小学二年级开学第一课课件

时间:2022-01-14 10:20:33 课件 我要投稿

小学二年级开学第一课课件

  良好的开端是成功的一半,所以开学第一节课是非常重要的,如下是精心为你挑选的小学二年级开学第一课课件,欢迎大家踊跃阅读!

小学二年级开学第一课课件

  教学目标:

  1、了解学生自我纪律的形成状况,以便采取相应的教育措施。

  2、帮助学生认识自觉纪律的重要性;帮助学生掌握一些自觉纪律的方法,了解自己自觉纪律的表现状况。

  3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。

  4、掌握一些形成自觉纪律的方法。[教学重点]帮助学生培养自我纪律。

  教学难点:

  掌握形成自我纪律的方法,形成较强的自觉纪律。

  教学准备:

  课前了解班级学生遵守纪律的情况。

  教学过程:

  (一)心理小测试:实话实说。

  1、教师导入:我们升入五年级已经半年多了,与低年级相比,哪些地方你觉得自己长大了?(学生考虑后指名回答)

  2、在纪律上你是怎样做的呢?下面我们来做个心理小测试。(师读题项,独立完成)

  (二)创设情境,引导思维。

  情境小刚:“妈妈,我回来了。”

  妈妈:“回来了,今天在学校好吗?”

  小刚:“好!我在班上数学测验得了第一呢。”

  妈妈:“不错!妈妈很高兴。”

  小刚:“现在我去做作也了。”

  小刚走到书房,开始做作业。他把今天语文教师教的课文复习一遍,找出生字,翻阅字典,非常认真。

  情境小强:“妈,我回来了。”

  妈妈:“回来了,今天在学校情况怎样?”

  小强:“妈,先别问学校的事,我想吃东西。”(边说边往厨房走,打开冰箱,吃饼干,喝汽水。)

  妈妈:“你看你,一回家就回家只想到吃,快去做作业,等会儿就可以吃饭了。”

  小强:“好了好了,我就去做作业。”

  小强拿起饼干、汽水走到书房,他一边吃,一边做作业。

  过了一会儿,他嚷起来:“妈,这个生字我不认得,快来帮我。”见妈妈没有来,小强就东看西玩,既不专心学习,也不自己查字典。

  1、组织学生讨论:

  ⑴你喜欢谁?为什么?

  ⑵像小刚这样的行为,对自己的学习有什么好处?小强这样的行为对自己的学习有什么害处?

  2、教师归纳补充。

  (三)夸自己:我能这样做

  1、师引导:在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己,那么在校外你能管住自己吗?下面我们来夸一夸在校外我能管住自己的事例。

  2、夸夸自己(教师注意从不同方面启示,如:及时完成家庭作业、贪玩、遵守课堂纪律等)。

  教学结束。

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