感恩父母点亮真情主题班会教案

时间:2021-12-19 08:37:00 教案 我要投稿
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感恩父母点亮真情主题班会教案

  在现实学习生活中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编整理的感恩父母点亮真情主题班会教案,希望能够帮助到大家。

感恩父母点亮真情主题班会教案

感恩父母点亮真情主题班会教案1

  活动背景:

  感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。

  活动目标:

  1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。本文由一起去留学编辑整理。

  2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人.

  设计思路:由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

  活动准备:

  1.两位学生在老师帮助下准备主持稿

  2.多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

  3.提前和家长联系好,请家长到场参与

  活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等

  活动过程:

  一.导入:

  学生:主持人:尹睿:敬爱的老师

  主持人:曾颜:亲爱的同学

  主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

  老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

  主持人尹睿:当我呱呱落地,

  主持人曾颜:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

  主持人尹睿:爸爸的'微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

  主持人曾颜:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

  主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

  主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—

  师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

  二.激发学生爱父母的热情:

  1.老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢?

  学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

  2、老师小结:一位慈祥的母亲手里拿着针线,手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕,母亲还在细心地一针一线缝着,心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个孩子的父母都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多很多……

  3.学生:主持人尹睿:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

  主持人曾颜:母亲永远牵着我们的手;

  主持人尹睿:父母的爱是寒冬里的一把火,

  主持人曾颜:父母的爱是黑暗里的一束光明,

  主持人合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

  主持人曾颜:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

  4.教师讲述:(2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。)

感恩父母点亮真情主题班会教案2

  一、活动背景

  作为新时代的大学生,我们的学习生活条件越来越好,可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象,有很多大学生不知感恩,无视他们的亲人、朋友、老师和社会给他们的关爱。在自私的心理愈演愈烈的情况下,进行感恩教育就显得尤为重要,特别是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。一部分觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩,同时另一部分没有深刻认识的大学生又需要感恩教育,特别是身边同学的`言传身教,因此这样一个感恩主题班会就显得格外重要。

  二、活动意义

  人的一生中,受过无数恩情,正是恩情让人长大,让人成熟,于是,我们要感恩,感恩是一种回报,回报温馨的社会;感恩是一种认同,认同纯洁的良知;感恩是一种鼓励,鼓励无私的付出,感恩班会有助于帮助同学们更好地认识到亲人朋友的关爱,促进大学生人际关系的和谐。感恩班会既是教育又是途径,能够让所有同学都从中收益,促进和谐社会的建设,在当代中国高校发挥着重要的作用。

  三、主办单位

  经济与管理学院年管会年级交流研究组

  四、主持人

  xxx老师

  五、班会时间

  5月8日—5月22日

  六、班会地点

  xxxx

  七、前期准备

  (1)宣传及通知。各班班长负责宣传,请全班准备类似资料。

  (2)ppt及视频制作,由各组班长协商制作一份。

  (3)安排场控人员,进行相关拍摄、录像等记录工作。

  (4)会场布置。

  八、班会流程

  (1)创设情境

  播放歌曲《母亲》、《父亲》导入,边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间,启发并思考:你觉得父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地劳作呢?

  教师归纳:父母为我们付出了很多,我们要感恩父母,感受父母崇高、无私和伟大的爱。

  主持人开场白,宣布主题班会开始

  (2)感恩教育演讲

  方案一:主持人或老师用事先准备好的PPT和视频等多媒体材料,对学生进行感恩教育。

  方案二:角色互换:由老师提前给出一些内容,然后由学生去准备课件,并在班会期间讲课。当然时间不会很长,在讲课过程中,要随时接受作为学生的老师,以及下面学生的疑问,并必须尽力给予解答。课件可以由几个人组队制作,讲述。以便于大家全方位的理解老师的工作辛劳状况。让老师点评。最后发表自己的换位感受。

  (3)“了解父母有多少”

  本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,随机点一些同学回答快速问题,3秒内答出有奖,这些问题有:

  1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

  (4)案例讨论

  1、主持人给出几个有关大学生缺乏感恩意识的案例,同学们自由发言讨论。

  2、老师点评

  3、主持人总结

  (5)感恩宣言

  同学们每人想一句感恩宣言,写在纸条上,收集起来。

  (6)总结

  1、赵老师致结束词

  2、各班打扫场地

  3、会后各组总结成果,上交班会总结

  4、场控人员整理笔记、照片、录影,制作保存

  九、应急预案

  1、事先安排人员回答问题以防止冷场。

  2、携带笔记本等设施,防止音响等故障。

  3、如果出现意外情况,由工作人员带出教室。

  4、教室留出走道,便于拍摄走动。

  年级交流研究组

  20xx年5月1日

  班长负责的工作

  1、在xxx处登记班会时间(5/4晚上10点前填好班会登记表发至邮箱,每组一份),在确定可以开班会后借教室

  2、制作ppt,内容可以是活动流程中的,也可以自己创新。(一次班会只需制作一份)

  3、安排同学发言,每班5人以上

  4、宣传本次班会,让同学了解大致内容,并组织签到,协助场控。

  5、会后各组总结成果,上交班会总结(发至xxx邮箱)

感恩父母点亮真情主题班会教案3

  活动目标:

  1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

  2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人、

  活动准备:

  1、两位学生在老师帮助下准备主持稿

  2、多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

  活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等

  活动过程:

  一.导入:

  主持人甲:敬爱的老师

  主持人乙:亲爱的同学

  主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

  老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

  主持人甲:当我呱呱落地,

  主持人乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

  主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

  主持人乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

  主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

  主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—

  师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

  二.激发学生爱父母的热情:

  1、老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢?

  学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

  2、老师小结:

  3、学生:主持人尹睿:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

  主持人乙:母亲永远牵着我们的手;

  主持人甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

  主持人乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,主持人合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

  主持人甲:请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

  4、教师讲述:(2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8、0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。)

  5、听后随感:

  学生:主持人甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

  学生:全班交流

  三、感受亲恩,体会亲情:

  教师:同学们,每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的,在我们的'生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?

  学生:(1)同桌互相交流。(2)全班交流

  四、亲子互动,体会亲恩

  教师:现在我们想请一位同学来回答下面这些问题xxx同学,请你回答关于父母的问题,好吗?(屏幕显示问题)

  1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?

  2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?

  3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

  4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?

  教师:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱,同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!

  学生:主持人以手指示屏幕的显示:(父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)

  五、讨论:我怎样对待父母

  教师:刚才几个同学都谈了自己的看法。的确,父母之爱伟大而又平凡。同学们,我们应该如何孝敬父母呢?

  学生:1、四人小组讨论

  2、全班交流

  教师小结:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多,但是,我们必须做到的:

  1、听父母的话,不顶撞父母,接受劝告。2、对父母有礼貌。3、体贴关心父母。4珍惜父母的劳动成果,不随便向父母要钱买零食吃。5、不为难父母。

  六、学会感恩,及时回报

  教师:相信此时此刻,大家都有很多心里话要对父母说。同学们,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

  学生:通过自己的方式表达对父母的爱

  八、总结:

  教师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  学生:主持人甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

  主持人乙:学会感恩,就要有奉献精神。

  主持人甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  主持人乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

  主持人甲:是一种责任、自立、自尊。

  主持人乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

  主持人甲:我宣布一年一班主题班会到此结束!

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