春游活动总结

时间:2024-10-01 07:19:40 活动总结

春游活动总结[实用]

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的春游活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春游活动总结[实用]

春游活动总结1

  盼望已久的春游活动在员工的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,职工玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

  一、计划到位,组织有序

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间员工的人身安全。由孙主任协调指挥,每辆车设立专门的车长,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班配备管理安全工作人员。

  2、制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织员工提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

  3、本次活动共有12余人参加。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

  二、安全和文明礼仪到位

  1、在途中社主任强调各项安全注意事项。要求不私自离队。员工要听从单位领导安排,不大声喧哗,做文明的游客。当进入采摘园时安静、有序地进行玩。

  2、在安全教育的`同时,也树立了良好的我社良好形象,使用文明用语;在整个活动中,员工结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

  三、引导到位,促进预期目标

  我社提倡"一项活动,多项成果。"因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同事们开阔了眼界,丰富了员工的文化生活。

春游活动总结2

  上周,我们幼儿园组织了一次别开生面的春游踏青活动。孩子们在老师和家长的陪伴下,兴致勃勃地走进大自然,感受春天的美好。

  活动中,孩子们参观了附近的植物园,欣赏了五彩斑斓的花朵,还进行了简单的`户外野餐。通过这次活动,孩子们不仅增长了见识,还锻炼了身体,增强了团队合作精神。

  此次春游踏青活动,不仅让孩子们近距离接触了大自然,还激发了他们对美好事物的热爱和向往。活动过程中,家长们也积极参与,增进了家园之间的沟通和交流。

  回顾这次活动,我们深感其意义深远。我们将继续努力,为孩子们创造更多丰富多彩的活动,让他们在快乐中成长,收获知识和快乐。

春游活动总结3

  在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动于xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:

  活动准备:

  一、活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。

  二、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。

  三、征得同学、班主任、团总支的同意。

  活动进行:

  一、4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;

  二、到达目的`地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;

  三、从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。

  四、13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。

  五、15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。

  六、17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。

  不足之处:

  一、往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。

  二、干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。

  三、部分同学参与活动不积极。

  有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。

春游活动总结4

  春日的阳光明媚,我们的初二春游活动在一片欢声笑语中圆满结束。此次春游,我们选择了郊外的一处公园作为目的地,同学们早早地集合在学校门口,带着兴奋和期待踏上了这次春游之旅。

  活动中,大家积极参与,团结合作。在公园里,同学们或三五成群地漫步于林荫小道,或围坐在草坪上分享带来的食物,还有的`则参与了各种户外游戏,整个公园都充满了我们的欢声笑语。这不仅是一次简单的春游,更是一次集体活动的锻炼,让同学们学会了如何与他人更好地沟通和合作。

  回顾这次春游,我们不仅放松了身心,还收获了友情和成长。希望在未来的日子里,我们能继续组织更多这样有意义的活动,让同学们在轻松愉快的氛围中共同成长。

春游活动总结5

  春日的阳光洒满大地,我们初中的同学们也迎来了期待已久的春游活动。这次春游,我们选择了郊外的一片花海作为目的'地,希望同学们能够在欣赏自然美景的同时,加深彼此之间的友谊,同时也感受到大自然的魅力。

  活动当天,同学们早早地来到了学校集合,每个人都充满了期待和兴奋。在老师和导游的带领下,我们乘坐大巴前往目的地。车程中,同学们互相聊天、分享食物,车厢内充满了欢声笑语。

  到达目的地后,同学们被眼前的花海所震撼,纷纷拿出手机拍照留念。在花海中漫步,同学们仿佛置身于一个童话世界,每个人都沉浸在这份美好中。除了欣赏花海,我们还进行了各种有趣的团队游戏,如接力赛、拔河等,这些游戏不仅锻炼了我们的团队协作能力,也让我们更加熟悉彼此。

  午餐时间,同学们围坐在一起,分享各自带来的食物,享受着这难得的团聚时光。午餐后,我们还进行了环保活动,捡拾花海中的垃圾,为保护环境贡献自己的一份力量。

  这次春游活动不仅让我们欣赏到了美丽的自然风景,也让我们更加深入地了解了彼此。在活动中,我们学会了团队合作、分享与奉献,这些都是我们成长路上宝贵的财富。期待下一次的春游活动,我们会继续创造更多美好的回忆!

春游活动总结6

  在班委的统一安排下,同学们盼望已久的春游活动在我们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

  一、计划到位,组织有序

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由班长层层协调指挥,每趟公交车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数。

  2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织班委提前学习,对活动的宗旨、流程以及在游玩过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

  3、活动当天,同学们都服从班委的管理,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

  4、在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

  5、活动中所以老师和同学们一起为5.12遇难同胞默哀三分钟,居安思危,时刻不忘自己是一个中国人。

  二、引导到位,促进预期目标

  “一项活动,多项成果。”我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。通过这次春游,同学们更加懂得合作的重要性,促进了我们的目标达成。

  陈永华老师为我们职业生涯作指导

  本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的`奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

  2、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

春游活动总结7

  春季是万物复苏的季节,为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光,开拓他们的视野,丰富课余生活,同时让孩子们积极参与社会实践活动,在班主任老师的支持下,在全体家委会的共同努力下,在同学们的积极参与下,我们二年级七班于 20xx年xx月xx日组织学生、家长们共同参加了一场春游活动。

  活动的策划阶段,我们班家委会经过讨论,结合学生实际情况,最终把地点定在杭州。这次春游活动得到了家委会及许多热心家长的支持,他们分工合作,预算了门票、车票及用餐费用,联系旅行社,设计具体活动方案。

  二、全班积极响应参加春游活动

  (一)欢呼雀跃,整装出发。

  4月6日早7点10分,兴奋的同学们准时在校门口集合,随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声,大约经过4个小时的车程,我们来到位于杭州市西湖风景区开始了2天的春游活动。

  (二)嘟嘟城内,各种体验。

  同学们先来到嘟嘟城,展现在我们眼前的是亚州最大的儿童体验类教育场馆,在这里,孩子们可以尽情选择自己理想中的各种职业:消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。。。。提前在嘟嘟城实现他们未来的梦想。

  (三)太子湾畔,花海世界。

  相传此地,曾是南宋庄文、景献两位太子的`攒园,故有太子湾之称。整座公园就是花的世界,郁金香、樱花齐开放,美不胜收,同学们边逛边看,不知觉中认识了各色各异的花儿,连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书,行万里路。

  (四)极地海洋,人鲨共舞。

  经过休整,大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演,憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星,在雨林奇观里穿越,来到黄金海岸,这里有年岁最大的海龟等着同学们,坐在海底剧院里,观赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站,自豪感不由而生。

  (五)集合号响,踏上归途。

  下午2点整,随着集合号令的吹响,我们两天的春游活动就要结束了。一起照一张全家福吧!把这精彩的时光记录下来,让我们去回味。相信我们每一个人都收获了很多,很多。

  三、活动收获

  通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还得到了很多锻炼;让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心,同时让学生们挑战了自我,锻炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得谦让,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。可以这样说:春天有多绚丽多彩,学生就有多幸福快乐!真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在社会和人们的心里。

  最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢热心家长们的真诚付出,感谢同学们的认真努力。

春游活动总结8

  为大力推进企业文化创新,不断丰富活动内容和方式方法”工作部署,xx工会于“三八”国际劳动妇女节之际,组织女职工前往xx参观xx艺术展及“三八”节郊游活动,此活动得到女职工的积极响应。

  3月8日上午9:30时,全社女职工齐聚位于xx大观园,在党群部副主任xxx的带领下,开始了这次活动。阳春三月,万物复苏,公园里到处洋溢着浓浓的春意,大家一边走一边欣赏着极富特色的古典园林美景。

  除了游园,大家还参观了大型陈列“xx文化艺术展”,展览通过大量实物、资料、场景,展示了xx文化艺术的博大精深。这一展览也是目前园内的综合性常设xx文化艺术展。另外大家还在xx的`观看了名人书画展,阅读了xx内张贴的健康知识普及。

  大观园占地xx公顷,拥有40余处亭台楼阁、佛庵庭院配以山形水系、繁花名木、鹤鸣鹿啼,宛若人间仙境。红学界认为它实现了《红楼梦》的梦外梦,建筑学认为它把红学学术、古典建筑、传统造园艺术融为一体;文学家认为它创造了影视置景和园林建筑相结合的新模式;园林界认为它给中国园林界增加了“名著园”的新内容;文物界认为它造就了潜在的文化遗产,是红楼文化艺术博物馆,也是百年后的真文物。大观园的艺术魅力和价值得到了社会广泛的公认。

  此次活动本着节俭的原则,采取就近选取活动地点、使用公园年票、不在外用餐的方式,使大家度过了一个绿色、节俭、身心愉悦的节日。有的女职工表示,虽然大观园离单位这么近,因为工作忙还从来没进来过,没想到园中景色这么美。这次活动使我社女职工了解了红楼文化知识、受到了艺术熏陶;增强了重视自身身心健康的意识,愉悦了心情;促进了和谐人际关系的构建;推进了我社企业文化的不断创新。

  与往年的“三八节”一样,出版社社领导继续给予了一如既往的支持,xx社长特意发来慰问:“祝全社的女同胞节日快乐!祝三八节的活动春光无限,快乐无比!”工会主席、副总编辑xxx由于工作原因没能参加,也分别发来慰问信息,祝姐妹们节日快乐。此次活动丰富了女职工的业余生活,让全体女职员工过了一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日。

春游活动总结9

  今日春风和煦,阳光明媚,我们初一的学生们迎来了翘首以盼的春游活动。大家热情高涨,充满期待地踏上了这次探索自然之美的.旅程。

  我们一行人来到了郊外,远离了城市的喧嚣,感受到了大自然的宁静与美丽。同学们在导游的带领下,参观了植物园,欣赏了各种形态各异的植物,增长了见识。午餐时分,大家在草坪上共享美食,欢声笑语此起彼伏,增进了同学间的友谊。

  通过这次春游,同学们不仅放松了身心,更在亲近自然的过程中,培养了热爱大自然、珍惜环境的意识。活动虽然短暂,但给大家留下了美好的回忆。希望在未来的日子里,我们能有更多这样的机会,走出教室,拥抱自然,共同成长。

春游活动总结10

  宝贝们期待已久的一天终于到了,X月XX日,是小班三周前就订下的春游的日子,这一天春暖花开,阳光明媚,宝贝们都自觉地早早起床了,八点二十分,27个宝贝、37位家长以及老师们都如约赶到了XX幼儿园门口。宝贝们看到已经到位的两辆校车,都欢呼雀跃起来,这可是很多宝贝第一次坐校车,第一次和这么多伙伴一起过周末,大家别提有多开心了。

  八点五十分,满载着欢声笑语的校车出发了,我们的第一站是花海阁。在校车上老师给孩子们讲安全注意事项,要求孩子们做文明小游客,带领孩子们唱歌,观察路边的风景,认识点和线,有老师的陪伴,目的地很快到了。哇,真是太美了!花海阁有很多精致的景点,有各种树开满了花,有茂盛的草坪,有小桥流水……孩子们和家长尽情观赏、游玩、拍照,留下很多精彩瞬间,还有集体大合影哟!

  十点半大家集合上车前往就餐地点——XXX,XXX门口有宽阔的场地和大花坛,由于就餐时间还早,孩子们在空场地上做游戏,在大花坛里认识小植物和小动物,有的孩子还寻到了宝贝。十二点,孩子们都洗手准备开饭了,我们专门给孩子们准备了儿童席,27个宝贝坐了一大桌,好壮观呢,孩子们都兴奋的用筷子敲碗,但老师说这样是不对的哟。孩子们和家长各就各位后,就开动了,这么丰盛的饭菜,大家都吃得饱饱的。

  饭吃完了,可我们的欢乐之旅还没有结束,更好玩的.活动马上就要开场了,一点钟,孩子们都提着自己的挖沙工具排队进入XX阳光沙滩。一看到沙滩,孩子们迫不及待地脱了鞋袜,冲了进去,开始了自己的挖沙游戏,孩子们分享着各自的工具和美食,各找各的伙伴自由的玩耍。家长和老师们则坐在旁边看看XX风景,边休息边看着孩子们,孩子们的快乐就是我们的幸福。

  欢乐的时间总是过得很快,尽管宝贝们还意犹未尽,但是已经玩得很累,必须要回家休息了,下午两点半钟我们收队了,大家清理好自己的玩具和衣物,恋恋不舍地离开了阳光沙滩,整队上车了。回程的路上,有的宝宝还沉浸在欢乐的情绪中,有的宝宝已经进入了梦乡……

  此次亲子春游活动,由小家委会精心构思和组织策划,在老师的指导和参与下,在家长们的顶力协助下圆满完成。从中,我们感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色,也感受到了浓浓的亲情、师生情和小伙伴们的友情。通过活动,我们积累到了一些组织活动的经验,看到了不足,我们将会在工作中不断的改进,让宝贝们的幼儿生活更加丰富多彩。

  感谢家长们!感谢老师!感谢小大家庭!感谢学校!

春游活动总结11

  这次春游活动,让孩子们在大自然中感受到了春天的美好。通过观察和体验,孩子们对春天的花草树木、小动物和季节变化有了更深入的了解。活动中,孩子们积极参与,相互合作,展现了中班孩子们的团结和活力。

  在游玩过程中,老师们注重引导孩子们观察、思考和探索,让孩子们在轻松愉快的`氛围中学习了新知识。同时,老师们也关注孩子们的安全和健康状况,确保活动顺利进行。

  这次春游活动不仅让孩子们亲近了大自然,也增进了师生之间的感情。孩子们在活动中学会了分享、合作和互助,这些品质将伴随他们成长。作为教育者,我们深感责任重大,将继续为孩子们创造更多有益于身心发展的活动。

  总之,这次春游活动是一次难忘的经历,让中班孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。我们将继续努力,为孩子们提供更加丰富多彩的教育环境。

春游活动总结12

  XX年xx月xx日,阳光志愿者协会成功举行了阳光春游活动。参与这次活动总共有31位阳光志愿者协会的成员,他们分别来自数信系、政法系、音乐系、物电系、生物系、旅馆系、教育系,不同的系别带来了不一样的性格和不同的特色,这也为出游增添了不少的乐趣。大家满怀着无限的欣喜与热情,积极参与到活动中,团结合作,增进彼此感情;放飞心情,展现活力,尽情享受;收获友谊,快乐和美好的记忆。

  为了活跃车上气氛,我们组织了拉歌活动,在这个环节中大家放开歌喉,尽情展示他们的才华,很多老歌,搞笑儿歌,把大家带回到过去,大家带着一颗童心,放松开心地嬉笑着。这天恰逢母亲节,大家最后合唱了一首《世上只有妈妈好》送给我们的母亲,祝母亲节日快乐。

  到达目的.地后,我们再一次强调安全问题,然后大家一起把烧烤的东西搬到沙滩上,整理好东西后,大家前往到海边踏浪,尽情地玩水打闹,奔跑,捡贝壳,打沙滩排球,帮忙拉渔网。

  中午时分,负责烧烤的成员先准备好烧烤东西,接着组织大家一起进行沙滩烧烤,大家围在一起烧烤,吃零食,聊天,由于大家兴致高涨,因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后,我们收拾好场地后进行大合照,记录下这快乐时光春游活动。合照后,有的先去梳洗,有的继续玩水捡贝壳,有的赶紧拍照留念。

  等大家都梳洗完后,清点人数,我们坐车离开海边出发到下一个目的地——陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的朋友带我们一行人参观学院,了解陶瓷学院开展的活动,参观学院陶瓷品等等。

  最后我们告别陶院,坐车回到韩师。

  这次大埕湾游玩活动,从地点的选择,活动的策划,活动的确定,人员的组织安排联系,事先物品的准备到出发那天,整个活动的开展,大家都付出了很多时间和汗水去准备好这次活动。本次活动,负责活动的工作人员都认真负责,做好该负责的工作;事先准备工作较 充分,使活动能较好开展;能调动大家参与到活动中,使大家都能在这次活动中玩得开心,快乐。

  但本次活动还是存在以下不足:

  1、 从策划活动方面上看,由于经验欠缺,有些具体事务未做得完善和妥帖。某些细节问题,例如烧烤物品的准备,到烧烤前才发现忘记带酒精和打火机,只好向他人借打火机,准备枝条起炉;时间的安排,由于烧烤时间延长,使原先计划好的游戏环节被省略。

  2、 人员的报名和组织,由于社团春游的时间与学院活动,某些班级团日活动冲突,外加天气的不稳定性,导致报名参加的人数减少,未能使社团成员都参加到此次活动中了。

  3、 活动过程中,大家的沟通交流还不够多,特别是到海边玩时,大家只顾着自个玩,忽略了某些成员。

  总的来说,这次阳光春游活动还是顺利地开展。

春游活动总结13

  4月XX日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、漂亮的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,能够使孩子的好奇心取得满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。

  在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志取得了磨练,体质取得了锻炼,身心获得了发展。

  通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的'快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

  平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。

春游活动总结14

  5月18日春游活动在学校的领导下,所有教职工老师的努力下,取得了圆满成功。现总结如下:

  一、本次活动有组织、有纪律。首先,起草春游策划方案,从周一发给每位老师作为参考,并制定春游计划,流程,让老师们能够有计划、有目标开展工作。根据学校的春游计划制订了春游计划和流程、安全责任状、应急预案、安全教育责任书、各班春游交接表、文明礼仪教育内容。

  组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想,任务下达奠定了基础。

  与后勤部积极协调将春游所需的基本数据提供如下:学部就餐人数为学生510人,任课老师48人。

  组织全校学生的各班班会的教育以及全学部统一的春游动员大会。将春游活动的精神以及学校对老师和学生的要求落实到位。

  本次活动的组织进行周密的安排,细致到每个班的配班老师将每个班的学生进行了平均划分,实行承包责任制,每个老师包几个学生,点名和带队。责任到人,任务到班。

  二、通过活动,师生的心灵在本次春游活动中得到了充分的释放,与自然和谐统一,同时也充分的体现了我校的核心价值观。且看孩子们在草地上尽情的翻滚,躺在草地上尽情的享受阳光的沐浴。开心的笑脸,欢快的舞蹈,嘹亮的歌声无不传达着孩子们心灵是如此的美好。让孩子们玩的开心,吃的`更开心!

  班主任以及所有教师的责任心得到了检验。每个班主任老师在春游之前,认真的准备了每班的班会,对所有学生进行了全方位的教育。而且在春游期间不分班级,互相协作。有这样的领导,有这样的团队,我们不孤单、我们很幸福!

  学生们的精神风貌得以彰显,团队意识得以增强。我们的集体校歌都彰显了我们学校的精神风貌。更体现了我们的团队意识。比如我们中午领餐的时候我们的学生协助我们的生活老师将我们整个班级的午餐领到班级,学生们更是排齐队伍、自觉领餐,没有争没有抢,更没有大声喧哗。

  活动持续了一天,归来之时,很多教师意犹未尽。这次的春游活动不仅让大家从繁忙的工作中挣脱出来,在优美的自然风光中放松了身心,也为大家互相了解、加强交流搭建了平台,大家都希望能把这种快乐和谐的氛围带到工作中,让五道沟小学更有凝聚力和向心力。

春游活动总结15

  在xxxx年4月13日(周六),我们组织了一次本班的春游活动,春游地点为广州大夫山森林公园,通过这次活动,在一定程度上增强了班级的凝聚力并加深同学间的友谊,但这次活动仍然存在不足,以下是第三小组对本次班级活动的总结。

  一、 成功的`经验和方法:

  1、 了解路线与行程,就相关事项与同学们讨论达成共识;

  2、 召开班级会议,就活动细节对同学们进行讲解,并阐明活动中的注意事项;

  3、 对各班干部进行分工;

  4、 组织活动期间就工作细节与进度向班长汇报

  二、 存在问题:

  1、 活动进行了分组,导致活动效果不显著;

  2、 活动期间缺乏互动活动;

  3、 活动气氛不足;

  三、 改善方向:

  1、 在策划时安排更多的互动活动,让同学们有更多的交流,从而更好达到活动的目的;

  2、 取消分组活动,但策划过程中必须考虑好该如何控制好秩序;

  xxxx年4月20日

  12软件3班第三小组

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