幼儿园小班游戏教案:变变变

时间:2021-11-25 15:03:12 教案 我要投稿
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幼儿园小班游戏教案:变变变

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班游戏教案:变变变,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班游戏教案:变变变

幼儿园小班游戏教案:变变变1

  一、活动目标

  1、引导幼儿初步体验瓶子的多种玩法,激发幼儿玩瓶子的乐趣。

  2、引导幼儿练习用手捏豆子,拧瓶盖,制作拖拉玩具。

  二、活动准备

  清洗干净的饮料瓶、豆子、80厘米长的绳子若干

  三、活动过程

  1、激发幼儿玩瓶子的乐趣

  师:小朋友你们手里拿的是什么?(饮料瓶)。你们在家玩过饮料瓶吗?(玩过)。你们是怎样玩的?(滚一滚、摇一摇等),老师给以表扬:小朋友玩的真棒!瓶子宝宝还有许多玩法,小朋友们愿意和老师一起玩瓶子宝宝的游戏吗?(愿意)

  2、引导幼儿探索瓶子宝宝的多种玩法

  老师带领幼儿玩不同玩法的饮料宝宝如(摸一摸、捏一捏、摇一摇、滚一滚、抛一抛、望远镜、碰一碰、用腿夹住骑大马、握好方向盘开小汽车等)。

  3、会唱歌的小瓶子

  师:小朋友们,老师有一个瓶子宝宝还会唱歌呢?你们听一听瓶子宝宝唱的好听吗?(好听),老师通过演示让幼儿也想有一个会唱歌的瓶子宝宝。

  4引导幼儿探索豆子的`装法

  师:豆子是怎么装进去的呀?咱们一起来想办法,好不好?老师根据幼儿的回答,归纳总结并演示,"手拿瓶子倒不了,拧开瓶盖放放好,捏紧豆子掉不了,一个一个往里装,拧紧瓶盖撒不了"。

  5、用瓶子宝宝打节奏,小朋友唱儿歌<<两只老虎>>。

  6、自制拖拉玩具感受拖拉玩具的乐趣

  师:小朋友们看老师口袋里装的是什么?(绳子)。绳子弟弟要和瓶子宝宝一起玩,他们可以怎样玩?老师要想一个好办法,老师示范拖拉玩具的自作方法。

  7、老师和小朋友一起玩拖拉车

  8、结束语:老师总结以上饮料瓶的几种玩法。

  师:小朋友们今天咱们玩了瓶子宝宝的许多玩法,有(摇一摇、碰一碰、握好方向盘开小汽车等等)。咱们还会自己做拖拉机,玩的开心吗?(开心)高兴不高兴呀?(高兴)咱们现在去玩一玩,好不好?(好)。

幼儿园小班游戏教案:变变变2

  活动目标:

  1、愿意和老师亲近。

  2、能体验活动的乐趣。

  3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  环境创设:

  一个大口袋,一些响声小玩具,和小零食。

  活动过程:

  一、引起幼儿兴趣

  1、宝宝们做好了吗?

  2、(我捏响口袋里的一个响声玩具)是什么声音啊?哪里发出来的?(出示大口袋)你们知道这个口袋里有什么吗?(我在捏一下响声玩具)?

  二、幼儿与教师间的互动

  1、沈老师请一个宝宝来摸摸,口袋里装了什么东西呢?

  2、这个宝宝真棒,老师来抱抱。

  3、还有哪个宝宝也来摸摸呀?

  4、现在老师要变魔术了,请宝宝说出沈老师变出来的`是什么?

  5、变变变,看这个是什么?

  6、宝宝们,你们也来变变看,你会变出什么东西来?(请幼儿说出变出来的物品名称。)

  7、这些都能吃吗?哪些可以吃的,哪些不能吃的啊?

  幼儿把物品分类摆放后,请幼儿品尝小零食,在请幼儿一起来玩玩具。

  次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

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