中班整合活动:稻秆也能吹

时间:2022-04-28 16:39:20 教案 我要投稿
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中班整合活动:稻秆也能吹

  活动设计背景

  秋收季节,稻谷成熟,稻禾飘香,幼儿在寻找稻秆玩法的过程中,感受到身边环境的美好,体会农民丰收的喜悦,培养了动手能力。

  活动目标

  1、通过稻秆的玩法,培养孩子的想象力,动手创作能力。

  2、在活动中体会秋天的美好,热爱身边的生活环境。

  教学重点、难点

  通过稻秆的玩法,培养孩子的想象力,动手创作能力

  活动准备

  在操场上摆几堆刚收割的青稻秆。

  活动过程

  1、开始部分

  (1)告诉孩子们:我们今天在操场上自由活动,操场上有稻秆,是拿来给大家玩的,大家出去玩吧,你想怎么玩就怎么玩,但要注意安全,别拿稻秆戳中眼睛。

  (2)孩子们自己寻找方法玩禾秆。

  (3)老师在稻秆堆旁坐,边看护孩子一边做起稻秆喇叭

  2、基本部分

  (1)教师吹起稻秆做的喇叭,吸引孩子们过来。在孩子们兴趣浓厚的时候,教孩子们制作稻秆喇叭。

  师:孩子们,稻杆也可以吹响,你想试试吗?

  (2)让孩子先观察稻秆是怎么才能吹响的。然后尝试去做做看,能不能也把稻秆吹响了。

  (3)引导孩子通过观察总结经验,把稻秆做成稻秆小喇叭,并且把稻秆吹响。

  (4)玩吹稻秆喇叭游戏。

  游戏规则:拿上自己做的小喇叭,围成半圆形,学老师的节拍吹喇叭,看谁听得最准,学得最像。

  3、结束部分

  教师小结幼儿活动情况表扬幼儿做得好的地方

  4、延伸部分

  师:最近,你们的爸爸妈妈爷爷奶奶都在忙着收稻谷,可辛苦啦,可是他们这时候也最高兴了,为什么啊?

  师:因为收了稻谷,来年就不愁没米吃了,他们还把稻秆晒干了收起来保存了,看来,稻杆也是宝哦,小朋友们回家后都看看,稻秆都有什么用,能做些什么东西。哪些能用,那些能玩?回来后跟老师说说。能做成哪些好玩的东西带回来,我们一起学做了再玩。自己做的小喇叭可以带回家跟其他小朋友一起玩。

  教学反思

  孩子在没有被限制的情况下,充分发挥了自己的想象,有把禾秆折起来做成枪,在禾秆堆边玩,有把禾秆绑起来做成小扫把的,还有把禾秆圈起来戴在头上作装饰的,做成手镯、戒指戴在手上的,把稻秆当成花炮的······

  玩得不亦乐呼,在玩中互相交流、学习玩法,无意中也培养了创新精神,合作交流习惯。在基本活动中,我的喇叭声使孩子从被吸引到自己去探索尝试,体验了探索的乐趣,获得成功感。延伸部分的设计有利于培养孩子乐于观察生活的习惯,从而热爱生活。

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