教育孩子的作文

时间:2025-09-29 09:52:10 教育资讯 我要投稿

教育孩子的作文通用【15篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的教育孩子的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育孩子的作文通用【15篇】

教育孩子的作文1

  “一门父子三词客,千古文章四大家”,这幅对联说的是苏洵和他的两个儿子——苏轼、苏辙。

  苏洵是唐宋时期著名的文学家,他的散文曾达到了“下笔顷刻数千言”的境界,被世人广为传颂。殊不知,我们这位文学大家也是一位教子有方的教育名家。

  相传,苏洵的两个儿子幼时非常顽皮,不思进取,贪图玩乐,苏洵经常教育他们,动之以情,晓之以理,然而,如此和风细雨式的说服教育收效甚微。尽管如此,苏洵并未采取“棍棒教育”的方法,没有对孩子进行强制教育,而是从孩子的好奇心和强烈的`求知欲出发,积极引导,诱其入门。每当孩子们玩耍打闹时,苏洵就躲在旮旯里读书,聚精会神,神采飞扬。当孩子们围过来想瞧个究竟时,他又把书赶紧“藏”起来。孩子们发现了父亲的这个怪现象,以为父亲瞒着他们看什么好东西呢,就趁父亲不在家时,将书“偷”出来看,渐渐地,他们也喜欢上了读书,而且,他们从中发现了阅读的快乐和趣味。从此,他们的人生驶入了成才的正轨。以至于后来,苏轼、苏辙和他们的父亲苏洵并驾齐驱,被世人誉为“三苏”,同列“唐宋八大家”之中,成为中国文坛上并不多见的奇特景观。

  苏轼之所以才识卓异、震古烁今,看来与其良好的家教不无关系,他的成功给了我们可贵的启示。

  兴趣真的是最好的老师。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”苏洵教子,就像大禹治水,善于引导,善于启发孩子的兴奋点,善于开发孩子的兴趣。我们知道,兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分,教育家赞可夫认为:“教学一旦触及孩子的情感意志领域,触及孩子的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”兴趣是学习者成功的内驱力,没有兴趣的地方就没有智慧的灵感。苏洵深切懂得这一点。

  身教胜过言传。“十年树木,百年树人。”植物的生长尚有自然规律,更何况是育人这长期、复杂、系统的过程,它更需要我们以身作则、率先垂范,时时处处做孩子们行动的榜样。试想,苏洵如果不是那样痴迷于读书,怎么会引起孩子们的好奇和重视呢?正是他读书时神采飞扬的情景,才深深吸引了孩子,感染了孩子,引起了他们的探求欲,进而带动了孩子们的读书学习。“环境对人的熏陶太重要了,对孩子的教育要重视环境的选择。”苏霍姆林斯基的这句话真正说到了要害上。良好的家庭环境对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。

教育孩子的作文2

  在中国的家庭里,望子成龙望女成凤这是再常不见的啦。我们国家在早几十年代里因为才成立没多久,而国家资金全用来在建设上了,当时的六七十年代用一句话来形容“穷的人家是真穷,富的人家是富得流油”那时的人真的是穷怕了,就认为只有读书才有更好的出路,而他们也想到了读书也需要大笔钱但是一想到以后的美好生活就忍了,砸锅卖铁都要孩子去上学。他们就把自己的梦想和希望一起寄托在孩子身上。

  为了让孩子更好的学习,家长们把所有的活揽了下来,所有好吃的有营养的都就给孩子就望着他有一天光宗耀祖了。殊不知他们犯了一大错,他们都没想过孩子的感受,全家人的希望都在孩子身上还有同龄人的竞争加上日日夜夜的学习,无非就是给他们巨大的压力。有些孩子懂事即使压力再大也好好学下去而有些孩子承受不了就直接辍学不读了,又因为长期的不干活那些辍学的孩子打工打不了,读书又没那个天赋,可真是两极分化太严重了!

  现在的21世纪,中国越来越强大,西方国家也渐渐和我国交好,人们开始学习西方的文化与习俗,可还是有很多人没将这个习惯给改过来!在一些普通的小家庭里这种现象是最多的!

  这种家庭往往是拿着普通工资,每天过着平淡的生活,就这样家长们就希望自己的子女能够当上大官带他们摆脱这种生活。于是家长们就让孩子刻苦学习,什么活都不需要他们做,他们在这个年龄唯一要自己做的是就是读书。饭有人喂,衣有人穿,脸有人洗……什么事都有人做。20xx的《变形记》中,第二期城市主人公有一个女孩,她的父母都希望她好好学习,答应她的条件就是她想什么都可以。当时我在电视里看到的她就是那种“两耳不闻窗外事”,她的'衣服由小姑帮她穿,她的姨妈喂饭给她吃,她的亲叔叔每天上下学包括去玩都会接送她的……得知她要去山里,她妈妈还担心她不知道怎么吃饭,我发自内心的不喜欢她,可能是她那种大小姐作风。因为我认为即使是读书全家人的希望都在她身上有人帮她做事也不应该如此的心安理得吧,认为他们就是应该帮我做这种事。至少有一些小事是不应该不需要别人来做的呀!再说一个例子,我们在读书是宠惯了,等你读不下去了,该怎么办?是打工好呢?还是?你说打工他一个从小到现在都没干过一点活的小孩子会吗?然后就只能在家里啃老了。

  中国的有些教育真的是失败!希望一些家长能明白,也希望一些孩子能明白家长的苦心。

教育孩子的作文3

  家长应该明白,打骂不能解决孩子的教育问题,扳着面目教育孩子,不如身体力行,言传身教。现在孩子的教育是家庭最关键的问题,家长无论取得多大成就,孩子的教育失败了,整个人生就失败了。工作重要,钞票重要,但孩子的教育一刻也不能耽误,不能让孩子的人生输在起跑线上。

  可是在现实生活中,很多家长都是上班族,打工族,每天忙于上班,忙于挣钞票,忽视了对孩子的教育问题,一些家长当甩手掌柜的。当孩子上学时,就把孩子交给学校,在家庭教育中,缺少更多的关爱,一些家长就把孩子交给爷爷奶奶去教育。

  要知道爷爷奶奶教育孩子,是对孩子更多的是溺爱,因为他们己被孩子磨去了棱角,没有了脾气。他们在教育孩子方面也缺少方法和经验,孩子在爷爷奶奶面前变得我行我素,孩子根本不听爷爷奶奶的管理和教育。

  爷爷奶奶只能管好孩子的衣食住行,而对孩子的教育却是无能为力。现在的孩子都是家中的”小皇帝”,”小公主”,过着衣来伸手,饭来张口的日子,含在嘴里怕化,捏在手心怕飞了。

  面对孩子的一些不良行为习惯,爷爷奶奶管理起来,孩子根本听不进去,有时候和爷爷奶奶对着干。写起家庭作业来,家里弄得鸡飞狗跳,爷爷气的血压升高,奶奶气的差点晕倒,爸爸气的大吼大叫,妈妈气得又哭又闹,孩子一二十分钟的作业,写了两三个小时都没有完成。

  现在是网络信息社会,一些学生成天抱着手机玩个不停,在学校不遵守学校规章制度,不服从老师管理,上课不注意听讲,不认真完成作业,课外不认真复习,学习成绩一塌糊涂。

  大家在同一所学校上学,同一个老师授课,甚至坐在同一条板凳上,学着学着,就被老师分为三六九等,学习成绩好的是班级的学霸,学习成绩差的是班级的学渣。其结果是别人都上了名牌大学,他却以失败而告终,最终走上了打工的路,人生一败涂地。

  面对一些行为习惯不好的学生,家长在家里就采用大吼大叫的方法,有时候打的学生满地找牙,鼻青眼肿,但这种教育方法不可取。因为现在传统的`教育方法也不适合现在的教育理念,棍捧之下出孝子,不打不成器的教育理念已经不适合现代孩子的教育。

  所以家长一定要改变家庭教育理念和方法,家庭教育要采用科学的教育方法,家长要做学生的楷模,在日常生活中要教育孩子早晨按时起床,家长应该按时起床,教育孩子要按时上学,家长就要按时上班,教育孩子要努力学习,家长就要在自己单位里努力的工作,取得好的成绩,做孩子的楷模。

  在日常生活中,家长应该时时处处,一言一行为孩子起模范带头作用,当孩子做作业的时候,家长不能去打麻将,去参加娱乐活动,应该做孩子的楷模。当孩子写作业时,家去就要在旁边认真的指导,或者是从事工作,看书。不能抱着手机玩,不让孩子玩手机,家长应该远离网络世界。

  我们都知道一个优秀的家长,抵得上100个优秀的老师,家庭是学校的第一所学校,父母是第一孩子的第一任老师,是永远不退休的班主任。

  所以家长永远要做孩子的楷模,在日常生活中,在点点滴滴中,都要做孩子的榜样,家长要求孩子行为要检点,自己行为要检点,让孩子要孝敬父母,首先你要孝敬自己的父母,这样孩子就能孝敬父母,让孩子不乱花钱,家长日常生活就要节俭。

  家长要变成学习型的家长,孩子一定努力去学习,家长在自己的岗位上取得成绩,那么孩子将来在学习上,一定能取得很好的成绩。

  在家庭教育中,一定要改变传统的教育观念,在家庭教育中,不能大吼大叫,动手动脚,有什么事情就要和学生沟通,身体力行,言传身教,用自己的言行来感染教育孩子,做学生的楷模,那么你孩子将来就能养成良好的行为习惯,在学校就能努力学习,努力拼搏,将来人生一定会成功!

教育孩子的作文4

  孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书籍是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说:“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办?”其实,家长对孩子的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,

  孩子能学习吗?父母都在看书、看报,孩子也会跟着看书的,和孩子一起看书,和孩子交流故事中的人物性格,哪些人物该学习,哪些人物让人讨厌,孩子们的心中都有自己的.想法,他如果能把自己真实的想法说出来,并能得到家长的认可,那么他渐渐地就会喜欢阅读了,玩具很快就会玩腻,而给孩子一辈子都有用的知识,是很多父母缺乏的意识,买一张地图,有条件的买一个地球仪放在家里,每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来,新闻报道中有喜有悲,地域之间的差异也非常大,让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活,也让孩子知道日本、美国的富裕,他们富裕靠的是高科技、靠的是知识,若自己没有知识,也是落后的,让孩子明白应该勤奋学习知识。

  做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹,这是无可挑剔的,但是父母是否想过,也要尊重孩子呢?孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。轻则呵斥,重则打骂极易造成孩子的心灵创伤,导致自卑的心理,那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下,其实尊重孩子要从家中的每一件小事做好,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。 所以 批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。在生活中我们不难发现,越是经常挨打的孩子越是犯错误,因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了,而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子,必须从心里入手。在家里不要发号施令,而是采取谈心,提建议的方式解决问题,建立家庭民主生活会制度,每到周六、周日白天一起收拾房间,洗衣服,做一周的功课复习。晚上,一家三口坐在一起把他们一周来遇到的事情以及孩子在本周的进步与退步等情况做次交流,谁的问题谁负责,谁做得不对,要在下周改正。

教育孩子的作文5

  不光是老师上课需要备课,家长在教育孩子之前也需要备备课,这是我最近得到的一点体会。

  我相信每位父母都有想把自己孩子培育成材的美好愿望,而通过我的观察却发现,这个美好的愿望和父母们的教育却常常脱节。也就是说父母们的美好愿望并未能深入到孩子内心,故而常有“恨铁不成钢”“可怜天下父母心”的憾事。

  在当今这个时代,天下父母莫不是初学者,惟其如此,和孩子相处的每一天才显得弥足珍贵。怎样利用好与孩子相处的每一分时光,教育孩子成材,看来绝不能胡乱安排,心血来潮,任性而为之。那么就让我们来学会为教育孩子备备课。

  我以为,为教育孩子备课主要可从如下三方面入手:

  一、备要点。教育孩子有主动性内容和被动性内容之分,主动性内容就是父母沿着孩子的发展方向,提前安排好的教育内容,照此执行可保孩子避免走弯路;被动性内容则是父母根据孩子最近的不良表现,予以纠正,属于改错,虽显被动,但毕竟“亡羊补牢,为时不晚”。不管是主动性内容还是被动性内容,父母们都需要提前在心里打个底稿,今天我准备对孩子那些方面进行教育、引导。当然,此环节日日进行,必有常规性的内容和临时性的内容,常规性内容可以依据常规操作,无须多言。关键是临时性内容,这个就要考虑教育的时机合适不合适,教育的方式如何选择等等。

  根据孩子成长的特点,每日教育内容绝不宜多,事实上,过多的教育往往会令孩子产生逆反心。而精选要点,抓住问题之关键是很多用心父母的高招。我们还会发现有时要点抓得好,触其一点而全盘皆活,这便是教育孩子中四两拨千斤的奇效。

  二、备情绪。父母在教育孩子前一定要考虑自己的情绪,正常的情绪形成和谐的氛围,教育更容易见效,反之,父母情绪冲动,只为撒气而来,那教育往往会适得其反。当然很多时候,这情绪来得没理由,可能是在教育过程中临时产生的。比如孩子的表现不令人满意或孩子顶嘴等等,这些都会导致父母原本良好的心态被打破,转而放弃控制情绪,任性为之。

  说到此,我也有切身的感受,曾经因为儿子爱理不理的态度和不勇于进取的精神状况而非常生气,说着说着我的`语速就加快,嗓门就大起来,这时怎么办?我也是在备课上下了一番功夫,我总是在手机的草稿箱里写下一些规劝自己不要发火的暗示语,日日默诵,直到某句已经烂熟于心,便把它删掉,然后再输入新的暗示语,这样日复一日练下来,还真就有了效果。“冲动是魔鬼”这句话便是我经常挂在心里的警言。

  据心理学上所介绍,一个人若能不受负面情绪影响,一般情况下,我做出的判断都是正确的。故父母们,你们不必去学什么高深的理论,控制好自己的情绪比什么都重要。

  三、备方法。做什么事情都是有方法的,教育也不例外。如今父母都赶上了好时候,各种教育类刊物以及网络媒体为我们提供了难以计数的学习机会。好方法层出不穷,好老师、好家长风起云涌,咱们学就是了。关键是学会了就要大胆去用,再好的方法不用也是废纸一堆嘛。针对孩子某方面问题,我们可以提前向同事请教,向网络请教,向一切有经验的人请教,讨来方法后结合自己孩子的特点分析之。这一切工作都属于备方法。方法备好了,如同看病对症下药,一定成功率高,容易见效。如果真的不见效也不要紧,总结反思,下次再来。

  备方法最重要的是避免教育过程的方向性错误和好心办坏事,因为不少父母凭脑子灵机一动来办事,结果常常弄巧成拙,这一点不可不引以为教训啊!

教育孩子的作文6

  当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不经热泪盈眶。三年了,原来我和孩子们已经共同度过了数个春夏秋冬了。回想起三年前孩子们刚入园那哭哭啼啼的样子,不经觉得好笑。如今一眨眼,孩子们都长大了许多,有几个已经快跟我的肩膀一样高了。真的舍不得,这些年的相处,我早已把他们当做自己的亲人了,如今要面临分开。真的非常的难受。但天下无不散之筵席。我唯独希望孩子们能够健康、快乐的成长。而回顾这学期得教育历程。仍然记忆犹新。

  一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长

  一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

  二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务

  1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,

  教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

  2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

  在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

  3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,

  其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。

  4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园进行了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。

  三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作

  在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。

  这一学期总算是圆满的结束了,回顾本学期,所有的辛苦、劳累都化成面对孩子们顺利毕业时那不舍、感动的泪水。但我知道,对于本学期的工作仍然存在着许多不足之处。作为一名教师,我必须不停地学习、创造、努力提高思想及业务素质。我真心的感谢这里的所有老师以及领导。感谢所有的老师对我的教诲、对我的指教。也感谢领导给予我无数学习的机会,不管是平时对我的鼓励,还是给予我多次外出学习的机会,这些我都时刻铭记这没有忘记。而正因为这些,让我从一个什么都不懂的“孩子”变成日渐成熟的“老师”。这些我都时刻铭记这,没有忘记。真心的感谢幼儿园。

  教育孩子的心得作文篇4

作为父母,如何教育孩子是我们永远都在探讨的话题。家庭情况各有不同,教育方式也各有千秋。教育孩子的确是一门科学,更是一门艺术,说起来容易,做起来难。在教育孩子的问题上我有一些心得,也需要我们做家长的共同探讨一下。

  1.健康人格是孩子的立身之本。教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格。虽然我们都不避讳我们都很在意孩子的学习成绩和考试的分数,但是知识的积累和掌握必须建立在健康人格的基础之上。否则,我们只能舍本逐末,让孩子迷失方向。在人的一生中,无论我们所从事的工作是专业对口与否,学习是永远的课题。即便是孩子能以较好的成绩升学读一个好的大学,但考察我们身边的人和事,包括我们从自身总结经验,我们发现知识是不断更新的,我们不可能守其一生。要让孩子从身边的一些事情中学会处理问题,树立自信、阳光、积极的心态。每一件事情,每一个人身上都有值得我们学习的东西,让孩子善于发现别人的优点。

  2.赏识教育和挫折教育并举。我们都很爱我们的孩子,我们回想一下,在孩子很小的时候,孩子的每一个变化我们都熟记于心。当孩子出生不久第一次会笑的时候,我们是多么的开心。孩子第一次能叫出爸爸妈妈的时候,我们是如此的兴奋。当孩子突然有一天会独立走路了,我们是那么的欣喜……我们觉得我的孩子是最棒的!当孩子渐渐长大,到上学的时候,也要始终有一个信念:我们的孩子真的不错。当遇到困难的时候,尽可能的少用或不用打击他的词语,千万不可讥讽、嘲笑、辱骂和歧视。正面看待孩子,即便是贪玩那也是孩子的天性。发现孩子的优点,及时给予肯定。但赏识教育并非放任,从严要求是必要的`。面对孩子的错误,我们不必惊慌失措,而应该视为促进其成长的良机。事实上,孩子犯错误的时候,往往是最容易教育的时候,我们可以因势利导,促使孩子内心的矛盾转化,向真善美转化。让孩子在在犯错误中成长。教育的前提是让孩子真正能从心底里认识到错误,指明批评他的原因,让他有规则意识和责任意识。要有原则和边界,哪些是坚决不能逾越的这一点必须要做到。

  3.做孩子的朋友,形成良好的亲子关系。多抽点时间和孩子沟通交流,每天与孩子谈谈心(开心与不开心的事情),学会倾听,关注孩子的感受。尤其要了解孩子在学校的各种各样的事情,及时引导孩子正确地处理和应对碰到的问题。当孩子提出要和父母共同做一个游戏的时候就是和孩子有效沟通的绝佳机会,他会说出平日里不会告诉你的想法。只有了解孩子,指导孩子想什么,我们才能有的放矢有针对性的教育。另外,还要重视孩子的朋友和同伴们,要尊重孩子的朋友和同伴们,这样孩子才能善待朋友,与同伴们友好相处,给他一个宽松的、愉悦的人际环境。我们可以从引导孩子做力所能及的家庭和处理自己的内务,鼓励孩子多关心班级,主动帮助别人。家庭成员之间平等相待,让孩子也能真正感受到他也是家庭的一员,有责任感。

  4.重视培养良好的习惯。教育孩子要从培养习惯做起。习惯成自然,其力量就是持之以恒。当然,家长也不要急于要求孩子一下子改掉坏习惯,而在于慢慢地让好习惯培养起来。成功的体验激励孩子继续进步,使孩子进入良性发展的轨道。激励孩子对好的习惯和行为多多重视和坚持,鼓励孩子把坏的习惯和行为逐步减少。良好的习惯包括行为习惯和学习习惯。家长和孩子相互学习共同成长的世纪。放下成人的所谓尊严,父母尊重宽容的心胸是孩子幸福成功的舞台。

  成功的教育是一个漫长而艰辛的过程,谁能坚持,谁就能胜利。在教育孩子的过程中,作为家长要针对自己孩子的实际(如个性特征、兴趣爱好),不能一概而论,可以借鉴别人的成功经验,但不能照搬不能复制,毕竟我们的的孩子都是第一无二的!

  真正的教育是自我教育,真正的控制是自我控制,而不是由于有父母和老师的监督下才能做好。因此,作为孩子的教育显得如此的重要和不容易,尤其在知识经济的时代,孩子的教育确实不容忽视也不容易,要实现从他律到自律的过程,需要我们继续思考和探索。

教育孩子的作文7

  人类无节制的欲望,每天制造的废物惊人,地球有明显的反应了,人类该节制了,晚了做总比没做要强,还是加快对环境保护付出必要的责任吧。

  人心真的可以改变环境,人心的贪婪,使地球变坏了许多,这是对我们人类自己的破坏,人类向地球无节制的'索取,地球的资源是有限的,有脑袋的人会开源节流。

  地球是地球生物共同的,人类不只是占有,无止境的欲望促使地球灾害频繁加剧,没有免费的午餐,没有免费的午餐,吃了不该吃的东西不管愿不愿意怎样都是要吃了东西的人埋单,没吃的就别受罪,好好爱护自己。

  小孩子就教育他们环保就是保护我们自己,教育他们做人要有责任心,智慧和仁爱,地球是地球生物的,人类只是这大家庭的一部分,爱护环境就是爱我们的家园,就是爱护我们自己。仁智共私都需环境保护,地球好人类才好。

教育孩子的作文8

  小小的脑袋,大大的耳朵,挺着一个啤酒肚,小小的眼睛,身体壮得像一头小牛,嘴边常挂着憨态可掬的笑容。这就是我的爸爸,一个幽默搞笑的爸爸。

  我的爸爸在成绩上对我的要求并不是太高,只是让我上课认真听讲,作业细心认真,但爸爸最关心的还是我的安全问题,在我独自出门的时候爸爸总会叮嘱我过马路的时候要小心,在走路的时候不要看书或听歌。虽然我已经听得很烦了,但爸爸毕竟是为我好。你们想知道我的爸爸是一个什么样的人吗,您别急,且听我慢慢道来!

  一次考试中,我只顾掩护自己的试卷不被他人看见,做好了一直在像鸡妈妈守护小鸡一样,处处防着别人,自己却做得马马虎虎的,而我却不知道,考试卷被收上去了,我却以为自己会得一百分,喜滋滋的等待卷子发下来,卷子发下来以后我发现自己才得了89分,要知道妈妈对我的学习一向很严格,我得90就会挨批评,更别说89分。我怀着惶惶不安的心情回家,果然回家后,妈妈就把我训了一顿,我自己开始哭了起来,爸爸回来后,了解了事情,对我说一次考不好不代表你的学习不好,我们来分析分析你为什么会错这么多题,最后的结果是因为粗心马虎,在下一次的考试中我想起了爸爸说的话,认认真真的做完后,又检查了几遍。最后得了98分,我欢天喜地的跑回家,爸爸的脸上露出了高兴的笑容令我十分开心。

  一次我在马路上乱窜,很危险,爸爸把我叫回来,绷着脸,眉头深锁,我想从爸爸的脸上找出点答案,可爸爸的'样子好令人害怕,接着用批评的语气说,你下次再敢在马路上乱跑我就不让你再出去玩了!我吓得连连点头!

  如果爸爸出门的话,我们家里好像就少了一种活跃的空气,爸爸在家的时候,我和幽默的爸爸总会开始世界大战(贫嘴),而战争往往都是由爸爸引起的,而我是却全副武装的接应。

  我喜欢我的爸爸,因为他是一个幽默的爸爸,他不会在别人面前摆架子,这就是我的爸爸

教育孩子的作文9

  (一)从生活中了解孩子

  现在很多家长认为孩子比以前难管了,对于教育孩子感到束手无策,不知道如何去教育自己的孩子。孩子的个性是不完全相同的,有的孩子比较聪明,总认为自己的智力比别人高一等。爱耍小聪明,往往有了一点小成绩就翘起了尾巴。还有的孩子天生依赖父母,往往家长给孩子辅导或坐在身边,这样孩子就能完成作业,还有很多事情我就不多说了。

  (二)从教育角度上了解孩子

  孩子的好坏很多都受到家长本身的影响,有的家长往往拿别人家的孩子做个比较,往往唠叨你看看谁家的张某某考了第一,谁家的孩子上了什么大学,你没有看到自己家孩子的优点,往往孩子自己很努力也很刻苦,让你几句话打消了孩子的积极性。现在的孩子都是需要鼓励,他们的心里多么想也得到认可,往往老师和家长的一句话能造成孩子的逆反心理。以至孩子破罐子破摔,不爱学习了。我们应该如何去面对这个问题,如何去解决这个,这个是关键。作为我们家长首先要相信孩子是最棒的,不论孩子学习的好坏,取得一点的学习进步都要鼓励他,相信他,认为你行,你就行。这样才能渐渐地孩子懂得学习兴趣。往往学习都是从感兴趣来学习的。孩子这门成绩不好,不见得别的成绩不好。要根据每一个孩子的特点来认可孩子。在我们的心里每一个孩子都有自己的闪光点。

  (三)从心理素质上了解孩子

  培养一个孩子首先从孩子心理素质来认可,心理素质的好坏决定孩子将来能不能适应这个社会。生活的道路往往不是一帆风顺的,往往现在的孩子内心世界受不到任何的.讽刺和打击。现在的孩子都是独生子女,我们做家长的都很溺爱自己的孩子,孩子本身依赖父母心理比较强。往往从一点小事能发觉孩子存在很多问题。你想想你现在整天陪在孩子身边,难道你能跟孩子一辈子吗?我们应该让孩子学会独立学习,要善于思考问题,多问几个为什么来看待问题。

  (四)从学校教育和老师

  往往孩子需要和老师、家长经常沟通,现在上初一的孩子就有到了青春期,这个时期的孩子逆反心理更严重,你说一句,他可能十句在等着你,往往战火就在这里发生。作为一个家长首先自己要心平气和,不能打骂和唠叨来墨迹给孩子,那样的效果我想你们都能知道。学习的方法很多,往往每次考试错的题,每个家长抽出点时间给孩子单独写在别的本子上,过几天在重新做,往往这样的作用使他的成绩上升很快。教育的方式很多,方法都是自己来寻找的,你看你用什么办法来适合自己的孩子是最主要的。

  各位家长在对待孩子时一定配合老师、学校、生活来启发孩子的思维,不要由着自己的思路走,有时听听专家怎么分析孩子的心理和教育,你同时也会有很好的启发的,做一个好的家长就得投心实地去和孩子沟通和交流,不要叫孩子认为当父母的对自己很冷淡。

教育孩子的作文10

  一天,窝在家里写作业时,突然碰到了一道难题。我不会做,心里非常郁闷。我就用笔在草稿本上乱画,把一页草稿纸画得稀里糊涂乱七八糟。我爸爸说道:“态度端正一点,不要这样。”我那是应为郁闷就偏不听,便说“我哪里态度不端正了。”听了我这话,爸爸生气的说“一个人不管成绩好不好,首先你必须要对这件事的态度、心态要端正。”我听到爸爸说的有道理就小声的说道:“我知道了。”接着他继续对我说:“还有你说话时语气不要这么凶,这对别人不礼貌。你应该尊重别人,这样别人才会尊重你。”听了爸爸的一番话,我被打动了,所以以后我以后遇到了这样的事就会把心情平静下来,再解决所面临的'问题。

  还有一次。那时是中午,我们开饭了。我自己就先一个人做到桌子上,等姐姐把饭端上来。一端上桌我就要准备开吃了,可爸爸一下叫住了我。我问他;“干什么呀!我还要吃饭呢。”可爸爸却说:“爷爷、奶奶都还没吃,你叫他们了吗?”我瞬间无语了,我知道我又错了。于是爸爸又开始给我讲大道理了:“人们都说百善孝为先,应该尊老爱幼。吃饭应该先叫爷爷、奶奶,他们来了我们才能吃。吃水果时不管是什么都要先问他们吃不吃。如果他们身体不舒服就要帮着他们做事,爷爷奶奶说的话要听,他们都是为你好。你还不知道大人的辛苦。我们辛苦地在外面打拼,爷爷、奶奶从小把你带大,要懂得知恩图报。有句古话说得好,滴水之恩当涌泉相报。”爸爸说了这么多,还不是一个孝字吗,我一定会听你的。

  还有一次,那时候我们在桌子上吃饭。我在一盘菜里面翻来翻去,而且还只吃那盘。爸爸说:“你在那里面找什么?”我说“找姜丝呀。”本来以为我没错不会被骂。可是出乎意料的是我错了,错大了简直是大错特错。爸爸说:“吃饭时各种菜都要尝一尝,因为各种菜圾它的维生素,吃了对身体好。而且夹菜时不要在菜碗里翻来翻去,这样不仅不卫生还有些不礼貌,让别人看了会在背后和别人议论你的。”我有一些不好意思地说:“嗯,我知道了。”

  说了这三件事,爸爸就是教我做人态度端正,对人礼貌尊重,知道孝敬老人,吃饭不挑食。这些道理让我铭记于心,我心里暗暗地想,以后一定能做到。

教育孩子的作文11

  现在很多孩子都是独生子女,没有和别的孩子交往的机会,所以我让我家的晶晶参加了舞蹈班的学习,就是为了让她和她的好朋友有机会在一起多玩一会。晶晶和我们同事家的孩子在一个班级里,有时候在学校里放学后这几个孩子都在办公室里写作业,写完作业之后就到校园里玩一会,这是孩子最喜欢的一段时光,每天都玩得流连忘返,直到我们扯着嗓子喊才会跟着我们依依不舍地回家,还会很留恋地看着自己的玩伴,在玩的时候,我们也会给孩子买一些吃的东西,让孩子们共同分享。很感谢孩子幼儿园大班的老师,经常给孩子创造给小朋友分享的机会,记得晶晶最喜欢从家里拿一些小蛋糕逐个分给小朋友,当了一次分点心的班长,孩子就会很高兴很兴奋。有一次孩子从家里拿了一袋糖果,老师让孩子分给小朋友,孩子说:“妈妈,我们班的小朋友都说我们家的糖果很好吃。”其实这些糖果孩子在家里经常吃,甚至放在家里孩子根本就不吃,但是一旦放到了人多的地方,孩子一起吃,就会吃得津津有味,比如孩子过生日的时候,家长都喜欢选择让孩子在幼儿园里度过,一来可以接受同班同学的祝福,二来可以让孩子们学会分享。

  让孩子学会和别人分享很重要,记得我曾经教过一个学生,他爸爸妈妈离婚了,不过他家的生活条件很好,他奶奶很疼爱他,他们家经济基础好,所以他的很多需求都能得到满足,他妈妈也很疼爱他,他爸爸妈妈都已经各自成立了新的家庭,所以他在妈妈家过周末,在奶奶家过周一到周五,两边家庭都想法设法讨好孩子,生怕孩子受到一点委屈,又感觉孩子没有享受到完整的父爱母爱,于是就觉得对孩子很愧疚,就想法设法弥补,都想对孩子做些补偿。这样就造就了这个孩子自私自利的性格,有一次我们班进行画画比赛,画水彩画,他的绿色颜料调的很多,他周围的同学想借用一下,他就是不同意,老师和他商量,他也不同意,他还振振有词地说:“我不用你们的,你们也不要用我的,想用的话,自己用颜料自己调。”说完就直接把颜料倒掉,把调色板涮干净。

  所以孩子的交往技能,如分享、轮流、协商、合作等,需要家长在潜移默化中传授给孩子,犹太人的书本中有这样一个故事,我也常常讲给我的学生们:

  “一个女孩看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新回到大自然。后来,蝴蝶为了向小女孩报恩,就化成一位仙女,向小女孩说:“因为你很仁慈,请你许个愿,我将让它实现。”小女孩想了一会儿说:“我希望永远快乐。”仙女弯下腰在她耳边悄悄细语一番,然后悄然消失无迹。小女孩果真很快乐地度过一生,她年老时,邻人央求她说出秘密。她笑着说:“仙女告诉我,我身边的每个人,都需要我的关怀。”

  所以关心别人就是关心自己,中国有句俗语说:“赠人玫瑰手留余香。”爱是可以传递的,记得我看过这样一个故事,讲述的是一个外出打工的大婶,总喜欢帮助老人,老人问及愿因,她就说:“我在这里帮助别人的爸爸妈妈,那么千里之外就会有人帮助我的爸爸妈妈,我相信爱会传递的。”所以请让我们的孩子从小要学会关心别人,其实孩子在关爱别人,帮助别人的时候,自己也会获得快乐的。

  跟人打交道,就要给人以方便,要体谅他人的苦衷,为他人的'利益着想,人家才会为你来着想。要做成事情,只有这样才行,这种能力的培育很重要。现在我们的教育制度,是着重培养学生的考试能力,像这方面的能力就非常欠缺。另一方面,现在的学生,跟人打交道的机会很少,在电脑上花的时间比和人交往的时间要多,这对提高人际关系的能力非常不利。一个没有换位思考能力的人,要建立好人际关系是极其困难的。

  让孩子在和人交往中记住这样一句俗语:“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。这里有一个小故事与大家分享。

  一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,他来到一位守林人的小木屋外乞求得到帮助。

  守林人看它可怜,便决定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎伤口,并准备了丰盛的晚餐供熊享用,这一切令熊感动无比。

  临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠时,就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。

  “天哪,我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫。”

  熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。多年后一次偶然相遇时,守林人问熊:“你那次伤得好重,现在伤口愈合了吗?”

  熊回答道:“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难于痊愈。”

  所以教育孩子与人交往的时候一定要懂得尊重别人,对人一定要有礼貌不要伤害别人的自尊心。我看到很多孩子非常聪明、有才气,学习成绩很好,但他们往往持才傲物、自私自利,人际关系很差,不被别人信赖和认可,也没有朋友,一个没有朋友的人,即使其他方面优秀,也是可悲和孤独的,不会有大的作为。

  做老师的一般都有这样的体会,越是学习成绩很好的孩子,对老师越不知道感恩,见了老师连招呼都不打,有的孩子是把脸扭向一边,有的是低着头溜走了。越是成绩很差!让老师大费脑筋的孩子,对老师越知道尊重,在大街上离得很远就大声喊老师,让我们感到心里暖暖的。有的孩子都已经毕业了,还记得在教师节或者是其他节日,给老师打个电话或者发个短信,向老师送去节日的祝福。

  记得我的同事讲过这样一件事,她曾经教过的一个孩子,她妈妈是我们同事,这个孩子都已经上高中了,有一次她妈妈和同事一块喝喜酒碰见了这个孩子,他妈妈就很热情的对孩子说:“喊刘老师,这是你小学的班主任,你忘了吗?”这个孩子若有所思地想了很长时间,就是没有出声,同事其实记得这个孩子,于是她妈妈就进一步提醒他说:“你忘了,是你上小学五年级时候的班主任,喊人呀。”可是这个孩子就是不出声,没有喊人的迹象,弄得他妈妈很尴尬。直到这个孩子和他妈妈离开都没有喊一声老师,真是令我同事感到很伤感,很失落。

  自己教过的一个学生,自己还能记得学生,学生竟然都忘记老师了。人们都说,老师的一生,桃李满天下,学生记住老师很容易,老师记住学生很难,那么这个孩子的这种现象,就是缺乏社交能力的表现。这样的例子真的值得我们家长反思。

  家长一定要从小就教育孩子懂得感恩,懂得对人有礼貌,懂得起码的社交礼仪,长大之后才能会与形形色色的陌生人打交道,将来才能更好地适应社会,去独立生活。

教育孩子的作文12

  窦燕山,原名窦禹钧,五代后晋时期人,他的老家是蓟州渔阳,也就是今天天津的蓟县。渔阳曾经隶属古代的燕国,地处燕山一带,因此,后人称窦禹钧为窦燕山。

  窦燕山出身于富裕的家庭,是当地有名的富户。据说:窦燕山为人不好,做事缺德,到了30岁,还没有子女。一天晚上做梦,他死去的父亲对他说:你心术不好,心德不端,恶名张注天曹,如不痛改前非,重新做人,不仅一辈子没有儿子,也会短命。你要赶快改过从善,大积阴德,只有这样,才能挽回天意,改过呈祥。

  从此,窦燕山暗下决心,痛改前非。一天,他在客店中捡到一袋银子。为找到失主,他在客店里整整等了一天。失主回到客店寻找,他原封不动地将一袋银子归还给失主。一次家里一个穷困的仆人偷拿了二百吊钱,怕被发现,写了一纸说卖二百吊钱还债,挂在其小女臂上逃走了。窦见此,收养此小女,到此女结婚年龄,窦以二百吊钱嫁出。仆归,感激不已,画了一幅窦的画像,日夜祷告他长寿。

  窦燕山一生中大行善事,孤遗有女不能嫁的,他出钱替人嫁女;有丧无钱不能葬者,他出资埋葬;窦燕山还在家里办起了私塾,请名师教课。有的人家,因为没有钱送孩子到私塾读书,他就主动把孩子接来,免收学费。

  后来他的妻子连续生下了五个儿子。他把全部精力用在培养教育儿子身上,在他悉心培养教育下,五个儿子都成为有用之才,先后登科及第:长子中进士,授翰林学士,曾任礼部尚书;次子中进士,授翰林学士,曾任礼部侍郎;三子曾任补阙;四子中进士,授翰林学士,曾任谏议大夫;五子曾任起居郎。当时人们称窦氏五龙。

  一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说:燕山窦十郎,教子有义方。灵椿一株老,丹桂五枝芳。这里所说的丹桂五枝芳,就是对窦燕山五子登科的`颂扬。

  宋范仲淹《窦谏议阴德碑》上说:窦禹钧,范阳人,为左谏议大夫致仕。诸子进士登第,义风家法,为一时标表。

  五子登科的事迹,即使对现代家庭教育也仍然有着重要的影响。

教育孩子的作文13

  第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

  回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  儿子上小学了,家长会上老师说,全班50名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。

  孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。她有些不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的.甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我······”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。

  所以,当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是要用放大镜看到自己孩子的优点,要鼓励孩子,让他进步。

教育孩子的作文14

  今天,田园先给大家读一封听众来信。

  田园老师,您好。我已经是一个初三的学生了,可是还常常受到家长的贵骂。每当快考试的时候,我就会偷偷地背着人掉眼泪。因为如果考不好,就会受到家长无尽的责骂。现在又快期末考试了,我的心情又高度紧张起来,万一考不好怎么办?其实,我心里也非常焦急.在现在这种环境的压力下,谁不想好好学习呀?可是,我的能力有限,我已经尽了最大的努力了,学习成绩也就是这个样了,但是,来自家长的精神压力实在是让我感到难以忍受。我最烦过星期天,因为星期天回到家就要挨骂。我现在心里什么想法都有,根本无法安下心来学习。田园老师,您说,像我这种情况,以后又该怎么办?

  这是沂水县龙家圈中学的一位小听众的来信。类似这样的信件,田园已经接到很多了。这也是一个很老的话题了,只不过多少年来,大家讨论来讨论去,向题不但没有解决,反而更加升级。说句心里话,田园非常同情这些孩子们,也非常理解他们父母望子成龙的焦灼心情。但是,回过头来仔细想想,田园认为,这里面有许多问题还需要我们每一位当家长的去认真考虑一下。

  田园也是一位母亲,站在当父母的角度来看这个问题,田园想,大家的心情都是一样的,我们都是为了孩子的前途着想。客观上讲,无论采用什么样的.手段,大家的动机是好的,是亲子之爱的一种现实反映。就拿田园来说,当自己的孩子学习不好的时候,心情也是非常焦急的。和大家一样,田园也为孩子的将来设计了种种方案,就是说,将来孩子一定要考上大学,争取上研究生甚至博士生。有了这些学历,孩子的前途就不可限量了。应该说,这种想法,是人之常情,也是无可厚非的。

  但是,如果冷静地分析一下,便会发现,我们这些做家长的似乎都忽视了一点,那就是我们的孩子是在学知识呢,还是在奔前程。这个间题按说是一个问题的两个方面,是相辅相成的。也就是说,我们的孩子应该在学好知识的前提下,为将来打下良好的基础。现在呢,我们这些当家长的往往是把问题割裂开来,只是强调了后者,似乎孩子今天的学习,只有一个目的,那就是上大学,奔前程。也就是说,孩子的知识学习只是一种手段,一种考大学的手段。至于掌握知识的真正意义,却被人们忽略了。

  有的家长把孩子学习的好坏,提高到维护。

教育孩子的作文15

  看着她想到了我自己的妈妈。我上的只是一个普通的机关幼儿园,看不出任何培养哈佛新生的潜质。在每天送我上幼儿园的路上,妈妈都会教我背一首唐诗。在我上小学之前已经背会了300首。进了小学要学习拼音,我开始很吃力。 妈妈就把每个字母、音节写成小纸片,每天用这些小纸片和我玩游戏。从小学一年级开始,妈妈就叫我写日记,用拼音夹着汉字。 她反对我重复写“我第一次……”的题材, 而是问我每天好玩的事情, 哪怕只是同学间的一个玩笑。她说:“等你长大了同学的名字都模糊了的时候,成长的快乐却不会消失。”

  我从很小的时候开始学画,于是妈妈便支持我画板报。我的板报从小学二年级画到了高三毕业。

  每隔一段时间妈妈会主动问我要不要把一些朋友请到家里来玩,她和爸爸会给我们准备吃的, 然后就出去了,让我们在家闹翻天。每当我的朋友过生日的'时候,她都会和我一起准备一本我最喜欢的书送给他们。妈妈说:“书是人类最好的朋友,而你喜欢的书表现了你的性格,朋友翻书的时候就会想到你。”所以到现在我送出的生日礼物只有书。

  上初中要学英语,为了女儿的英语入门得轻松一点儿,在我开始学之前,40岁的妈妈跟着电视里的《Follow me》节目自己学英语,等我上了初中妈妈就和我一起学。 于是我的英语入门变得很轻松,轻松便有了兴趣,我的英语从来都是班里前3名,从初一到高三。其实,我上初二以后在英语方面妈妈就已经帮不上我了,但是在我入门最关键的时候,妈妈扮演了领路人这样一个至关重要的角色,而这个角色是老师无法代替的。

  后来到北京上大学,再到欧洲,妈妈都让我自己作决定,她说以后的路都是我自己走。但是,无论在哪里,我都能感到母亲的目光,目光里是女儿的背影。

  这么多年来,母亲牺牲了很多她自己的娱乐时间,努力地做我最好的朋友。初中的时候,班主任旁敲侧击地告诉我妈妈,我和一个男生有早恋的苗头, 那时我正失去了年级第一的“头衔”。妈妈只是一笑置之,告诉我:“你们要一起当年级的头几名。”现在那个男生已经是西南财经大学的博士,我每次回国都会拿这个开玩笑。

  现在,妈妈早已不再过问我的学业,只是跟我唠叨家里的狗狗又闯了什么祸,叫我注意身体,在她的眼睛里我还是那个要妈妈抱的女儿。

  并不是只有读哈佛的父母才能培养出读哈佛的子女,但是所有读哈佛的学生,他们的父母都有一个共性,就是重视孩子学习的能力、做人的准则和社交的本领。在这个过程中,他们和孩子一起成长。

  哈佛对 21世纪的新生提出的入学条件是:学习成绩,课外活动和性格修养。对照这样的标准父母应该怎样做才能成为合格的父母?做儿女只有一次,做父母也只有一次。所有的父母都应该问自己:“我们准备好了吗?准备好了和孩子一起成长,成为他们最好的朋友了吗?准备好在自己做错的时候向孩子道歉了吗?准备好牺牲打麻将的时间为孩子和他的朋友准备一个party了吗?准备好了有一天,当他们收拾行李离开家的时候,给他们一个结实的拥抱了吗?”

  孩子的成功始于父母。做父母不是一件自然而然、无师自通的事情。教育孩子应该先从教育自己开始,不合格的父母永远无法教育出合格的孩子。

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