中班综合教案:特殊的电话号码

时间:2021-07-28 12:41:45 教案 我要投稿

中班综合教案:特殊的电话号码

  作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中班综合教案:特殊的电话号码,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班综合教案:特殊的电话号码

  活动目标:

  让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码,增强幼儿的自我保护能力;在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识,学习从左向右排序

  活动准备:

  教具:110、114、120、119号码卡片;警车、消防车、救护车头饰各一个;电话机一部;多媒体课件

  学具:电话号码卡片人手一份(用带绳子的夹子夹好,事先放在孩子的椅子下面)。1、2、9、0、4数字卡片若干

  活动过程:

  一、提出问题,请幼儿想办法去解决,引出什么情况下拨打特殊的电话号码

  1、出示多媒体画面一:着火了的小黄狗的家。引导幼儿了解在发生火灾的情况下应及时拨打119求助。并能较清楚的说出地址。

  (1)这是谁的家?在什么地方?引导幼儿看门牌号说出地址

  (2)小黄狗家发生了什么事情?(屋子上出现火)用什么办法才能把火扑灭?该找谁来帮忙?怎样才能尽快的找到消防队的叔叔呢?引导幼儿了解发生火灾时引该及时打119求救。

  (3)教师出示卡片119,请幼儿在自己的.数卡中找出1、1、9,并按顺序进行排列

  (4)引导幼儿模拟拨打火警电话。如拨打对了,画面上出现救火车,火消失了

  (5)教师小结:在生活中我们如果遇到火灾要及时打119向消防对的叔叔求救。这样才能是火能很快的被扑灭,但我们不能随便的拨打,只能在发生火灾的时候拨打。

  2、出示多媒体画面2:(小猪的家:猪妈妈生病了躺在床上)引导幼儿了解并记住急救中心的电话120,并能说清楚病人的情况及具体的家庭住址。

  (1)这是谁的家?在什么地方?重点引导幼儿看门牌号码准确地说出地址。

  (2)猪妈妈生病了小猪应该找谁来帮忙?用什么方法能尽快找到医生呢?(拨打120)

  (3)教师出示120卡片,请幼儿从自己的卡片中找出1、2、0,并按顺序进行排列。

  (4)引导幼儿模拟拨打120,打电话时重点说明小猪妈妈得了什么病,家住在哪里(打对了,并说出具体住址后出现救护车)

  (5)教师小结:由于我们小朋友及时的拨打了急救中心的电话,猪妈妈很快被送到了医院,得到了及时的治疗,现在猪妈妈已经好了。

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