教育孩子的作文

时间:2021-11-29 12:29:35 教育资讯 我要投稿

有关教育孩子的作文锦集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的教育孩子的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关教育孩子的作文锦集9篇

教育孩子的作文 篇1

  上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:人家已经尽力了嘛!

  我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

  教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。

  孩子是以一颗童心来观察世界的,也以一颗童心来面对和解读在成长过程中遇到的各种问题。

  父母们却总习惯以成年人的眼光和标准去揣度和约束孩子,这往往使双方之间产生隔阂,给孩子造成极大的心灵伤害,也让父母们失去了很多与孩子一起成长的快乐。

  《倾听孩子》的作者帕蒂·惠芙乐认为,孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由,他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪,是在呼唤成年人的关注以帮助他们更好地宣泄,从而获得最终的康复。为了让孩子在童年和少年期人格和心理健康成长,父母要学会倾听孩子。

  这本书结合大量案例,通过“专门时间”“游戏中的倾听”“孩子哭泣的时候”“孩子恐惧的时候”“孩子发脾气的时候”“孩子愤怒的时候”“对孩子说‘不’”“进入青春期的孩子”等专题和情境细分,对如何倾听孩子作出了详细探讨。

  本书亦运用大量笔墨,从倾听者和倾诉者两个角度,对如何与别人建立良好的倾听伙伴关系进行了阐述。例如在游戏一节,父母要在和孩子的游戏中倾听孩子的心声。

  游戏中的倾听的效力取决于孩子的'笑。孩子的困窘、畏惧与胆怯会随着笑声消失。一场充满笑声的游戏会给孩子以希望,在孩子和成人之间创造出相互亲近与理解的气氛。

  另外,父母应让孩子在游戏中始终快活和有优胜感,甚至扮演一个很无能的角色来引孩子发笑。孩子会把父母的积极热情视为对自己的肯定。

  孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。 慧 儿

教育孩子的作文 篇2

  从教近二十年感觉现代中国的教育理念教学方法比女人的时装还要变得快。先是什么愉快教学,一堂课四十分钟又是做操又是游戏,不问学生学到了多少就图个热闹。再是什么合作学习,一堂课学生围一桌,你一句我一句叽叽喳喳夹杂嘻嘻哈哈,不问时间成本是多少。学完苏联学美国,如今又提倡什么成功教育。成功教育思想的精髓是它提出的三相信的学生观,即,相信每一个学生都有成功的愿望,相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功。具有“把学生当天才来欣赏,当天才来培养”的教育思维。于是课堂上动不动老师就是“你真棒!”,学生就是“我最行!”。

  几句“你真棒”“我最行”难道真的能让不棒的也棒,不行的也行?在全国人民一致推崇“好孩子是夸出来的”的教育理念下,我们的孩子是不是在夸赞声中都成了好孩子呢?这成功教育的背后又隐藏了多少不成功的事实呢?

  我们的孩子在学校里挨不得老师的一顿批评,动不动就是伤了自尊要跳楼了;在家里听不得父母的几句唠叨,动不动就是没有自由要离家出走了。进了单位自以为“我最棒”“我最行”,不屑躬身向同行的前辈学习,受了上司一通训话,动不动就是辞职不干了。要是失恋了,想不通自己从小就是最棒最行,怎么人家就看不上咱?动不动就割腕吞药了。

  我看我们的成功教育是夸过头了,要知道自信过了头就是狂妄。我们的孩子在成功教育下没了耐挫力,经不起一点挫折,这样的心理还健康吗?成功不光要树立自信,更要学会谦卑。只有谦卑才能懂得“山外有山,人外有人”,学无止境,要积极进取,只有谦卑才会做事勤勉,去浮去躁。

  近读南怀瑾著作,其中有两句能扯得到教育的话颇是在理:佛说法等于一个大教育家的教育方法,不是呆板的方法,所谓因材施教,有时候骂人是教育,有时候奖励人也是教育,恭维你是教育,给你难堪也是教育。反正教育法的道理就是刺激你一下,使你自己的智慧之门打开就对了,所以说无有定法。

  没有哪一种教育的`方法是绝对的好,或者是绝对的不好。教育是百年大计,不是时装走秀,一年一个样,流行什么大家都穿什么。这流行的时装也不是穿在每个人身上都是合身的,对于教育孩子硬是套上哪个模式更是不合适。在我们中国人掀起一浪又一浪哈韩哈日哈英文的热潮时,日本人一直只把英文当选修课。在我们教育孩子要自信时,我们是不是对中华民族五千年的文明更应该有自信?

教育孩子的作文 篇3

  教育是每一位孩子都要去面对的,每一位家长都想通过教育让孩子学习更多的东西。在他以后的生活与学习中有所用处,促使孩子能利用自己学到的知识为自己创造更好的人生和未来。每一位家长都知道教育的重要,每一位导师都有一套教育的方法,每一位想教的人都想教好;但是,大量的事实证明,方法很多,想法很好,怎么样吧死的东西灵活地灌输给孩子。对于孩子而言,他需要的是新鲜的,充满兴趣的,愉快的;这也是他愿意接受的,因为对于他们来说还不知道学习哪些知识的重要性、价值,也不知学了以后能给自己带来什么。因此,学习当中若不能让孩子产生兴趣,他便不会用心学习。

  读万卷书,不如行万里路,说的就是理。我们的`知识来源都是来自别人,他们用自己的心得感悟、。经历、推测得到证实、推广应用,我们简称一个知识的诞生为故事。故事是生活中极小的一个片段,又是人生中的精华。小生活,大智慧,当一个人有了学习的能力,在生活中会有很大的发现。近些年来,教育的方法层出不穷,编故事教育也被慢慢的推上台面。市面上,书店里,像智慧背囊、感悟人生、格林童话等一系列的丛书倍受欢迎。尤其是格林童话,是每一位孩子必读的书籍。

  上学不仅是学习知识的过程,同时会灌输孩子美好的生活、崇尚美好生活的愿景。因此,孩子的想法很美好,面对现实却一次次失望,打击这纯洁的心灵,对生活、生存都失去了斗志。从而碌碌一生,无所作为;一些人也会因为上不了天而下地狱(不能对社会和个人带来好处,反而走向犯罪给社会的秩序添乱)。

  每当谈及管教孩子时,朋友都会对我的想法摇头。传统的教育方式我无法接受,这一点从我的亲身经历可以体会。我想站在一种全新的角度来教育孩子。很多人都辛苦忙碌,想给孩子留下一笔资金,可以让孩子过上富足的生活。每次听到朋友说给孩子留下多少财产的时候,我就会反思,自省。我不会担心这个,因为我走了太多的弯路,错过了很多机会;直到而立之年也尚未婚配,又何来资金留下呢!一生之中,我最爱的便是写作,留给孩子的就只有凝聚了我一生的所有心得和感悟经历了;我相信,这些经验比金钱更有价值。

教育孩子的作文 篇4

  孩子可谓是现在一个年轻家庭的核心,而关于孩子教育更是一个重要的话题。不只是因为自己先前从事过教育工作,或者自己已成为学生家长才这样谈论这一话题。近来,我在观察孩子学业时,发现了许多问题,思考良久,认为自己真的应该尽量多的抽出时间和精力关注、照顾、教育一下孩子,帮助孩子健康成长。

  小学生的任性差,常常伴随时间推移,将先前自己认可的事情或者规则忘记,这不免会延长良好行为习惯的养成过程。儿子个性还算比较稳重,喜欢独立思考,有点动脑、动手设计小制作的简单本领。刚上一年级时,一些事情做的不够好,常常将一些该记的东西忘掉,将老师安排的作业或任务简单化。这也是六、七岁孩子,常有的现象。我常常思考自己的教育方式,或者自己对待儿子的态度。我有时认为自己做的确实不够好,特别的不够耐心。儿子的母亲时间又不那么方便,因此自己做起事情来,时常虎头蛇尾,浅尝辄止。这些不良现象影响到儿子开朗、活泼性格的形成,也影响到儿子大胆泼辣个性的养成。对此,我深有自责,也不知有什么更好的方法。有时归咎于自己脾性直板,方法上缺少变通,结果才造成事与愿违,可想起来这也很牵强。近来,我常要求自己,要做到尽量多同儿子交往的时间或空间,多同儿子对知识进行复习、预习。想到了,做了一些,虽然短短的几天,我发现还是有成效的。儿子对一些习惯看法有所改变,对一些问题也有更深的认识。特别是背诵古诗,准备常规,课后作业,都有良好的'起色。

  关于孩子是个社会永恒的谈论主题。我想,孩子虽然已经上学了,我们的责任不是比幼儿园小,而是更重了。这就要求我们要更多的付出,更多的增加家庭的父母爱。要让孩子看到自己的成就,认可自己的能力,树立学习的自信心和主动性。我们应该更多的同孩子交朋友。虽然我做的不够好,但我是努力的、进取的,我不想留有遗憾。孩子的成长不会有重复,离去的光阴不会重复。作为父母当看到孩子进步不大,成绩不好,厉声斥责时,先看看自己付出的有多少,看看自己的表现怎样?我们都应该从实际出发,尽量多的同孩子相处、交流,少些批评、贬低,同孩子一同成长。

  孩子大了,父母老了。想想现在,再想想过去。煤油灯青色的烟雾下,自己身披破棉袄苦读的情形常跑到眼前闲逛。我们的童年可能接受父母的教育少,从事家务劳动的过多,父母为了生活忙于自己的事情,我们的学前、学初接受家庭教育少。但我们不能以过去的眼光来看现在孩子的教育,至少我们不能有那样的想法,这一点爱人曾多次提醒我。现在,我觉得想法有了些改变,但在做法上过于简单化的表现还是不尽人意的,我应该更好的改正才对。

  不希望自己的孩子将来成就一个什么大家,我只是希望孩子有个美好的明天,自己将来不要留有遗憾。因此,谈起孩子,更多的还是应该从现在做起,为人父母者多做些实在的工作,多付出些实际的行动,让家庭充满爱,充满爱学习、求上进的良好氛围。

  相信,只要有付出就会有收获。我坚信这一点。

教育孩子的作文 篇5

  一名6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,然而孩子却中途折返,结果被超速行驶的汽车撞飞了,一朵还没来得及开放的花儿就这样凋谢了,这里我就不禁想问女童的死是谁的错呢,我认为女童的死,责任在于她的家长。

  古人有云,养不教,父之过。从女童的死,我们不难看出,缺乏对孩子的教育是女童死亡的一个重要原因,我们都知道我们过马路的时候要走斑马线,这样过马路才是最安全的,而女童却是跟着家长在非斑马线处横穿马路,从这些行为中我们不难看出培养人们的交通意识是很重要的',而女童为什么会做出这样的行为呢?究其原因是因为家长对孩子的误导,可见家长的行为举止是很能影响孩子的。

  因此从这件事情中,我们更应该看到有些家长的交通规则意识很是淡薄,因为家长没有监管好孩子,进而导致了孩子死亡,所以为了防止此类事件的再次发生,我认为家长们的交通安全意识就必须要加强,就必须让家长们也懂得交通规则,只有这样我们才可能避免此类事情的发生。

  如果我们从更深的层次去探究的话,不难发现,此次事件折射出我们国人的交通规则意识还是比较淡薄的,如果这位家长的交通规则意识比较强的话,我想他就不会走非斑马线处横穿马路了,如果家长不会去横穿马路的话,那么女童的悲剧就不会上演了。

  为此,我们确实需要加强我们国人的交通规则意识,才能避免此类事件的发生,因此这是需要有关政府有关部门的合理作为,加大交通规则的宣传力度,切实提高人们的交通意识,同时也需要进一步完善相关的法律法规。

  从这件事情中,责任需要由两个人共同承担,一个是家长,另一个是司机,司机撞了人,这固然有责任,但我认为主要责任是家长,是家长没有把孩子监管好,教育好,因此我认为在这件事情中家长要承担大部分的责任,因此从这件事情中我们不难发现一些问题,透过这些问题我们也不难得出一些启示。

  家长的行为举止对孩子的影响是很大的,在教育孩子的过程中,家长要注意自己的言行举止。

教育孩子的作文 篇6

  千万别给自己放到圣人的位置上,但也不能容许自己成为一个奴隶,在精神上要成为一个自主者。

  奴隶化的教师会教出奴隶化的学生,这是可悲的,也是可鄙的。学生之寡于思想,盖因为成长中接受了过多的强制性知识,从来不问为什么,也因此丧失掉问问题的能力。我们在中学课堂上常见的现象即是:低年级举手如林,中年级寥寥无几,高年级启而不发。我们习惯于在孩子幼年的时候即以排山倒海的知识去占据他的头脑,美其名曰预存,待到他年岁既长,神经发育成型,自会明白。殊不知却因此错过了孩子建立同自然与社会和谐关系的黄金期,为日后孩子沦为书呆子埋下了巨大的隐患。

  幼年是一个人潜意识的形成期,知识在孩子的脑子里所留下的印记不是知识本身,而是死记它的那个过程以及方法,我们可以从很多成年人身上看到幼时所识记的'知识并未对他成年时的事业有太大助益,而那时的学思想方式却对它有着贯彻一生的影响。在这个方面,我的老父亲即是一个鲜活的例子,他上过私塾,但对私塾里所学的内容仅仅记得“学而”、“述而”等零星篇章(这些,对我人到中年的我来说,一个上午就可看完,并足以加以批判性的分析),至于学私塾时的仪式,老师的面貌,学习的方法倒是可以说得甚为详细,甚至在以后的教学中,他也在很多方面借用了这些方法。

  这种只得其形不得其神的学习,真是不如让孩子们加入一个有益的团队,去活动,在活动中自觉的求知。事实上上个星期,我带孩子去郊外的土山上玩打仗(孩子自小喜欢这个),在山上修筑工事,架炮台,收集“手榴弹”,绘制作战地图,孩子的兴趣空前高涨。在短短两小时中,孩子自主的通过实践得到了物理学、几何学、生物学等多种知识,并且只感觉快乐,毫无厌倦之意。

  军事,是我儿子的最爱,对此,我一直支持,虽然我知道它暂时对孩子目前在学校的学习没有直接的促进作用,但我相信这个爱好早晚会在他的身上焕发出奇异的光彩!

教育孩子的作文 篇7

  爸爸就像家里的顶梁柱,也像一棵高大挺拔的大树。我的爸爸是个老实、不说谎话、诚实的人,而我的爸爸也没少教育我。

  在去年的英语期末考试中,我取得了优秀的成绩——九十七分,虽然不是一百分,但是这是我英语期中考试中考得最好的成绩。我喜出望外,心里甜滋滋的!比吃无数的糖果、蜂蜜都甜,好像高兴的.心情一下爆发出来!

  我走在放学回家的路上,一边走一边享受着取得高分的心情,还想着回家后,爸爸会怎么夸我。我回到家后,爸爸问我考得怎么样?我大声的说:“英语考了九十七分!”爸爸面无表情的说:“这次考的差不多,下次,继续努力,争取考个一百分。”我对爸爸说:“爸爸,你不高兴吗?我们班许多人的英语成绩在我之下。”爸爸的表情突然变的严肃起来,说:“你们班里有没有比你英语分数高的同学?”我胆小地回答:“有!”爸爸又说:“你光给学习不好的学生比,不与好学生比,这样是提高不了学习成绩的。你这次不努力,下次别人就会反超你,你这次努力了,下次你有可能超过他们那些学习比你强的学生,明白了吗?”我恍然大悟的对爸爸说:“明白了,我一定会努力的。”爸爸最后还对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,人只有在不断的刻苦积累知识,才能取得好成绩!”我点了点头。

  我不会忘记爸爸对我说的话,更不会忘记他对我的教育。

教育孩子的作文 篇8

  和儿子一起读完《火鞋与风鞋》,站在不同的角度,彼此都有截然不同的受益。作为家长,我深切地体会到了文中的“风鞋”爸爸,在引导教育孩子中值得我们学习的诸多智慧。

  一个自认为不幸的小主人公迪姆:又胖又矮,处处被人嘲笑,自卑郁闷。一个靠修鞋为生的鞋匠父亲:家境窘迫。他是如何引领自己的孩子走出心灵的阴霾,其中暗藏的教育智慧又是什么呢?

  一.发自内心的赏识,让孩子找到了心灵的支撑。当同学们用各种各样的方式嘲笑迪姆时,风鞋爸爸始终用赏识的眼光来肯定自己的孩子。告诉迪姆父母是如何爱他,他是世界上最让父母称心如意的孩子。正是这种无形的支撑和赏识,给一度迷途无助的幼小心灵带来了无限的安慰和依靠。

  二.带着孩子在大自然中流浪,让孩子在磨砺中认识自己,接纳自己,勇敢做最好的自己。面对孩子的自卑郁闷,鞋匠爸爸没有斥责,没有放弃,没有抱怨,没有唠叨。而是在孩子满七岁时,亲手缝制一双火鞋送给他,背上行囊,带着孩子走进大山开始了漫游流浪。睿智之极的他选择了陪伴,和孩子同甘共苦,在磨砺中帮助孩子树立自信。

  三.积极乐观的人生态度,给孩子的身心注入了新鲜的血液。“你具有狮子般的勇气和骏马般的力气吗?火鞋?”“哪怕森林幽深黑暗,哪怕路途崎岖遥远,湍急的溪流无法把我们阻拦”“只有在极其孤独,极其悲伤的情况下,才可以叫‘黑暗’……亲爱的上帝与我们同在,他在紧握着你的另一只手。”诸如此类鼓舞人心的话语,不时从风鞋爸爸的言行举止中流露出来,这种潜移默化,润物细无声的教育方法,难道不是充满着无穷的力量和智慧吗?

  四.因势利导的小故事,让孩子从中悟出了诸多道理。《星星兔》让迪姆学会战胜黑暗和孤独;《伤心的小黑羊》让孩子知道世界上每个人都是独特的,无所谓外表的美丑,每个生命都是独特的唯一的;《长鼻婆娘》让他远离生气,重新快乐开心……风鞋爸爸抓住教育孩子的契机,用这些妙不可言的小故事,为孩子指点迷津,帮助他度过一个又一个“风波”,最终找到处理事情的最好方法。

  五.适时的`“狠心”,给孩子独自尝试冒险的机会。

  面对没有栏杆的溪流,“狠心”的风鞋爸爸径自往前,对迪姆的求救视而不见听而不闻,让孩子不得不独自面对,经过一番激烈地思想斗争之后,决定冒险尝试,虽掉入小溪,却培养了孩子勇于挑战的胆识。迪姆之所以能独自闯进漆黑的森林,有惊无险,平安归来,与父亲一次次悉心引导是分不开的。

  六.适时变换自己的角色,做孩子真正的良师益友。文中的风鞋父亲,有时是儿子亲密无间的小玩伴,风风火火地闯荡,幽默逗趣地调侃;有时又是孩子成长路上睿智的领路人,在轻松的氛围中为孩子讲述一个个生动且又蕴含哲理的故事。他自如地掌控着火候,变换着自己的角色,成了孩子真正的良师益友。

  正是风鞋爸爸一次次耐心地引导,发自内心地赏识,潜移默化地言传身教,适时的“狠心”放手,才让陷入低谷,自卑郁闷的迪姆,最终找到了自信,敢于面对自己,接纳自己,勇敢做自己。

  如若作为家长的我们,都能如此对待我们的孩子,差等生,问题少年,完全可以销声匿迹,幸福和谐也将盈满我们的家园。

教育孩子的作文 篇9

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了他们的太多心血与爱,当然我们也带给了他们数不清的欢乐。我们进步的同时,父母在这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是父母教会了孩子还是孩子教会了父母?

  我的父母不仅仅能关心我的成绩。我认为,妈妈最看重我的是意志品质等超出成绩之外的教育。

  从小,妈妈就教我读写记,只要有空她就会在我旁边看书,久而久之,我也认为读书是一件最快乐的事儿,便会和她一起探讨,读读记记,妈妈特别支持我买书,而且直到现在,我们还时常在一起学习《每天一个感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸 好孩子》诸如此类的书使我的日常生活丰富多彩,与其说是这些书本教会我怎么做人,不如说是妈妈教会我怎样面对生活

  而爸爸呢,他最讨厌的.事情也许就是面对文字了,可是,只要是我在家,电视机爸爸就从不开,电脑从不碰,我一放学回家,就能看见他在看杂志、看报纸,虽然他很厌烦这些,也许他看那些东西只是看图罢了,可是这更加使我懂得爸妈对我的良苦用心。

  我们家里,厕所洗衣机上有书、沙发边有书、床头有书厨房冰箱上有书,甚至墙上还挂着一面白板,上面写著名人名言,时常更换。家里的书有上百本,每本我都看过好几遍,但是这也让我做什么事都磨磨蹭蹭的,喝杯水能用上半小时,因为手里拿着书,有时候,看着看着就什么都忘了。

  父母不应该溺爱孩子,惯到最后,孩子就会变得娇生惯养,没有自理能力,没有克服困难的意志。我爸爸就不这样,什么事情他都只让我自己去面对,养成独立的好习惯。

  爷爷奶奶灌输我的就是要 立大志;人无志向就不能成大器;志向是一个人的奋斗目标 等等。所以我们家所有人都是经常督促我要明确自己奋斗目标。

  可是我认为,作为家中的晚辈,最重要的就是要孝顺。 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 这句话,每个人都在幼儿园时就背过,可是又有几个真正做到的呢?

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