- 语文课文《珍珠鸟》教案 推荐度:
- 相关推荐
《珍珠鸟》课文教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的《珍珠鸟》课文教案,希望能够帮助到大家。
课时备课
【本学期总第课时】
【本单元第课时】
【课题】:
25珍珠鸟
【课型】:
阅读课
【主备人】:
【教学目标】:
1、情感态度价值观目标:体会人与动物和睦相处的美好意境。
2、知识与技能目标:正确流利的朗读课文。
3、过程与方法目标:珍珠鸟在我的照料下发生的变化。
【重难点关键】:
抓住课文的主要内容,理解信赖往往创造出更美好的境界这句话。
【教具准备】:
珍珠鸟的挂图
【教学内容】:
一、激趣导入
同学们,你们喜欢养鸟吗?有养过的吗?
今天,我就给同学们介绍一位新朋友。
(出示教学挂图,板书课题:25珍珠鸟,师生齐读课题)
二、教师引导学生,借助挂图和插图,发挥想像,用自己的话描述这幅人鸟亲密相依的美好境界。
三、交流自学心得
1、学生快速阅读课文
2、谈谈你读了这篇课文后知道了些什么?
3、把你最感兴趣的句段划出来
4、学生划出语句后,让学生把描述珍珠鸟变化的语句按顺序快速的浏览一下,边浏览边思考:珍珠鸟的动作、神态机活动范围发生了那些变化?
四、小组合作,解决重点
1、想一想,通过阅读你对信赖,往往产生美好的境界这句话是怎样理解的?
2、小组讨论交流我是怎样照料呵护珍珠鸟的?
3、在班级内交流。(注意引导学生结合课文谈谈自己的体会)
五、找出自己喜欢的段落,有感情的朗读(鼓励学生自主读书,形成自己对课文的语感和情感)
板书设计:
25珍珠鸟
人与动物相处
信赖创造美好境界
【《珍珠鸟》课文教案】相关文章:
语文课文《珍珠鸟》教案01-09
课文《珍珠鸟》说课稿(精选10篇)03-04
珍珠鸟教案04-10
《珍珠鸟》教案07-27
珍珠鸟的教案05-05
珍珠鸟教案03-31
课文《熟能生巧》教案08-25
课文《手指》教案03-03
课文《项链》教案03-04