家长教育孩子心得(通用)
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的家长教育孩子心得,希望对大家有所帮助。

家长教育孩子心得1
教养幼儿养成良好的行为习惯,需要耐心细致的工作。教育者应该灵活运用各种方法,对幼儿进行系统的培养和引导。
循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。
在提出每一点要求的时候,我会事先考虑幼儿的能力,并确保要求是合理的。我会逐步提高要求的难度,让幼儿可以循序渐进地学习。一开始,我会要求幼儿遵守简单的生活规则,比如上作业课时要安静坐好,不打扰别人。接着,我会提出一些关于社交行为的要求,比如待人有礼貌,见到阿姨要问好,接受礼物或帮助时要说谢谢等。
幼儿的能力有限,他们需要通过付出努力来完成一些简单的任务。如果教养者提出的要求过于苛刻,幼儿可能无法接受,也就难以完成。当幼儿无法完成教养者的要求时,可能会感到挫败和失落,甚至开始怀疑自己的能力,对教养者产生不信任。因此,在和幼儿互动时,教养者需要考虑到幼儿的实际能力,给予合理的支持和要求。
当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴。这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。
不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。
幼儿的专注力较短,很难持续集中注意力。因此,在矫正幼儿不良行为时,我通常采取持续鼓励的方式。例如,当幼儿在午睡时起身上厕所,脚步声很响时,我会给予提醒和暗示,帮助他改正;而当幼儿小心翼翼地行走时,我会微笑并点头表示肯定。通过持续的鼓励,幼儿会意识到良好行为带来的愉悦感,从而自觉纠正不良行为。
防微杜渐,注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。
幼儿往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的`行为习惯。
在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。
有一次,当我和幼儿一起走的时候,突然有一个幼儿伸手到我的口袋里。我立刻认真地告诉这个小朋友:“不要随便把手伸到别人的口袋里,这是不礼貌的行为。”幼儿通常会模仿成年人的行为,尤其是那些他们喜欢并与之亲近的人。因此,我经常通过自己的行为来影响幼儿,比如坐姿要端正,使用完椅子后要放回原处,还有就是一定要信守对幼儿的承诺。
因势利导,个别教育与经常教育相结合。
这位特别胆小的幼儿,平时不太喜欢和其他小朋友一起玩耍,总是害怕尝试新的事物。为了帮助他克服胆怯,我采取了一些方法来激励他。首先,让他参与一些简单的活动,例如帮忙整理玩具、倒垃圾等。在课堂上,让他负责发放教具或者整理书本。经过一段时间的尝试,他逐渐变得勇敢起来,开始尝试更多的挑战。
家长教育孩子心得2
教育孩子最重要的是家长要细心观察孩子的变化,及时采取有效的方法进行引导和教育,帮助他们健康成长。这是教育孩子过程中至关重要的一点。
我女儿现在已经上五年级了,从她出生以来,我们一直致力于科学教育,努力营造民主和谐的家庭氛围,让孩子在轻松愉快的环境中成长。我们全家人之间感情很好,互相沟通也十分顺畅,女儿也健康快乐地成长着。看到她在学习中取得不错的成绩,作为父母感到非常欣慰。这些年来,在教育孩子的过程中,我积累了一些宝贵的经验。接下来我将分享一下我在教育孩子方面的心得体会。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的.个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫 卫生 时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力
当女儿读一年级时,她的年龄比同龄人小一些,对学习一无所知,连读书是什么都不清楚。语文成绩稍微落后于其他同学,数学甚至曾经考试不及格。作为家长,我们感到有些着急,但没有责备她,也没有强迫她做额外的练习题或规定必须取得多高的成绩。我们从培养良好的学习习惯开始,提醒她上课要专心听讲,不受同学影响,放学后要独立完成作业,遇到问题先查字典,不依赖父母的帮助。通过这样一步步的教导,她的成绩逐渐提高,从三年级开始,她每年都是三好学生,数学经常考满分。有人常说孩子周末要上各种辅导班,学习音乐或舞蹈,然后每天还要练习,孩子几乎没有休息和放松的时间。我认为,除非孩子自愿学习,否则强迫是不可取的。我们应该尊重孩子的天性,发掘他们的潜能。孩子很小,喜欢玩耍,我们要确保他们有足够的时间去玩耍和放松,做自己喜欢的事情。我们曾带女儿去学习二胡,但后来发现她对此不感兴趣,反而喜欢绘画,于是我们放弃了二胡,她一直坚持学画,乐此不疲。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩
我们重视与孩子的沟通,每天都和她聊一聊学校的事情,通过她的讲述发现她的优点和不足。我们帮助孩子发挥优势,弥补不足,及时发现她的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,确保孩子健康成长。此外,我们还要全面了解孩子经常玩耍的伙伴,避免受到不良影响。发现交往密切的同学中有不良习惯的,要引导孩子远离这样的人,保持距离。
教育子女是每个家长的责任和使命。在教育子女的过程中,我们要根据孩子的性格和特点制定合适的教育方法。有些孩子可能比较内向,需要更多的鼓励和支持;有些孩子可能比较外向,需要更多的引导和规范。因此,我们需要耐心倾听孩子的想法和感受,与他们建立良好的沟通和信任。在教育孩子的过程中,我们要注重培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。让他们学会承担责任,尊重他人,培养良好的行为习惯和价值观。同时,我们也要给予他们足够的关爱和关注,让他们在成长过程中感受到家庭的温暖和支持。除了家庭教育,我们还可以向其他家庭学习,了解他们成功的教育经验和方法。相互交流,借鉴经验,共同探讨如何更好地教育孩子,让他们健康、快乐地成长。最终,我们的目标是培养出有担当、有爱心、有责任感的下一代,为社会的发展贡献自己的力量。
家长教育孩子心得3
父母是孩子成长过程中最重要的引导者,他们扮演着孩子的第一任老师的角色。良好的家庭教育能够对孩子的成长产生深远的影响。以下是一位家长对此话题的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成年人是我们教育的目标。培养孩子健康的心理和完整的人格,是他们立足社会的基础,也是他们终身受益的财富。我们要注重培养孩子的品德修养,不能只关注他们的知识水平,而忽视了他们的人格健康。因此,我们要将孩子视为独立的个体,尊重和理解他们,无论犯了多大的错误,都要通过沟通和讲道理来引导他们。在学校、社会和家庭的教育下,让孩子在德、智、体、美、劳等各个方面得到全面发展,成为有益于社会、适应现代社会的合格公民。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的'实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是我们的小老师,我们应该善于观察和学习他们身上的优点和长处。他们身上有很多令人羡慕的地方,比如充满朝气的活力、好奇探索的学习态度;乐于接受新事物、不固步自封的心态;天真率直、真诚待人的品质;对新科技和新玩具等充满好奇,学习新知识和技能的速度很快等等。这些都是我们大人可以向他们学习的地方。作为家长,我们要充分肯定、鼓励和赞扬孩子的优点,不能忽视、批评或者抑制,以免扼杀他们的天性。
尊师是非常重要的。老师是学校、社会和家庭教育中不可或缺的一环,他们是培养人类灵魂的工程师,也是孩子们成长道路上的引路人。我深有体会,因为我的孩子来自一个单亲家庭,对尊师敬师的情感比较薄弱,学业基础也不够牢固。但是,孩子的老师倾注了大量的爱心,怀着强烈的责任感和使命感,不遗余力地加强学校教育,帮助我的孩子在品德、智力和身体各个方面得到全面发展,弥补了我们家庭教育的不足。这样的老师受到我、孩子和社会的尊重,他们就像是耕耘者,培育出来的学子定会绽放出更加灿烂的光芒。
今后,我深知教育对孩子的重要性,因此我决心积极配合学校教育,努力培养我的孩子,让他们成为能够适应现代社会的有用人才。这些心得体会仅代表我个人的看法,希望能够对其他家长有所启发。
家长教育孩子心得4
我的育儿经验其实并不多,因为大家都是初为人母,都在摸索着怎么照顾宝宝。随着宝宝一天天长大,我也在和她一起逐渐成熟,慢慢学会如何理解孩子,不断探索教育培养孩子的方法,让她健康成长。
点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不可以这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢?
孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。
孩子经常被老师夸奖她的小手很灵巧,我们大人也很受用。但每次她搞得家里乱七八糟后,才会被要求收拾干净。虽然她不愿意,但只要我们提出和她比赛看谁能收拾得最干净,她就像发条般兴奋地开始行动了。孩子从小就好学好动,最善于模仿大人的样子。看到我们打扫卫生,她就会抢着擦桌子扫地,有时候甚至擦得更脏了。但看到她认真快乐的样子,我们就感到开心。我们全家常常和她一起互动,比如她戴上围兜,拿着锅碗瓢盆假装做饭,然后问我们想吃什么菜。我们会认真地说出自己的选择,她就会假装煮好端上来。我们装作吃得津津有味的样子,不停地夸奖她做得真好,真香,她就会开心地笑个不停。
孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的`小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。刚开始她总是看到自己没得第一就会不开心,要求我们让她得第一,有时候还会闹情绪,甚至哭闹。我就耐心地告诉她:得第一是需要自己努力争取的,而不是靠别人让给你。在学校里也是一样,如果其他小朋友得了第一,那是因为他们的努力和才华。如果你想得第一,就要和他们一样努力,争取自己的机会。得到第一是一件很光荣的事情,当别人得第一时,你也要为他们感到高兴。慢慢地,她明白了,再也不会因为没得第一而发脾气了。
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