幼儿园小班开学典礼的活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班开学典礼的活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班开学典礼的活动总结1
今天,我们为小班的小朋友们举办了一场别开生面的开学典礼。
活动在欢声笑语中拉开帷幕,孩子们穿着整齐的园服,脸上洋溢着期待与兴奋。老师们精心准备了丰富多彩的.活动,包括互动游戏、歌舞表演等,旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中融入这个大家庭。
通过此次活动,孩子们不仅展示了自己的才艺,还增进了彼此之间的友谊。老师们也借此机会,向孩子们传递了新学期的期望与祝福,希望他们在幼儿园里快乐成长,收获知识与快乐。
回首今天,每一个孩子都展现出了自己的闪光点,每一次掌声都见证了孩子们的成长。
幼儿园小班开学典礼的活动总结2
回首过去的一学期,是我工作的第十六个年头,这个小班是我带过的第五个小班,这个年级组是我带过的第三个年级组。时间和经验是成正比的,所以今年的小班带起来得心应手,除个别孩子因多方面愿意适应的有些慢以外,多数家长和孩子顺利度过新生入园期;年级组各班老师年轻有活力、齐心协力,年级组工作也开心快乐,而且小有成绩,现将本学期工作总结如下:
一、年级组方面
1、新老搭档,经验说话,帮助幼儿度过入园关
本学期,年级组的老师有刚刚带完小班的孙珍珍、张娟;学期初教研时,我们听取了两位老师的想法,再加上老教师带过多个小班经验,在没有一天适园时间的情况下,帮助幼儿顺利度过入园关。
2、区域活动设置有统有分
区域活动设置之前先要把握准确小班幼儿的发展需求,年级组教研时将区域活动设置的重点放在角色游戏上,另外根据幼儿交往及合作能力弱及小班幼儿多的现状,决定划分小区域。设立年级组共性区域小医院、娃娃家、育婴房、理发店、甜点屋、大卖场。各个班级分别准备共性区域所需的材料,小一班:小医院和理发店;小二班:甜点屋和大卖场;小三班:育婴房和娃娃家。每个班都在分享着集体的智慧。
3、阅读特色活动的开展
为切实做好我园的阅读特色,小班年级组根据年龄特点开展多种有实效的阅读活动。如:以分享阅读为载体,重点培养幼儿的阅读习惯及指读的能力;形式多样的晨读活动等等。还动员家长加入到亲子阅读的行列中来,在晨间阅读时开展“故事爸爸故事妈妈”活动,家长们都精心准备故事带到幼儿园讲给所有的孩子听,特别是有些爸爸竟然讲得特别好。贾涛旭的妈妈说,希望幼儿园经常搞这样的活动,可以大大地调动爸爸们的积极性,这个活动一方面提高家长亲子阅读的意识,另一方面孩子都盼望自己的爸爸妈妈来讲故事,拉近了家庭和幼儿园的距离。
4、常规半日观摩活动
为了互相交流和分享班级良好常规的常规经验,促进教师间相互学习,小班年级组特组织教师开展了“半日活动观摩”。组织备课教师到达指定班级进行观摩,并做好现场记录,年级组教研时统一反馈;观摩活动结束后,各参与教师畅所欲言,将各班级的.优点和弱项进行了集中梳理:
小一班:
优点:各项活动井然有序,尤其是排队环节;早餐后的自己洗餐盘也值得推广。
弱项:进区卡中手环的使用和选择,费时费力,需要改进。
小二班:
优点:幼儿的区域活动常规好;
弱项:个别活动如户外活动后的环节组织欠有序;
小三班:
优点:集体活动时常规习惯好;
弱项:区域活动时间有的孩子目的性不强,玩法不明确。
教研中,我们将以下好的做法在各个班级进行了推广:小一班的各个时间段有组织的排队和早餐后洗餐盘;小二班的有序的进出区域和区域活动时的常规;小三班的午睡时间为孩子提供两双拖鞋共用。
二、名师工作室
自加入李艳名师工作室即成立袁静名师工作室以来,积极发挥模范带头作用,带动新教师快速发展,积极送教下乡,将好的教学经验和做法带到发展较薄弱的乡镇幼儿园。
三、个人方面
今年11月份,我参加了学前教育教学能手的评选活动。我们参赛的老师一起选课、报课、备课,因选课报课有些失误,导致讲课时有些被动,在我第三次抽到同一节课时,全园教师总动员,出思路、做教具,共同帮助我渡过难关,最后以优秀的成绩获得教学能手称号,对此过程我比结果更加珍惜,因为从中我更深刻地感受到集体的力量和温暖。
四、下学期工作打算
1、根据董旭花教授来园指导的思路,将小班年级组的区域活动均衡化。
2、让年级组的个性活动常态化,如拍球和使用剪刀;
3、继续在区域、生活、户外、阅读等各项活动中养成幼儿的良好行为习惯;
已经深深地爱上了这份事业,爱上了这里的每一个人,每个孩子,愿意在这里和姐妹们一起描绘实验幼儿园更加美好的明天。
幼儿园小班开学典礼的活动总结
幼儿园小班开学典礼的活动总结3
本次小班开学典礼活动圆满结束,我们为孩子们准备了一系列丰富多彩的活动,让他们在欢乐的氛围中迎接新学期的到来。
活动中,我们注重培养孩子们的团队协作能力和自信心。通过游戏、舞蹈等环节,让孩子们在互动中学会合作、分享和表达。同时,我们也为孩子们准备了精美的礼物和祝福,让他们感受到幼儿园大家庭的温暖和关爱。
此外,我们还邀请了家长参加开学典礼,共同见证孩子们的成长和进步。家长们纷纷表示,孩子们在活动中展现出了积极向上的精神风貌,对幼儿园的教育理念和教学方法给予了高度评价。
总之,本次开学典礼活动取得了圆满成功,为新学期的'教学工作奠定了良好的基础。我们将继续努力,为孩子们创造一个温馨、快乐、充满爱的成长环境。
幼儿园小班开学典礼的活动总结4
今日,我们小班迎来了新的学期,孩子们兴奋地踏进了熟悉的校园。开学典礼上,孩子们整齐地站在操场上,眼神中充满了对新学期的期待。
活动中,老师们精心准备了各类互动游戏,让孩子们在轻松愉快的氛围中相互熟悉,同时也增进了师生间的感情。孩子们在游戏中展现出了他们的活泼与热情,不时发出欢快的笑声。
此外,我们还为孩子们准备了寓意吉祥的'小礼物,希望他们在新学期里能够健康快乐地成长。孩子们接过礼物时,脸上都露出了灿烂的笑容。
此次开学典礼不仅为新学期拉开了序幕,更为孩子们创造了一个温馨、和谐的开学氛围。我们相信,在这个充满爱与关怀的大家庭里,孩子们一定能度过一个美好的学期。
幼儿园小班开学典礼的活动总结5
随着春风的拂面,我们幼儿园也迎来了新一学期的开学典礼。本次典礼,小班的'小朋友们表现得特别出色,展现出了他们的活力与朝气。
活动中,孩子们穿着整齐的园服,脸上洋溢着灿烂的笑容。他们手牵手,一同走过红地毯,展现了团结与友爱的精神。在老师们的引导下,孩子们还进行了简单的表演,唱歌、跳舞,每一个动作都充满了童真童趣,赢得了在场家长们的阵阵掌声。
此次开学典礼不仅为新学期开了一个好头,更为孩子们提供了一个展示自我的平台。
幼儿园小班开学典礼的活动总结6
此次小班开学典礼,我们特别注重营造温馨、快乐的氛围,让孩子们在欢乐中迎接新学期。
活动中,我们为孩子们准备了丰富多彩的表演,包括歌舞、故事讲述等,让孩子们在欣赏中感受到幼儿园生活的美好。同时,我们还邀请了家长共同参与,增强了家园之间的沟通与联系。
此外,我们还为孩子们准备了一系列互动游戏,让孩子们在游戏中增进了彼此之间的.友谊,培养了团队合作精神。
总的来说,此次开学典礼活动取得了圆满成功,为孩子们新学期的学习和生活奠定了良好的基础。未来,我们将继续努力,为孩子们创造一个更加温馨、快乐的成长环境。
幼儿园小班开学典礼的活动总结7
一、前行:
起初看着天空,似乎要下雨了,但仍旧没有使我们的脚步慢下来。随着我们的前行,天公作美,天气渐好。等我们到达时,太阳公公似乎露出了笑脸。在我们到来时,已经有许多的小朋友来了。他们十分开心的迎接我们的到来。
二、典礼:
1、开学仪式:我们先组织好小朋友与我们的爱心教员,让他们每个人都有位置坐,随着大家的入座。由贾航娜先分发给小朋友一些小零食。零食虽小但孩子们的脸上绽放着笑容。接着宣布xx年上学期爱心家教开学典礼正式开始。并且以后每周六一点准时开展爱心家教。尽管是开学典礼,但仍有部分小朋友携带作业来。而我们的.教员也很有耐心的教她们。
2、才艺表演:随着开学演讲的结束,我们随后进行了才艺表演,先由艺术团的大姐姐们带来演唱,特别是王潇敏带来的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后还让小朋友学习。并且大家的热情也很高。而后由小朋友进行才艺表演。小朋友多才多艺,有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演……特别有意思的是有一个小朋友表演动耳神功。让在场的大哥哥大姐姐感到很不可思议。
3、游戏:在才艺表演过程中我们还进行了许多的游戏。击鼓传花:传到哪个小朋友,或是哪个教员,都要进行才艺表演。表演者获得小小的奖励。大家玩得不易热乎。都十分的开心。被传到花的小朋友进行了才艺表演。当传到我们教员的手中时,有小朋友很开心的想和大姐姐一起表演。看:小朋友与姐姐们开心的表情。
抱抱团:在室内玩完击鼓传花后,天气很好,于是我们便转战室外。进行了的游戏,其中对于参加游戏的小朋友们都有小小的奖励。而所有的小朋友听到要玩游戏,大家都积极的参加。脸上暂放着笑容。最后获得胜利的四位小朋友,也十分开心。赛跑:对于这个游戏是小朋友提议,虽带有点小小的竞争性。但小朋友还是十分愿意参加。因为他们都觉得这样很有意义。并且体现了他们的青春活力。
三、离别:
不舍。随着时间一点一点的消逝。我们不得不不离开了。在离开之前,我们给我们这个大家庭来了一个合照。尽管不舍,但每个人都对这次活动十分的开心。带着大大的笑脸离开的。
活动感悟:经过了一个假期,已经很久都没有见过这些小朋友了。但这次来到xx幼儿园进行爱心家教的开学典礼。见到一张张熟悉的笑脸。心中十分的开心。而小朋友和我们的教员也十分的亲切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一样。这样的活动十分的有意义。而那些教员们也都说下次有机会一定要再来。
幼儿园小班开学典礼的活动总结8
小班的开学典礼在欢声笑语中结束。活动中,我们为孩子们准备了丰富多彩的内容,既有老师们的热情致辞,也有孩子们的天真表演。孩子们的脸上洋溢着对新学期的期待和兴奋,他们用稚嫩的声音表达了对老师的敬爱和对学习的渴望。
活动不仅增进了师生间的感情,也激发了孩子们对学习的.兴趣。我们深感,开学典礼不仅是新学期的起点,更是孩子们成长的见证。
未来,我们将继续为孩子们创造一个温馨、快乐的学习环境,让他们在快乐中学习,健康成长。感谢每一位家长的参与和支持,让我们携手共进,为孩子们的美好明天而努力!
幼儿园小班开学典礼的活动总结9
本次开学典礼,我们特别为小班的小朋友们准备了一系列丰富多彩的活动。
活动伊始,老师们精心准备了欢快的舞蹈和歌曲,让孩子们在轻松愉快的氛围中融入了集体。接着,我们组织了亲子游戏,这不仅让孩子们在游戏中学会了合作与分享,还拉近了家长与孩子之间的`距离。
此外,我们还为孩子们准备了丰富的知识讲解和互动环节,让他们在玩乐中学习,在游戏中成长。通过这些活动,孩子们不仅收获了快乐,更收获了成长与知识。
回顾整个开学典礼,我们深感活动的成功离不开每一位老师和家长的辛勤付出。未来,我们将继续努力,为孩子们创造一个更加温馨、快乐的成长环境。
幼儿园小班开学典礼的活动总结10
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
"爱"是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的'职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对"等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
幼儿园小班开学典礼的活动总结11
随着春风的轻拂,我们幼儿园小班的小朋友们迎来了新的学期。本次开学典礼活动旨在激发孩子们对新学期的期待和热情,同时也为他们提供一个展示自我的平台。
活动中,孩子们展示了寒假期间的学习成果,有绘画、手工制作等。他们的作品充满了创意和想象力,充分展现了孩子们的个性和潜力。此外,我们还为孩子们准备了丰富多彩的游戏和互动环节,让他们在轻松愉快的'氛围中融入新的集体,增进彼此之间的友谊。
通过此次活动,孩子们不仅收获了快乐和知识,更重要的是,他们学会了分享、合作和尊重他人。作为教师,我们深感欣慰,也为孩子们的成长感到骄傲。
展望未来,我们将继续为孩子们创造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境,助力他们健康快乐地成长。
幼儿园小班开学典礼的活动总结12
开学典礼在小班孩子们的欢声笑语中圆满结束。此次活动旨在欢迎新学期的.到来,激发孩子们对学习的热情和兴趣。
活动中,我们为孩子们准备了丰富多彩的节目,包括舞蹈、歌唱和互动游戏。孩子们积极参与,展现出他们的天真活泼和才华。老师们也精心准备了开学致辞,为孩子们送上新学期的祝福和期望。
此外,我们还为孩子们准备了精美的开学礼物,希望他们在新学期里能够健康快乐地成长。整个活动氛围温馨、欢乐,充满了爱和关怀。
通过此次开学典礼,孩子们不仅感受到了新学期的喜悦,还更加深入地了解了幼儿园的文化和氛围。
幼儿园小班开学典礼的活动总结13
随着春风的吹拂,我们幼儿园的小班迎来了新的`学期。开学典礼上,孩子们带着兴奋与期待,踏入了熟悉的校园。活动中,我们为孩子们准备了一系列互动游戏,让他们在游戏中熟悉彼此,感受集体的温暖。
典礼上,老师们也为孩子们送上了新学期的祝福,希望他们在接下来的日子里能够健康快乐地成长。孩子们也用稚嫩的声音表达了对新学期的期待和决心。
此次活动,不仅让孩子们感受到了开学的喜悦,也为他们适应新学期的生活打下了坚实的基础。我们相信,在老师们的引导下,孩子们会在这个春天里,绽放出最美的花朵。
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