二年级语文下册测试题15篇
在各个领域，我们最离不开的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是小编为大家整理的二年级语文下册测试题，欢迎大家分享。
二年级语文下册测试题1
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!
苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题
班级______姓名______成绩______
一、在大写字母后面写出小写字母。
D()I()Q()B()A()
M()R()H()F()L()
二、读拼音，写词语。
zhùhèjiànkāngjìngàihuǎnhuǎnde
xīwànglǐxiǎngxiānyàncángūniang
shānpōsāngyèràozheyǒnggǎnde
三、查字典
字
应查的部首
总的笔画数
除去部首有几画
读音
旧
巾
拜
永
四、比一比，组词。
暖()晓()坡()娘()
缓()绕()波()狼()
换()乃()眠()盖()
映()及()眼()善()
五、填上合适的词语。
()的朝霞()的节日()的红领巾
()地流着()地成长()地飞翔
又()又()又()又()又()又()
六、把带点的词换成意思相近的词写在括号里。
1.亲爱的妈妈，您辛苦了。()
2.小河里的水缓缓地流着。()
3.节日里，我们穿上了美丽的衣裳。()
4.我和老师、伙伴一起度过这快乐的时光。()
七、按课文内容填空。
1.《春雨》__________________,_____________________。
___________________,_____________________。
2.睡了_______的蚕姑娘，吃了_______________________,就爬到____________,吐出____________,___________________。成了，成了，_________________________。
3.我们像小鸟一样，等_______________________________,就__________________________飞翔，____________________。
八、整理句子，加标点。
1、吗你这的是书包
___________________________________________
2、夜晚天空月亮挂在圆圆的
___________________________________________
3、景色啊的真月亮湾美
___________________________________________
九、阅读短文，完成后面的练习。
美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的`北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1.因为________________________________________________________，所以人们叫它日月潭。
2.用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用曲线划出傍晚景象的句子。
十、看图续编故事。
各种水果图
今天晚上，水果家族开大会，要选出最佳水果。
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十一、读读，背背，不认识的字查字典。
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
二年级语文下册测试题2
一、看拼音写词。
zǐ sūn wú sī ɡāng cái
liáng hǎo zì diǎn jiàn zào
zhī shi xīn xuè dà lóu
yā quē wú shēng
二、比一比，再组词
但（ ） 愿（ ） 转（ ）
胆（ ） 原（ ） 砖（ ）
旦（ ） 园（ ） 传（ ） 支（ ）
知（ ）
智（ ）
三、照样子，写一写。
里＋（王）＝（ 理 ）
下＋（ ）＝（ ） 合＋（ ）＝（ ）
方＋（ ）＝（ ） 告＋（ ）＝（ ）
子＋（ ）＝（ ） 至+（ ）=（ ）
功－ 力 ＝（ 工 ）
智－（ ）＝（ ） 思－（ ）＝（ ）
读－（ ）＝（ ） 砖－（ ）＝（ ）
填一填，并选一词造句。
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
（ ）—__________________________
四、填上合适的词语。
（耐心）地讲解 （ ）地回答 （ ）地唱 （ ）地跑
（ ）的背诵 （ ）地读书
五、找出句中错别字，用横线画出，并在（ ）中改正。
1、教室里顿时哑却无声。（ ）
2、人们用智慧、心血，不断为它添专夹瓦。（ ）
3、李明各门攻课成绩优秀。（ ）
4、我经常去那里拜仿专家。（ ）
六、补足音节的韵母和声调。
j__ zh___ s__ 、
q__ n__
解 砖 孙 雀 耐
s__ x___ t___
l____ p___
碎 血 添
良 篇
七、阅读短文，回答问题。
晒被子
秋天到了，小熊要准备冬眠了。他突然想起，他的被子又潮又冷，盖在身上很不舒服，就把被子晒到树林里。
可是等他在屋里转了一圈出来，却发现被子不见了。树干上有一行粉笔写的字：“树太密，晒不到太阳。你的被子跑到阳光底下去了。”
什么地方有阳光呢？小熊找啊找。他来到一片草地上，草丛里开着许多小花，红的，白的，黄的，散发着芳香。在暖暖的阳光下，晒着他的`被子。小花鹿、小猴和小兔，正在被子前面唱歌呢。
傍晚，小熊收回了晒得暖暖的被子。他知道太阳的香味、鲜花的香味，还有好听的歌，会陪他度过即将到来的寒冷的冬天。
1．短文共有（ ）个自然段。
2．填一填。
暖暖的（ ） 寒冷的（ ） （ ）的歌
3．照样子，写词语。
又潮又冷 又 又
4．小熊的被子为什么跑到阳光底下去了？
二年级语文下册测试题3
一、读读写写。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
（）（）（）（）（）
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
（）（）（）（）（）
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（）公（）（）马麋（）
领（）手（）（）级道（）
三、把下列的词语补充完整。
（）强（）壮钢筋（）骨
生（）活（）摩拳擦（）
四、在（）里填上恰当的词语。
（）的天空（）的窗户（）的老鹰
（）的衬衫（）的教室（）的家庭
五、我会在□填标点符号。
1、燕子问道□“春天在哪里□”
2、有自己的画笔□还用借吗□
3、这里的景色真美呀□
4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□
小军：把它烧掉行不行呢□
爸爸：不行□这样会污染空气的□
小军：那该怎么办呢□
爸爸：要送到废电池回收处□
六、把句子补充完整。
1、这星期我打算去________________。
2、到公园里锻炼的.人很多，他们有的打拳，有的________________。
3、________________真伟大呀！
4、多么________________。
5、森林里生活各种各样的动物，有________________、________________、________________……我最喜欢________________，因为________________。
6、小朋友们起得早，大家都来做早操，踢踢________________，弯弯________________，天天锻炼身体好。
七、给下列的句子排序。
（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，像一个个巴掌似的可爱。
（）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。
（）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。
（）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。
（）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。
（）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。
（）秋天到了，我们的蓖麻收获了。
（）我们把一串串果实剪下来放在筐里。
（）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花
八、阅读短文，回答问题。
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、短文有（）句话，写出了小花猫________________的时候，________________的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照样子写词。
又黑又长、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段时间是不是有很多收获和想法呀！想对老师说说心理话吗？
_____________________________________________________________________________。
二年级语文下册测试题4
一、读拼音，写汉字。
yì si diǎn lǐ liáng ji ào shì
字道好
dēng dú zǒng dá zào
上书是题句。
二、选择正确的读音。
jiàojiāo
1、同学们都在教（）室里认真的上课。
2、爸爸教（）会了我骑自行车。
xiěxuè
3、我的手指被划破了，流了一点儿血（）。
4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（）。
三、照样子，写词语。
例：（认真）地背诵
（）地跳（）地问。
（）的阳光五颜六色的（）。
四、选词填空。
只是但是
1、他读了几遍，很快被背下来了。（），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。
2、那时候上课，（）先生念，学生跟着读，然后把读的'段落背诵下来。
知识认识
3、我们两个从小就（）。
4、为了学好（）、本领，我要经常去那里拜访专家。
五、连词成句，再加上标点。
1、把孙中山背了出来那段书一字不错地
2、好习惯我们从小养成要
六、读句子，完成练习。
1、字典大楼真大真大，那里住着好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我读一篇文章，遇到一个字“耙”。我按照“门牌”找到它的“住址”，啊，原来碎土、平地要用它！
“门牌”是指：；“住址”是指：。
七、动脑筋，回答问题。
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（jiěxiè）开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得（dedé）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中（zhōngzhòng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
1、用：“”划去文中括号里加点字不正确的读音。
2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？
3、蛇为什么能苏醒？
4、农夫是怎么死的？
5、读了这个故事你明白了什么？
八、“三八”妇女节快到了，这是妈妈的节日，你想对妈妈说点什么或为妈妈做点什么？写在下面的卡片上。
评分标准
一、24分。
二、8分。
三、8分。
四、8分。
五、8分。
六、9分。
七、
1题6分。
2题4分。
3题4分。
4题4分。
5题4分。
八、13分。
试题答案
二、
1、jiào。
2、jiāo。
3、xiě。
4、xuè。
四、
1、但是。
2、只是。
3、认识。
4、知识。
五、1、孙中山一字不错地把那段书背了出来。
孙中山把那段书一字不错地背了出来。
2、我们从小要养成好习惯。
我们要从小养成好习惯。
七、1、xièdezhōng。
试题说明：
试题考试时间为60分钟，满分为100分，试题大致由字、词、句、阅读和写话五部分组成。旨在检查学生对第一单元的基础知识的掌握情况和知识的灵活运用情况。试题以第一单元的重点“好习惯”为前提，题型体现了“活”和多样性，还体现了学生个性思维的发展和创意的培养。
二年级语文下册测试题5
一、打开城堡密码。(用“√”画出黑体字的正确读音)(8分)
二、小不点的书法展示。(10分)
chuānɡziliǔshùliúshuǐchuíxiàcǎihónɡ
xiàchéndàlùbǎobɑoxiànɡdǎozhīzhū
三、字词游戏室里趣味无穷。(按要求完成下列各题)(16分)
1.照样子，写一写。(6分)
越下越大越越越越越越
一(条)彩虹一( )石头一( )书一( )灯
2.城堡里的水果真甜呀!(组词)(6分)
3.看看哪知蝴蝶闯入了城堡，应该飞出去?用“”划掉不是同类的词。(4分)
四、城堡里传来一阵动听的歌声，一起来听听吧!你能给“玉”戴上帽子写句歌词吗?(3分)
戴帽歌
“子”字戴上帽子，写“字”标准高。
“寸”字戴上帽子，遵“守”纪律好。
“各”字戴上帽子，“客”人马上到。
“玉”字戴上帽子，
五、在城堡里迷失方向了，小不点请来了天然指南针。连一连，再完成练习。(10分)
晴天靠化得快的一面是南方
雨夜靠太阳指点方向
阴雨天北极星指点方向
有雪天大树来帮忙
智慧老人还带来了题目：
1.太阳中午的时候在( )边，树影正指着( )方。
2.大自然中天然的指南针还很多，你还可以怎么来辨别方向?
六、树叶宝宝出去完了半天，现在该回到哪个房间里?(4分)
1.小溪( )流向远方。
2.小弟弟( )长高了。
七、句子娃娃热情欢迎各位客人的到来。(按要求完成下列练习)(13分)
太阳是个忠实的向导。(3分)
这句话把( )比作( )。
[PAGE]
2.把句子补充完整。(4分)
(1)我把挂在
(2)读了这个故事，
3.给下面的句子加上标点符号，再体会着读一读。(6分)
公园里的风景美吗( )
(1)公园里的风景很美( )
公园里的风景真美呀( )
你上学吗( )
(2)你不用上学了( )
你能上学真好( )
八、课文展示。(9分)
1.最大的“书”指的是什么?
2.你知道哪些节气?在横线上写一写，比比谁写得多。
3.我能默写《望庐山瀑布》
九、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。(11分)
白云
瓦蓝瓦蓝的.天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……
1.照样子写一写。(3分)
瓦蓝瓦蓝
2.用“”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。(4分)
天上的白云像，像。
你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?(4分)
十、大家在欢乐城堡里玩了一天，离开时得交一篇写话，仔细看图，然后用几句话写一写。(15分)
参考答案：
一、lúpùzhēnhén
二、窗子柳树流水垂下彩虹下沉大陆宝宝向导蜘蛛
三、1.越来越快越来越段越下越小块本盏
2.石头岩石石块方向方正四方
3.去掉电话流水
四、“宝”贝写字好。
五、连线略南北还可以利用影子
六、慢慢地渐渐地
七、1.太阳向导
2.我把窗帘挂在窗户上。我的心久久不能平静。
3.?。!?。!
八、1.指的是生活这本书。
2.清明立冬小雪
3.略
九、1.火红火红深蓝深蓝碧绿碧绿
2.像一只小鹿在散步，像一只海马在睡觉。
3.略
十、略
二年级语文下册测试题6
测试部分
一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 钻 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
荣 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū
二、我能将大树上的字写在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi
于 笑 花 白 来
shāo yě fú hǎn gāng
火 花 号 呼 山
微 烧 符 菜 终 喊 冈 野 未 浇
三、扩词。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 唤
( ) ( ) ( )
四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词?写对了，这些花就是你的了。(5分)
五、仔细连，这里面有声音。(14分)
春雨姑娘奏乐 叽叽喳喳
雷公公用力敲鼓 沙沙沙
小燕子叫 我长大了
笋芽大声说 轰隆隆
六、读句子，找出近义词或反义词。(12分)
1、鹿哥哥听了鹿弟弟的`话，立刻跑到花坛边。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )
2、沈阳的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )
3、星期日，校门口显得很冷清。
( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )
七、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“ X”。(12分)
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。 ( )
2、红红一边扫地，一边做数学题。 ( )
3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。 ( )
4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。( )
5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。 ( )
6、春天，同学们到公园看“菊展”。 ( )
八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里，画上“√”。(12分)
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ( )( )
2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。( )( )
3、好雨知时节，当春乃发生。 ( )( )
4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。( )( )
5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( )( )
6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )( )
九、课文链接。(10分)
1、古诗《草》中“ ， 。”句最有名;《宿新市徐公店》中写了 季景色。最有意思的一句是 。
2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“ ”
柳树摇着长辫子说：“ ”
小燕子叽叽喳喳地说：“ ”
十、读短文，再回答问题。(11分)
大象和老虎
大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出来说：“我是森林之王，你是谁?怎能随便到我这里来?”说完，便跑到大象面前，想用前脚( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一抛(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下来，不能再动了。
1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。(4分)
① 说完，便跑到大象面前，想用前脚( 抬 打 抽)大象。
② 大象用鼻子把小老虎( 顶 卷 抬 )起一抛。
2、补写句子。(3分)
小老虎问大象：“我是森林之王，你是谁?”
大象说：“ 。”
3、读了这篇课文，我知道大象 ，还知道小老虎 。(4分)
评价部分
小朋友们们，保护我们生存的环境，是我们每个人应尽的责任。请你自己设计几条有关环境保护的提示语，把它写下来，再和小伙伴们交流交流。也可以把你们认为最满意的提示语，写在班级的黑板报上。
老师奖励( )个 小伙伴奖励( )个 自己奖励( )个
二年级语文下册测试题7
一、我会写漂亮的字。(10分)
bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()
dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()
二、比比再组词。(10分)
盛()陈()数()纸()决()
胜()阵()教()底()绝()
三、我会填。(21分)
⑴风()日()金碧()()群山()()
灯光()()勤()好()博采()()
同()协()舍()求()
⑵茂密的()焦急地()
翻着()()的空气
()地端详望着()
川流不息的()静静地()吹着()
⑶一位()一条()一股()一枚()
四、模仿秀。(7分)
⑴长长短短
⑵图书—图书馆
⑶中心—心中
⑷越来越亮越越越越越越
⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()
汉字变变变。(10分)
题号
得分
十
总分
等级
⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()
⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()
⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()()
⑷木—森口—()()—()()—()
六、快乐三选一。(9分)
及急级
1.焦()()时班()
2.()忙()匆匆来不()
钻吐探
1.春天来了，小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于()出地面。
发现发明发行
1.无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去()，去创造吧!
优美美丽
1、花园里的鲜花开得真()。
2、随着()的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明发现
1、爱迪生()了电灯。
2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。
七、根据学过的内容填句子。(8分)
1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。
3、杨柳____________，春风_______________。
4、花要叶扶，_______________。
5、赠人玫瑰，___________________。
6、离离原上草，，__________________，_________________。
7、儿童急走追黄蝶，。
八、我会写句子。(3分)
⑴()一边()，一边()。
⑵?⑶!
九、阅读短文，回答问题。(12分)
(一)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的'葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有句。(1分)
2、葡萄种在。(2分)
3、短文中划线的句子是把比作。(2分)
4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是。(1分)
(二)小红伞
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)(2)(3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?
十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!(30分)
二年级语文下册测试题8
一、看拼音写词语
bō hén chuí liǔ yínɡ huǒ chónɡ jiāo nèn qiān zī bǎi tài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chuī yān jùn qiào lǎ bā huā yù zhào ɡuānɡ zé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的音节（打“√”表示）。
一匹（ pī pǐ ） 邻居（lín línɡ） 点缀（zhuì zhùi）
屋檐（yán zhān） 衬衣（chèn chùn） 介绍（jiàn jiè）
垂柳（chuí liǔ chúi liǔ ）船舷（chuán xuán chuán xián）
窄小（zǎi xiǎo zhǎi xiǎo ）喉囊（hóu ránɡ hóu niánɡ ）
三、选择合适的字组词。
1、班 斑 2、惭 渐 3、淘 陶
（ ）斓 逐（ ） （ ）气
（ ）级 （ ）愧 （ ）醉
四、火眼金睛（读句子，划去不合适的字）。
1、看到一望无（银、垠）的大海，站在队伍前（列、例）的三只小（猴、候）子扯着（喉、候）咙喊到：“我看到海上的小（袅、岛）了！”
2、听到喊声，许多（猴、候）子围（笼、拢）过来，个个都伸长了（脖、勃）子，往远处看。
3、在（歹、夕）阳的照耀下，只见湖面上波光（粼粼、鳞鳞），海岸边（吹、炊）烟四起，（袅袅、岛岛）地升上天空。
五、照样子写句子。
例：树上的花喜鹊咯咯地笑起来。
花喜鹊在树上咯咯地笑起来。
⑴病树上的啄木鸟专心地捉虫子。
⑵花丛中的蜜蜂忙碌地采蜜。
⑶山坡上的公鸡喔喔地打鸣。
六、正确填写表示动作的词。
闻 爬 摘 伸 抬
小黑熊扶着梯子一级一级 了上去。他踮起脚， 起头， 出那胖乎乎的小手， 下一个红红的桔子，放在鼻尖狠狠地 了一下。
七、句子排排队（将下列句子整理成一段话）：
（ ）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。
（ ）晚上，小花猫追捕老鼠。
（ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。
（ ）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。
（ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。
八、读短文，完成练习。
（一）湖
我爱水。
我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。
湖是硬的`，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
1、摘录四个字的好词：4%
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、根据意思从文中找词语：2%
（1）没有一点杂色。 （ ）
（2）很清楚。 （ ）
3、根据课文内容填空：8%
（1）文中的我爱______________，爱__________ ___，爱_________________，爱_________________，更爱________________________ 。 、
（2）文中的湖是________________、____ ______、________ __的 。
4、读短文选择正确的答案，填序号：
文中的湖是__________的湖。1）浩瀚深沉的。2）奔腾不息的。3）美丽温柔的。
5、读了这个短文，你有什么想法？3%
_________________________________________________________________
（二）火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，在写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1、在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
2、选字填空。
拾 摸 放 拉 推
（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师的办公桌上。
3、读句子，给正确答案打“√”2%
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
4、根据课文内容填空。3%
我要寻找火红的枫叶，是因为
九、写话
花园里有各种各样的花，哪种花是你最喜欢的呢？
请用几句话介绍一种你最喜欢的花。
二年级语文下册测试题9
一 、读拼音，写词语。写完了观察一下你写的漂亮吗？（30）
chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn xījiānɡ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén xiānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì
( )( ) ( )( )( )
chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字加偏旁组字并组词（24）
皮___( ) 交___( )巴___( )
___( ) ____( ) ____( )
羊___( ) 立___( )牙___( )
___( ) ____( ) ＿＿（ ）
三、辨字组词（8）
泣（ ）击（ ） 辛（ ）神（ ）
粒（ ）出（ ） 幸（ ）伸（ ）
四、好朋友，手拉手（8）
金色的 地方 使劲的 摔跤
白白的. 叹息 紧紧的 跑
遥远的 太阳 小心的 踩水
清清的 云朵 痛快的 跟着
五、补充词语（18）
一（）不（） 聚（）会（） （）寝（）食
手（）释（） 循（）渐（） （）入（）出
日（）月（） 温（）知（）杏（）桃（）
六、选词填空（12）
忽然 突然 竟然
1、那只生病的小兔（ ）活了下来。
2、刚才还是好好的，这会儿（ ）刮起了大风。
3、这件事来得太（ ）了，我一点准备也没有。
小心 用心 关心
4、小红正在（ ）地画画。
5、同学之间应该互相（ ），互相帮助。
6、下雨路滑，我们走路要（ ）。
二年级语文下册测试题10
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
贫穷（pín píng） 漂亮（piāo piào） 分类（lèi nèi）
随便（suí shuí） 饰品（shì sì） 损失（sǔn shǔn）
二、看拼音写词语。
三、比一比，再组词。
湾（ ） 坏（ ） 抄（ ） 浅（ ）
弯（ ） 怀（ ） 炒（ ） 钱（ ）
四、按要求填空。
1．“易”共_____画，组词_______。
2．“购”共_____画，，组词______。
3．“损”第十画是______，组词______。
4．“赚”第四画是_____，组词______。
五、选择适当的词语填空。
由 甲
（1）小鸟在天上自（______）自在地飞翔。
（2）小红的作品评了个（______）级。
损坏 损失珍贵 昂贵
（3）洪水灾害给村民造成了巨大的（___）。
（4）爸爸把（___）的桌椅都修理好了。
（5）那件上衣漂亮，只是价格（___）了点。
（6）博物馆里陈列着许多（___）的文物。
六、课内语段阅读。
“贝”的故事（节选）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”
作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
1．写出下列词语的'近义词。
漂亮——（ ） 珍贵——（ ） 损坏——（ ）
2．贝壳除了漂亮，还有哪些特点？
_________________________________
4．用“贝做偏旁的字大多___________与有关。
七、阅读下面的短文，回答后面的问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
1.非常——（_______________） 仔细——（_________________）
2．古人用贝壳做钱币的原因是什么？
_______________________________________
3．用“贝”作偏旁的字大多与_____有关，带这个偏旁的字我还知道：_____、____、_____。
4．古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作______。
参考答案
一、pín piàolèisuí shìsǔn
二、财产 有关 张开 宝贝 可以 钱财
三、台湾 破坏 抄写 深浅 弯曲 怀里 炒菜 工钱
四、八 容易 八 购物 、 损坏 、 赚钱
五、1、由 2、甲 3、损失 4、 损坏 5、昂贵 6、珍贵
六、
1．美丽 宝贵 破坏
2．珍贵，可随身携带，不容易损坏。
3．钱财
七、
1．特别 细致
2．贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。
3．钱财 贡 赏 费
4．钱币
二年级语文下册测试题11
一、我会拼，还会写（16分）
jiāo ào huī huáng fǜ jìn xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Jì xù jiǎn chá dǜ juān nǎo jīn，
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会用“ ”给下面的多音字画出正确的读音(8分)
1数(shù shǔ )学课上,老师教我们从一数(shù shǔ)到百。
2小玲画了斗(dǒu du )牛图和北斗(dǒu du )七星图。
三、写出带有下列偏旁的字(6分)
钅( ) ( ) ( )扌( ) ( ) ( )
火( ) ( ) ( )忄( ) ( ) ( )
四、组词（16分）
烧（）盏（）膊（）睡（）
浇（）浅（）博（）垂（）
忙（）玻（）祖（）钓（）
亡（）坡（）组（）勺（）
五、我会写出下面的反义词（8分）
闹—（）始—（）瘦—（）喜欢—（）
稠—（）强—（）枯—（）表扬—（）
六、在括号里填上合适的词（6分）
（）的溪水（）的岩石辛勤地（）
仔细地（）悄悄地（）（）的校园
七、照样子连线（8分）
溪水沙沙下《草》杜甫
落叶唰唰飘《宿新市徐公店》白居易
北风叮咚响《绝句》李白
细雨呼呼吹《望庐山瀑布》杨万里
八、默写古诗《绝句》（6分）
九、把下面的句子补充完整（6分）
1的蝴蝶地在花丛中飞舞。
2人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像。
3天上的星星像。
十、根据句子的.不同语气加上标点符号（3分）
1爱迪生是一个世界闻名的大发明家
2爱迪生是一个世界闻名的大发明家吗
3爱迪生是一个世界闻名的大发明家啊
十一、阅读短文，完成练习。
我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水先仙花。
春节的前几天，第一朵水仙花开了,有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀，它气味芬芳，令人喜爱。
那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人们出神地欣赏它，交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。
水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。
（1）短文共有个自然段。
（2）用横线画出描写水仙花样子的句子。
（3）水仙花看上去，它。
（4）作者最喜欢水仙花的什么？在文中用波浪线画出。
二年级语文下册测试题12
一、根据拼音写字组词。(12分)
二、选择合适的字，打“√”。(8分)
升( ) 领( ) 住( ) 蓝( )
生( ) 邻( ) 注( ) 篮( )
三、拼一拼，读一读，写一写。(11分)
四、在下面的( )里，填上表示颜色的词。(6分)
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的'枣
( )的梨 ( )的高粱 ( )的白菜
五、 在括号里填上适当的词。(8分)
跳得( ) 吃得( ) 端得( ) 抬得( )
射得( ) ( )得紧 ( )得美 ( )得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替?(8分)
1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2、你打哪儿来? ( )
3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4、教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
七、填成语。(10分)
八、有趣的加法算式。看图照样子写话。(8分)
女孩图+雨伞图 小女孩打着雨伞回家。
妈妈图+婴儿车图
小兔图+气球图
鲜花图+小老鼠图
九、小法官。判断对错，对的打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列宁”。( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“带领”的意思。 ( )
3、猫头鹰、燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟。 ( )
4、“欢迎”的反义词是“欢送”。 ( )
5、丑小鸭长大后成了白天鹅。 ( )
十、看图写话。(8分)
十一、阅读短文，再回答问题。
孔融让梨
东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。
轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥们吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、你觉得孔融是个怎样的孩子?(4分)
2、如果你是孔融，你会怎么做?(5分)
评价部分
小朋友们，在你们的生活中，是不是遇到过，通过动脑筋，将坏事变成好事的时候。请你把它讲给小伙伴们听听，他们会奖励你几颗星?
同伴奖励( )颗星
二年级语文下册测试题13
测试部分
[总分：100分时间：60分钟。]
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)
雄伟 山坡 四季 柏树
敬爱 特别 凤凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用“--”画出来，在( )里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是“六一”儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会选。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看?
你看，朝( )霞满天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-----”画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
七、我会连。(8分)
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。(10分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按课文内容填空。(3个字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有个( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( );南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人们称它为( )( )( )。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;在戴上奶奶的'眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。(2分)
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样?用“------”在文中画出描写它的感觉的词语。(10分)
3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有镜等好多种呢!(4分)
评价部分
“同一个世界，同一个梦想”。作为北京2008奥运口号一公布,就牵动着每一个中国人的心。北京的一位李福老人在高兴之余，刻下了两枚大印章。
表达了一个普通中国人对世界和平和奥运成功举办的良好祝愿，也是对国家太平安定的歌颂。
小朋友们，在我们一天天走近2008年，你和小伙伴想为奥运做些什么呢?赶快商量商量，马上行动吧!
老师奖励( )颗☆ 家长奖励( )颗☆ 自己奖励( )颗☆
二年级语文下册测试题14
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼，写一写，读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高，鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子，用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文，再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的'胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈妈的话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
评价部分
小朋友们，你们是否发现，广告已成为我们生活中不可缺少的一部分，卡罗尔和爸爸如不登广告，可能就不会得到想要的小猫。请快和小伙伴一起去收集广告词吧!看谁收集的广告词最有趣。
二年级语文下册测试题15
一 、拼音。21分
1、选择题。将正确答案的序号填在（ ）里。
（1）下面的字笔画按从少到多排列正确一组是（ ）
A、尤 饥 场 姨 张 B、尤场 饥 张姨
C、尤 饥 场 张 姨 D、姨张 场 饥 尤
（2）下面的字声母完全相同的一组是（ ）；韵母完全相同的一组是（）
A、层 橙 迟 错 乘 B、帜彰 踪 责 直 C、周 张舟 重 蒸
E、赏 康 娘 农 良 F、蹦疼 痛 郑 凳 G、案 眼 产舰 捡
2、看拼音，写汉字。
qiān guà shén zhōu xǐxùn jīngqí
( )( ) ( ) ( )
shuāng jiàng guì zhòng lǚyóu xiāo chú
( )( ) ( )( )
3、给带点的字选择正确的读音，画上“√”
（1）转(zhuǎn zhuàn)动转（zhuǎn zhuàn）学
当(dāng dàng)中 当（dāng dàng）作
（2）弯曲（qū qǔ） 歌曲（qū qǔ）
冲（chōng chòng）着 冲(chōng chòng)过去
（3）养分（fēn fèn） 一分（fēn fèn）钱
相处（chù chǔ） 处（chù chǔ）
二、字、词。20分
1、按要求填空。
“健”字用部首查字法经查部首______,除去部首再查______画；
“健”字的______边跟字音有关，_____边跟字义有关。“晨”字的______边跟字音有关，_____边跟字义有关。
2、组词语。
晴（ ）棋（ ）舰（ ）核( )
睛（ ）旗（ ）航（ ） 咳( )
3、把下面能够搭配的词语用线连起来。
提出 风景 告别 秋天
奏起 建议 提着 过去
走进 妈妈 欢快的. 彩虹
欣赏 温度 告别 篮子
4、在括号里填上适当的词语。
优美的（ ） （ ）地跑
宽阔的（ ） （ ）地读书
茫茫的（ ） （ ）地流着
一（ ）闪电 一条条（ ）一则则（ ）
丰（ ）( )彩 和蔼( )( ) 白( )齐( )
5、写出下面词语的反义词
深（ ） 升（ ） 好（） 寒（ ） 早（ ）
粗（ ） 曲（）
6、选词填空。
（1.） 像 向
我们要（ ）雷锋叔叔学习。
秋叶（ ）那飞翔的小鸟。
（2.） 在 再
小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。
同学们（ ）海边等候日出。
（3.） 做 作
这是语文（ ）业本。
手工课上,同学们小动物（ ）得很好。
（4） 喝 渴 治 沿
叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。
小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。
（5） 漂 飘
（ ）亮的五星红旗在天空中高高（ ）扬。
（6）像 象
大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子
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