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小班教案 | 小班主题活动:《苹果娃娃和香蕉娃娃》
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的小班教案 | 小班主题活动:《苹果娃娃和香蕉娃娃》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
【活动目标和准备】
引导幼儿通过各种感官,感知苹果、香蕉的特征并学习分类。
活动前,准备魔术箱1只(纸盒),苹果、香蕉若干(与幼儿人数相等);画有苹果、香蕉标记的房子各1个(纸盒),切好的苹果、香蕉1盘,小勺每人1把。
【活动过程】
1、导入,出示魔术箱激发幼儿活动的兴趣。请每人到魔术箱里摸出两只不同的果娃娃。说一说摸到的水果名称。
2、认识活动,引导幼儿运用各种感官,感知苹果、香蕉的特征。
(1)自主操作:比较苹果娃娃和香蕉娃娃的外形特征的不同点。你手中的苹果娃娃和香蕉娃娃,它们的模样有什么不同?从颜色上比较:苹果是红红的,香蕉是黄黄的。从形状上比较:苹果是圆圆的,香蕉是弯弯的。游戏活动。红红的苹果在哪里?黄黄的香蕉在哪里?圆圆的苹果在哪里?弯弯的香蕉在哪里?
(2)苹果娃娃和香蕉娃娃有什么相同的地方。引导幼儿闻一闻、摸一摸,感知苹果娃娃和香蕉娃娃相同的地方。小结:苹果娃娃和香蕉娃娃都是香香的,摸上去是光滑的。
(3)品尝苹果和香蕉。说说苹果与香蕉吃在嘴里感觉怎么样?苹果吃在嘴里是香香的、甜甜的、脆脆的。香蕉吃在嘴里是软软的,甜甜的。游戏“果娃娃找家”。
(4)出示画有苹果、香蕉标记的房子。
(5)提示幼儿把自己的果娃娃送回“家”,并悄悄地跟它说:“苹果娃娃你回家了,再见!”(香蕉娃娃你回家了,再见!)
【区域设置和日常活动组织】
1、区角活动中,提供苹果、香蕉图片让幼儿涂色;提供实物苹果、香蕉,让幼儿贴眼睛、嘴巴,做“水果娃娃”;
2、游戏活动中,儿歌表演“摘苹果”、“摘香蕉”。
【与家长沟通计划】
幼儿作品供家长与同伴欣赏,可请家长利用休息时间带孩子参观水果商场,认识更多的果娃娃;教育幼儿多吃水果,果皮不能乱扔。
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