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大班游戏：小老鼠偷油吃
游戏目标
1.通过游戏，练习双脚站立从30~35厘米处往下跳，提高幼儿弹跳能力。
2.发展幼儿跑的动作，激发幼儿游戏兴趣，学会与同伴交流与交往。
材料投放与场地布置
小椅子六把，宽阔的活动场地。
游戏玩法
老师请一名幼儿当老猫，蹲在场地中央，其余幼儿当小老鼠，分成六个小组，分别站在小椅子后面（鼠洞）。游戏开始，一起念儿歌：“小老鼠，上灯台，偷油吃，跳下来。”念完儿歌，各组老鼠一个接一个依次站上自己面前的小椅子，从椅子上双脚跳下，轻轻落地（不要吵醒老猫），在场地上四散“偷油吃”，待老鼠连续跳过几次后，老师发出信号：猫醒了！被吵醒的老猫马上发出喵喵的叫声，站起来四处追捉场地上的老鼠，老鼠赶快跑回自己的鼠洞站好，被捉到的第一只老鼠跟猫互换角色，游戏重新开始。
游戏规则
1.“老鼠”必须双脚从小椅子轻轻跳下。
2.“猫”只能捉场地上的“老鼠”，被“猫”拍到就算捉到。
创新玩法：幼儿熟悉游戏玩法后，如场地较大，可增加到二或三只猫，捉到的小老鼠多，增加游戏的趣味性。
游戏评价反思：此游戏道具很简单，但因为游戏中有小椅子，要求游戏过程中教师要时时提醒幼儿自觉遵守游戏规则，注意安全，出现不安全情形时，教师要适时指导，鼓励幼儿积极参与游戏，但要提醒幼儿跑动时，间隔要大些，追捉时，避免互相碰撞。游戏采取师幼相结合的评价方式，教师作总结评价，对幼儿参与游戏的积极性给予鼓励。幼儿自主游戏，并自觉遵守游戏规则，体验游戏乐趣。这样的游戏不仅挑战着幼儿的灵敏性，也挑战着幼儿的智慧。
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