- 相关推荐
大班美工活动《海底世界》
活动目的
1、欣赏各种各样的鱼,了解鱼的特点。
2、能用刻、捏、撮等多种方法表现鱼的特征。
3、乐意参加泥塑活动,体验玩泥的乐趣。活动准备:课件、紫砂泥、工具刀、颜料。
活动过程:
一、谈话导入。师:小朋友,你们去过海底世界吗?里面都有什么呀?
二、欣赏图片,了解鱼的特点。师:接下来,我还要请你们欣赏几幅图片。“这些都是什么呀?”“你喜欢哪条鱼,它是什么样子的?”
1、教师小结:我们看到的鱼有的是三角形的,有的是圆圆胖胖的,有的还有长长的刺呢。
2、请幼儿说说鱼的共同特征。“虽然这些小鱼的形状不一样,可是你有没有发现它们有什么相同的”
3、教师小结:虽然它们形状各异,可这些鱼都有尾巴、眼睛、嘴巴、鱼鳍,这是它们共有的特征。
三、师幼共同讨论鱼的制作方法。
1、教师与幼儿合作制作鱼。今天我们也来做各种各样的鱼,怎么做呢?鼓励幼儿大胆表述自己的想法。
2、鱼的身上还有什么?可以怎么做?请个别幼儿上台操作。
3、幼儿制作,教师个别指导。
(1)教师提出制作要求:“你们是不是也想做一条自己喜欢的鱼?”
a、有的泥比较硬,要用力地捏一捏。
b、 鱼做好后,别忘了帮它装饰上漂亮的花纹。
(2)幼儿制作,教师个别指导。
四、作品展示,介绍幼儿的作品。
师:“小朋友的鱼都做好了,我们一起来看一看吧~”
1、发现不同作品,提升幼儿原有的经验。“我们看看,这里有件很特别的作品,它哪里特别呀?”
2、教师小结:小朋友做的小鱼真可爱。你有没有觉得小鱼还少了一些什么呢?现在够不够漂亮呀?
五、给鱼穿上漂亮的衣服。
师:“今天老师还给小朋友们准备了彩色的颜料,现在我们就去给小鱼穿上漂亮的衣服吧!”
六、展示成品。
【大班美工活动《海底世界》】相关文章:
大班海底世界教案07-31
海底世界大班教案12-20
海底世界大班教案参考02-17
大班美术《海底世界》教案07-28
海底世界美术活动教案04-30
海底世界的教案02-21
《海底世界》教案08-09
海底世界的教案07-04
海底世界教案06-28
《海底世界》说课稿10-08