
1.收益部分：________________的总收入除去教练工资和 工作人员工资所剩余部分。
2______在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。
3.收益分配部分：__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，______为70%。
4.此收益分配方案涵盖______和体育中心所有合作项目。
第二章 项目实施
一、项目实施
1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。
2.20xx年5月开始，(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广，同时进行项目介绍，项目咨询等活动，时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头，甲乙双方共同完成。
3.宣传推广工作展开后，可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。
4.全部教学工作将于______年______月______日正式开始。
第三章 双方职责
一、合作双方的权利和义务
1.甲方权利义务
(1)拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;
(2)拥有对合作方的监督权;
(3)协调体育场馆设施设备的使用;
(4)确保体育场馆设施的维护及正常运作;
(5)共同做好培训项目宣传及招生工作;
(6)负责提供办学所需的基本条件，提供办公室;
(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;
2.乙方权利义务
(1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;
(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;
(3)拥有 体育培训品牌的独家经营权与推广权;
(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;
(5)公司负责学员在培训期间的安全，保证培训质量，按时按量完成培训任务;
(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;
(7)负责制定教学大纲、教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控;
(8)负责收取学员的学费，并开据正式票据;
(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;
(10)负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发相关证书。
第四章 本协议的变更、中止、终止及不可抗力
一、协议的变更
本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
二、协议的中止
1.本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出中止本协议。
2.任何一方提出中止本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训。
3.如果本协议中止，甲、乙双方应积极配合，妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜，不得侵犯已入学学员的合法权益。
三、协议的终止和不可抗力
1.本协议有效期满时，自动终止。
2.任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。
3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的`履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。
4.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。
5.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。
第五章 违约责任及争议解决办法
一、违约责任的认定和赔偿
1.签约的任何方，不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺，均视为违约行为。
2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。
3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。
4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
二、争议的解决
1.在履行本协议的过程中，甲、乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。
2.本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙双方协商解决。
3.不能协商解决的争议，甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。
第六章 其 它
一、如学员提出质疑、投诉或诉讼，甲、乙双方应根据本协议的规定，各负其责，由签约负责方负责妥善解决。
二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立，有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定，本协议在签署完成后，报温州市瓯海 批准后正式生效。
四、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方：__________ 乙方：__________
______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日
合作办学协议3
甲方：
乙方：_______
清德职业中等专业学校(以下简称甲方)为了更好地接轨市场，培养实用型、技能型的人才，服务当地经济，同时确保学校的办学条件满足现代职业教育的要求，真正使学校具有培养高素质技能人才的功能，培养学生职业生涯核心竞争力，寻求最佳办学途径。经与信雅达(杭州)计算机服务有限公司(以下简称乙方)协商，现达成以下校企合作办学协议：
一、定向委托培养
1、甲方受乙方委托实施定向招生，甲方在20__年招生中为乙方招收 专业学生50名，为乙方培养高素质高技能的技工(财会专业、速录专业，五笔录入为80字/分钟)。
2、甲方负责招生计划、招生宣传、招生录取等工作，并宣传乙方行业的发展前景。甲方负责学生在校的理论学习和思想道德教育，组织实施教学、实训、技能考证等。乙方负责提供行业相关专业技能培训的'教材与学生见习场地。
3、甲方根据乙方需求，调整教学计划和课程设置，适时安排教学实习和工学结合活动。
4、甲方学生第三年进入实习期，乙方负责落实学生的上岗实习安排，负责落实专职管理人员、实习指导师傅进行技能、安全等指导和管理，并发放适当的实习津贴。乙方配合甲方对学生进行实习管理，参与评选“优秀实习生”，学生毕业后由乙方择优录用。
5、甲方负责举办开班仪式，乙方派出代表参加，对学生进行专业思想教育及企业文化影响，让学生进校起就能热爱自己所学专业及即将服务的企业。
二、未尽事宜，协商解决。
三、本协议一式贰份，甲乙双方各持一份。
甲方(代表签字)：___________ 乙方(代表签字)：___________
_____年___月___日 _____年___月___日
合作办学协议4
甲方：
乙方：
一、合作模式
双方以乙方现已开设的________专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_________专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。
二、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方________年秋季招生中的所有普专________专业学生即为双方合作办学的学生。
三、合作期限为____年，自首次开课之日起生效。合作期满后，双方满意可续约。
四、培养模式
培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在________负责传授学生大专课程和甲方________专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在________负责传授学生甲方________专业的专业课程。
五、有关费用
1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
2、学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。
3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
4、教材费按实际收取。
5、学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）。
六、利益分配
1、甲方按所收学员学费总额的____%提取。
2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。
3、乙方按所收学员学费总额的.____%提取。
七、学生管理
1、学生管理分为学籍管理及日常管理。
2、学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
3、学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。
八、考试认证
1、参加甲方________专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。
2、大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
3、甲方________专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书。
九、就业保障
1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。
2、推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到____%以上，其中对口就业率为____%以上。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。
十、甲方的权利和义务
1、甲方负责的教育、教学工作，教师工资，并在甲方办学地点设置报名点。
2、甲方负责具体课程的安排设置，以及提供教学所需的教材器件。
3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理，乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。
4、甲乙双方共同进行市场宣传，甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。
5、甲方负责学生上课期间的安全，保证教学质量，按时按量完成教学任务。
6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。
7、联合办学合作期间，本着诚实守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程，并合理安排时间，尽量与乙方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。
十一、乙方的权利和义务
1、乙方负责为甲方提供教学场地。
2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。
3、乙方确保甲方在合同期间教学场地，教室设施、设备的正常使用。
4、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程，并合理安排时间，尽量与甲方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。
十二、保密
合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
十三、违约责任
如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照条款的规定执行。
十四、本协议未尽适宜，由双方另行协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
十五、其它事项
1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。
2、本协议一式____份，双方各执____份。
3、本协议自签订之日起生效。
甲方：
签字：
电话：
日期：________年____月____日
乙方：
签字：
电话：
日期：________年____月____日
合作办学协议5
甲方：
乙方：
一、合作模式
双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）
二、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方XX年秋季招生中的'所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。
三、培养模式
培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的专业课程。
四、有关费用
学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收
学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。
住宿费按物价部门核定的最低标准收
教材费按实际收取（其中北大方正数字出版专业教材费为每套220元）。
学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收
如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）
五、学生管理
学生管理分为学籍管理及日常管理。
学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。
六、考试认证
参加北大方正数字出版专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。
大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
北大方正专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为200元）。
七、就业保障
拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到85%以上，其中对口就业率为75%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪800元。
联系人：
合作办学协议6
编号 ：_________
甲方：_________
乙方：_________
合作办学项目：_________
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
甲方权利义务：
一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的
甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务：
一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。
二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
四、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。
五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。
七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。
八、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。
费用及结算方法：
一、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________％管理费及_________％的就业安置费。
二、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。
三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。
推荐合同样本·合作合同书范本·技术合作合同·广告合作合同·合伙合同·长期合作合同·战略合作合同五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。
协议书的生效
一、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
二、本协议有效期限为_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________
代表人（签字）：_________代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
甲方：
乙方：
甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的internet战略伙伴关系，实现资源共享、共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：
（一） 权利与义务
1． 甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。
2． 甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用（具体合作项目另签协议）。
3． 甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由×××（合作方网站）提供"字样，并建立链接。
4． 甲乙双方必须尊重合作方网站信息的`版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒 体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权。
被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。
（二） 相互宣传
1． 甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。
2． 甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题（具体合作项目另签协议）
3． 甲乙双方在有关internet专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。
4． 双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
（三）其他
1． 甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
2． 本协议有效期为 年，自 年 月 日起到 年 月 日为本协议商定合作方案的执行期限。
3． 甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方；如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。
4． 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
5． 本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为 甲乙双方合作的法律文件。
6． 本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。
7． 双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。
甲方： 乙方：
代表签字： 代表签字：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
盖章： 盖章：
合作办学协议7
甲方：
乙方：
为缓解地方就业压力，为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则，开展联合办学，校企合作。经甲乙双方协商，达成以下协议：
一、合作内容
1、甲方负责前期培训工作，乙方负责招生、后期培训、就业等工作。
2、根据招生对象，初中毕业生学制二年，其中在甲方集中学习一年，送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年，其中在甲方学习半年，在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月，其中在甲方学习三月，在乙方学习三月。
3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行，甲方侧重基础理论学习，乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化，教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。
3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用，即六个月和一年制培训班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生，由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。
4、符合技工、中专录取条件的学生，由甲方学校注册，学生享受国家有关待遇，免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费，分为三个层次，分别划分为：初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用，不再向学生开具票据，根据乙方需要，可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用，由乙方承担。
二、责任和义务
1、甲方按乙方教学计划和要求，负责学生在甲方期间的教育、教学，并按学生管理制度进行思想政治工作和管理，因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。
2、甲方在乙方的监督指导下，按照预先商定的基础理论教学内容开全课程，开足课时。
3、乙方在甲方的监督指导下，按照预先商定的实践培训教学内容开全课程，开足课时。
4、学生在甲方教学期间，非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时，由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间，出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。
5、乙方负责招生和就业工作，招生时一定要按铁路局的'用工标准，严格把关，保证生源质量，合格率100%。
6、乙方负责学生的就业工作，在学生入学时，乙方要和每位学生签订就业协议，保证学生就业率达100%。如培训结束，非学生本人原因出现不能安置就业的情况时，乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。
三、违约责任
1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达到教学指标的，没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。
2、乙方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达到合格率100%，或者就业率100%，没有达到的部分学生的学费应当退
给甲方。
四、履行本协议
发生争议时，应当友好协商，协商不成时，任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。
五、协议未尽事宜
双方可协商解决，本协议字签字之日起生效，本协议一式四份，双方各执两份，本协议不受法定代表人变更影响。
甲方：乙方：
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
合作办学协议8
甲方：_________
乙方：_________
一，合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。
二，办学内容
1、学历层次：三年制高职专科/三年制普通中专
2、开设专业：涉外旅游/餐旅服务与管理（旅游景区规划管理+酒店管理+导游）
3、培养模式：2+1（其中前两年在校学习，后一年在用人单位实习）
4、学习方式：理论+实训+实习
5、学生数量：大专50人/中专50人
三，责任和义务
（一）甲方
1，按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。
2，协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。
3，联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
4，联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。
5，其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。
（二）乙方
1，发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
2，负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。
3，负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。
4，配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的`个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。
5，与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。
6，联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。
7，有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四，考核及录用
1，学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。
2，乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。
3，学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。
五，费用
1，乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。
2，学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。
3，联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生。甲方：20%（组织面试，保险事物处理，税金等费用），学生：80%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）
4，本协议有效期：自本协议签定之日至学生毕业（_________年7月30日止）有效。
六，其他
1，未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。
2，本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。
3，本协议一式两份，甲乙双方各持一份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。
甲方：_________
地址：_________
邮编：_________传真：_________
法定人代表人：_________
签约代表：_________
联系电话：_________
签约时间：____年____月____日
合作办学协议9
甲方：_________________
乙方：_________________
合作办学项目：_________
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
甲方权利义务：
一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务：
一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。
二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
四、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。
五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的`，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。
七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。
八、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。
费用及结算方法：
一、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。
二、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。
三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收 BR> 五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。
协议书的生效
一、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
二、本协议有效期限为_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。
甲方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______
_________年____月____日
签订地点：_____________
乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______
_________年____月____日
签订地点：_____________
合作办学协议10
______广播电视大学
中国______市政府
___________大学
本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和___________大学签署此协议。
双方对以下五个方面达成共识：
1鷂__年___月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的`影响。
2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面，______市民将从中受益。
3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。
4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。
在旧金山加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______市有着许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。
5、本次中国______代表团的来访，受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。
签署：
_____年_____月_____日______大学副校长
_____教育局____副局长
______广播电视大学______校长
合作办学协议11
甲方：_________
乙方：_________学校
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：
一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
二、甲方实验指导范围：
1、学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；
2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3、_________
三、甲方实验指导形式：
1、根据需要召集实验学校工作或培训会议；
2、实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；
3、寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；
4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；
5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；
6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；
7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页；
8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件：
1、校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；
2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；
3、学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e—mail；
4、学校有稳定教育科研经费；
5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的`实验学校协议已经结束。
五、实验经费：
1、乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；
2、培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；
3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；
4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；
5、建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用；
六、实验学校工作启动程序：
1、甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；
2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；
3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；
4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。
甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________
代表：_________代表：_________
电话：_________电话：_________
传真：_________传真：_________
签订时间：_________年___月___日
签订时间：_________年___月___日
合作办学协议12
甲方：(下称：甲方)
乙方：(下称：乙方)
为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养，为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培养合格的.员工，提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议：
一、 学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则，建立联合办学机制。
二、 与学校合作开展高素质技能人才培养，提供人才培养可利用的教育教学资源，提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息，为学校师生参加提供方便。
三、 学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高，合作单位提出需要，学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求，积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动，为合作单位的发展提供有效的支撑。
四、 学校对学生参加合作单位提供的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方：(盖章)
乙方：(盖章)
负责人：
负责人：
联系电话：
联系电话：
日期：
合作办学协议13
甲方：_________
地址：_________
联系电话：_________
联系人：_________
乙方：_________学校
地址：_________
联系电话：_________
联系人：_________
当前职业教育事业正处于我国历史上最好的发展时期，职业学校能否抓住机会，走出一条创新型的职业学校超常规发展之路，职业学校快速发展的引爆点在哪里？毫无疑问，“校企合作、联合办学”正是我国中职学校快速发展的最佳引爆点！
中国职业教育事业大发展的同时，中职学校的发展竞争也同步日趋紧张，办学理念、品牌专业、专业师资、实训设备、对口就业、跟踪服务等等共同构成了职业学校快速发展的重要推动力，传统的粗放式的办学模式、和就业策略正在走向衰败和破产，职业教育精细化的办学模式和高水平的就业渠道必将对中职学校的长远发展产生长期的革命性的影响。为了有效、及时、根本性的解决中职学校的发展瓶颈，为企业分忧，为学校解难，教育部职成司、国务院扶贫办、全国东西部联合办学协作会、威琅（中国）人力资源集团、苏州工业园区、高新区管委会、吴江经济开发区管委会、宁波保税区（出口加工区）管委会等机构群策群力、打造的本次长三角人力资源“校企合作、联合办学”全国定向培养基地工程，就是要以实际行动致力于为长三角知名优质企业和全国优秀中职院校搭建一个务实、全面、长效合作的立体平台，创造一个校企双方相互交流、深入合作和共赢的机会，助推学校和企业的长期发展！
威琅（中国）人力资源集团（以下简称甲方）是我国长三角地区规模最大、服务最规范的职业教育投资和服务机构；学校（以下简称乙方）是省市县经政府批准，具有举办中等职业教育办学资质的学校。
为适应经济建设和社会发展需要，更好的促进我国职业教育的改革和发展，开展多渠道办学模式，实施跨地区联合办学，共同提升办学综合竞争力，拓宽就业安置渠道，提高学生就业质量，合作双方秉承平等、互助、互利的原则，充分利用双方的资源优势，实行强强联合，开展联合办学。
一、现经双方友好协商，达成下列联合办学模式中第等种联合办学合作模式，合作规模每年保底在500人以上，双方承诺将在本母协议签订基础上将分步实施子项目的协议和具体推进工作，以期取得实质性的合作成效和业绩突破！
（一）威琅储干班模式
1、威琅教育投资公司与学校联办的威琅储干班主要是为学校招生和就业打品牌的.专业模式，定位是为知名品牌企业、外资企业定向培养储备干部、班组长等一线管理人才。
2、威琅储干班在学校教学过程中即导入企业的生产管理知识和企业文化。师资由学校指派专职老师到企业受训三个月，受训期间参照企业同等人员薪资标准享有相关工资收入和福利。
3、威琅储干班的同学在学习期间即享有到企业生产管理一线带薪顶岗实训的机会。
4、威琅国内班的同学就业后综合年收入保证在3万元—7万元之间。
5、威琅国际班的学生主要就业去向为韩国、日本、新加坡等国，就业综合年收入在8万—17万元之间。
（二）“学校、威琅、企业”三方定向委培班模式
1、合作企业均为国内知名品牌企业，企业为学校授牌“人才培养基地”称号，以利于学校的招生和宣传。
2、学生入班即签定对口就业协议，保证学生就业综合年收入在3—5万元左右。
3、定向合作企业为委培班的师生每学年提供元人民币奖学金作定向培养支持，协议签订后30日内划拨相关款项。
4、定向合作企业为委培班的同学在学校即提供企业工作服。
5、定向委培企业为委培班的学生每年提供夏令营和带薪顶岗实训的机会。
6、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。
（三）威琅与学校就特色品牌专业全方位联合办学模式
1、威琅与学校紧紧依据市场发展需要，就特色品牌专业进行联合办学。学校负责招生和文化课师资，威琅负责投资实训设备、专业课师资、对口就业、跟踪服务、继续教育、维权等服务。
2、威琅所投资实训设备在合作合同结束后，归校方所有，以支持学校发展。
3、威琅的专业课师资均来自定向就业企业生产管理一线，具备实际操作和管理经验，有利于提高学生的学习和实践能力。
4、保证对口就业、保障就业综合年收入在3—5万元左右，保证缴纳相关社会保险。
5、跟踪服务三年，在6个月内每月向学校提供学生就业反馈报告。
6、就业后根据学生家庭的需要可以实行一卡一折制，学生持卡，家长持折，学生就业月收入的60%打入家长存折，40%打入员工
工资卡，实现“一次培训、改变命运；一人就业，全家脱贫”。
7、 提供继续教育服务，为学生在实习和就业后继续深造和发展提供平台和机会。
8、 提供维权服务，保护学生就业权益安全。
9、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。
（四）校办工厂模式
在全方位联和办学模式的基础上，根据学校条件，可以在学校校内引进企业生产线，建立前厂后校、前校后厂的校办工厂，企业负责
设备投资、原材料供应并派出技术和管理人员，学校负责学生招生、培训和组织顶岗实习及工人组织。
（五）劳动力转移培训和输出模式
威琅与学校在学校所在地共同成立人力资源开发服务机构，共同经营学校所在地的人力资源开发、培训、输出和外包服务业务，为推动当地劳动力的技能提高、拓展就业渠道、提升就业质量而努力！
二、保密
甲乙双方对彼此相互间提供的信息、资料以及合同的具体内容负有保密责任。
三、协议生效
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力，本协议自双方签字之日生效。
四、合作期限
_年_月_日至_年_月_日，合作期满如双方继续合作，双方将另行签订正式合作协议。
五、未尽事宜，由双方另行商议解决或以附件的形式另作约定，与本协议具有同等的法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托代理人：_________
委托代理人：_________
_年_月_日
合作办学协议14
甲方：
乙方：
为适应人才培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议。
一、 合作模式
双方以乙方现已开设的专业课程为基础，结合双方的办学层次
和性质，具体将乙方的专业能力融入到甲方的 育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的.有关招生专业要求，具体负责组织每一期的学生招生工作。
合作办学专业开设： 月嫂（母婴护理）培训班、育婴师班。
二、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学
标准的学生，即为双方合作办学的学生。
三、培养模式
学生直接到甲方培训中心进行 母婴护理或育婴 培训为期 1个月内。
也可学生培养分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习 理论课程，第二阶段在本地实习。
四、有关费用
1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费
按甲方学生宿舍的收费标准收取。（原则上不安排住宿）
2、在培训中，双方除收取双方约定的学费外，不得收取其它任何费用。
五、就业保障
甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书；
就业上岗的工作由乙方负责。
六、违约条款：
1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。
2、本协议签署后，任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承担违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否则须赔偿甲方壹万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。
3、因不可抗力造成本协议项目无法实施时，本协议可提前终止，双方均不承担任何经济和法律责任。
七、其他：
1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。
八、本协议未尽事宜，由双方协商解决。
本协议一式两份，双方各执一份，本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方：乙方： 法定代表人：
身份证号码：身份证号码： 联系电话：
年月
联系电话：年 月 日日
合作办学协议15
甲方：
乙方：
为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方同意建立校企合作关系，且：
甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。
甲乙双方在以下几个领域展开合作：
①社会需求调研和课程设置;
②培养方案设计与实施;
③质量考核与控制;
④学生学业标准拟定与考核;
⑤就业服务与指导;
⑥毕业生跟踪调查;
⑦科技开发与成果推广。
二、责任和义务联合办学协议书
(一)甲方
1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定
培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。
5、为乙方员工的.继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。
(二)乙方
1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。
5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。
6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
三、合作时间
合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
甲方：(盖章)
乙方：(盖章)
代表：(签字)
年
日 代表：(签字)
年 月 日 月
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