大班主题《我的新年愿望》教案

时间:2022-03-18 16:30:27 教案 我要投稿
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大班主题《我的新年愿望》教案

  作为一名人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的大班主题《我的新年愿望》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班主题《我的新年愿望》教案

  教学目标:

  1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2、乐意对周围人表达自己的祝福。

  3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

  4、知道新年是几月几号。

  5、感受节日的欢快气氛。

  教学准备:

  1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  教学过程:

  一、感知经验

  1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  二、激发情感

  1、说说我们在长大。

  说明:

  ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

  ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  三、给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。

  1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  ①画新年老人的头;

  ②画自己的愿望;

  ③画自己的头或写上自己的名字;

  ④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  四、做新年贺卡。

  说明:

  ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:A、从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。B、从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。

  五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。

  活动反思:

  我讲授了《新年心愿》一课,学生们学会了很多的知识,他们能以恰当的方式表达对他人的美好祝愿,学会了以积极的心态投入到新年生活中,收到了较好的效果。

  在课堂中,我充分运用了多媒体来进行教学,激发了学生们的学习兴趣,孩子们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,他们进一步理解了所学内容。

  我采用了表演的方式,学生们很喜欢这种方式,他们掌握了一定的表演技巧,收到了事半功倍的效果。

  我充分发挥了学生们的主体地位,把学习的时间还给了学生,让孩子们成为了学习活动的主人,他们的学习效率很高。

  不足:

  1.有个别学生在学习上不够主动。

  2.学生们的学习兴趣有待于提高。

  改进措施:

  1.我们要多表扬鼓励学生,争取让学生成为学习的主人。

  2.教师要采用灵活多样的教学方法,争取做到寓教于乐。

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