幼儿园小班教案《tomato cabbage》
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案《tomato cabbage》，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、学习tomato cabbage的正确发音并理解其意思。
2、在日常生活中使用所学英语的知识。
3、教幼儿听懂简单的英语对话。
4、复习以前的内容，学新词新句。
活动准备：
1、托福英语幼儿用书。
2、教学光盘。
3、配套单词卡片。
活动过程：
一、活动导入。
老师：Good afternoon, my boys and girls!小朋友们好!Welcome to my English class!欢迎来到我的英语课堂。
(幼儿跟老师打招呼)
老师：以前我们学习了很多关于交通或者是文具的单词，那你们记得我们以前还学习过哪些食物的单词吗?
(幼儿回答)
老师：Yes,we have learn some fruit, for example:apple banana pear,do you remember that?
(跟幼儿一起复习学过的水果单词)
老师：But today,we will learn some food words,are you ready?Let’s try our best!
二，基本部分。
老师：小朋友们想一想，我们中午吃饭的时候都吃过了哪些蔬菜呢?Who can answer the question?
(幼儿回答)
老师：真棒，我们吃过了白菜，萝卜，土豆，西红柿等等，那么今天我们就要来学习这些好吃的蔬菜用英语怎么说。
I hope you guys can listen carefully,OK?
(出示图片)
老师：Now,please look at this picture,who can tell me what’s this? Please hands up before you answer the question.
请小朋友们看看图片上的是什么?请举手回答哦!
(对啦，是西红柿还有白菜)
老师：tomato tomato西红柿 cabbage cabbage白菜
Please read after me tomato tomato西红柿 cabbage cabbage白菜
Yes,very good!
老师：现在我们请Tina出来跟我们一起复习今天学过的内容吧!Are you ready?准备好了吗?OK，let’s go!那我们开始吧!
三、活动结束。
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