中班科学活动〈生气了怎么办〉教案
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的中班科学活动〈生气了怎么办〉教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、能认真分享画记，大胆与同伴分享。
2、能准确区分生气的类别，学会消解生气的方法。
活动准备：
1、物质准备：幼儿画记，分类统计表。
2、经验准备：活动前阅读过相关内容的绘本《菲菲生气了》、《我不想生气》、《生气汤》。
活动过程：
1、游戏，感受游戏的快乐。
师：我们一起玩个游戏“巧过芭蕉阵，仔细寻宝物”，要想办法穿越芭蕉阵，找到自己的画记宝物后，再穿越芭蕉阵，到达安全地方找到自己的一个座位。穿过芭蕉阵时，不能被扇子碰到身体。
2、引出话题，共同分析画记。
（1）刚才你们穿过芭蕉阵时，心情是怎样的？（高兴）
那么我们平时有没有遇到过不开心、让自己生气的事呢？我们一起来看看，分享一下自己的画记。
（2）鼓励幼儿大胆清楚地表述自己不开心的事件，出示统计表进行分类统计。
师：说一说自己不开心的事。（帮助幼儿梳理事件的时间、地点）谁还经历过一样不开心的事？（出示统计表，进行分类统计）这样的生气对不对？为什么？
小结：我们每个人都会遇到生气的事情，这是正常的，但是有些事情我们可以不去生气。
3、针对生气现象，引导幼儿想消气的方法。
提问：
（1）如果经常生气，对我们自己好不好？为什么？（不好，会伤害自己的身体，影响整天的好心情）
（2）如果真是遇到自己解决不了的生气的事，我们可以怎样让生气悄悄地溜走呢？（找个安静的地方呆一会儿，跟自己的好朋友说一说心里的不愉快，可以看看书……）
4、幼儿绘画解决生气的好方法。
教师巡视指导，一起布置“气悄悄地溜走了”墙饰。
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