- 相关推荐
中班主题活动我是小玩家教案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿学看简单的示意图，对幼儿的空间知觉、方位知觉、和观察力的进行的综合训练。
2、让幼儿学会说先――然后――最后的句式。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动过程：
一、通过幼儿已经进行过亲子活动：到科技馆的经验后启发引导：到科技馆前每人发了一张什么图。这张图有什么用处？幼儿自由讲述。
二、欣赏故事“公园小玩家”。
故事后提问：1、公园示意图上画了一些什么东西？
2、小明一家到公园的各个地方休息、游玩，该怎么走才是最好的路线。
三、想一想、说一说：你还在其他什么地方看到过示意图，那儿有些什么符号，、标记、分别代表什么意义？
四、设计幼儿园的示意图：
请幼儿以小组为单位，（先看看在幼儿园的大门、到操场、到教室里上等各个地方该怎样走，），再选出一名组长负责纪录，并开始选择起点和终点，活动中注意引导幼儿学会观察、以及和同伴发生争执时会懂得协商。
五、交流各自的示意图。
活动反思：
深深吸引住了孩子的眼球，激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力，促使幼儿对活动的探索欲望。
【中班主题活动我是小玩家教案】相关文章：
中班主题教案《我是文明小顾客》及活动反思08-17
中班语言活动《别说我小》教案05-20
小牙刷主题活动教案09-05
中班数学：聪明的玩家03-23
中班主题教案活动06-05
中班主题活动教案07-09
中班主题活动教案06-22
中班安全主题活动教案07-13
中班优秀主题教案《我》04-30
