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幼儿园中班重阳节活动教案

时间：2021-12-20 19:22:42 教案我要投稿

幼儿园中班重阳节活动教案推荐度：
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幼儿园中班重阳节活动教案

　　作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班重阳节活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班重阳节活动教案

幼儿园中班重阳节活动教案1

　　活动目的：

　　1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的习俗习惯。

　　2、明白"重阳节"的来源。

　　3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

　　4、体验人们互相关心的美好情感。

　　5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　教学预备：

　　1、音乐《常回家看看》

　　2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

　　3、古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　教学过程：

　　一、请孩子听歌曲《常回家看看》

　　1、你们刚听到的'是什么歌曲?

　　2、歌曲中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)

　　3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，即是(农历九月九日)长辈节。

　　4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

　　二、重阳节的来历

　　1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

　　2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　3、幼儿学习这首诗。

　　三、自制礼物送给家中的长辈。

　　教学反思：

　　我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

幼儿园中班重阳节活动教案2

　　活动目标：

　　1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

　　2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　3、体验明显的季节特征。

　　4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　活动准备：

　　1、皱纹纸搓成的小纸球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

　　2、讨论表达爱的'方式

　　老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)

　　3、幼儿给老人献吻与老人拥抱

　　老师：刚刚小朋友回答的都很棒，所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦，现在我们也来抱抱他们亲亲他们，让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

　　4、音乐律动——亲亲您、抱抱您

　　老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动

　　5、亲子游戏：包饺子

　　结束活动：

　　作品展示合影留念

　　教学反思：

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

幼儿园中班重阳节活动教案3

　　活动地点：

　　教室

　　活动准备：

　　场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、

　　活动目标：

　　1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

　　2、激发关心长辈的情感。

　　活动过程：

　　一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？

　　二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

　　三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？

　　四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

　　五、包装礼物袋。

　　六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

　　活动反馈：

　　十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

　　在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的`长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

　　谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

　　第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

　　通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足。

幼儿园中班重阳节活动教案4

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

　　4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5.运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　图片、视频、菊花、幼儿准备节目

　　活动过程：

　　一、说说重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

　　小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　　2、知道重阳节的风俗。

　　二、发表感言师提问：

　　1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

　　2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　三、活动开展

　　1、给爷爷奶奶表演节目

　　2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲

　　3、给爷爷奶奶递上菊花茶

　　4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"

　　教学反思：

　　农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的`是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。