记叙文作文(常用3篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的记叙文作文3篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
在这个世界上有着一种最神奇美妙的东西：它就像黑暗的夜空中最明亮的星，指引着无数迷路者向它前行；它就像弥漫着薄雾的苍茫大海中时隐时现的闪烁的灯塔，召唤着无数船只向它远航；它就像幽深的山洞深处埋藏着的时不时反射出诱人的光芒，吸引着无数探宝者向它挖掘。许多人为了它而痴迷追求，为了它而执着探索，为了它而努力拼搏，为了它而艰苦奋斗；许多人因为他而功成名就，因为它而攀上高峰，因为它而事业有成，因为它而成就举世瞩目的丰功伟业。他就是每个人心中都有的——梦想。
如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。
梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的`左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。
也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠。
有梦想的人是幸福的，趁我们青春年少，就让我们载着梦想出发，去努力开创自己的一片新天地吧！
记叙文作文 篇2
题记 ：这篇文章是维和英雄李钦同志的女儿李沁遥写给爸爸的，英雄的女儿年仅十六岁，却有着与之年龄不相仿的成熟与坚强。爸爸走了，爸爸的小女儿长大了。在北京的日子里，淼淼含着泪的笑容让我们不止一次心痛落泪，她一直没有大声哭出来，在妈妈和奶奶流泪时，她会走过去紧紧握住她们的手，说： 我长得和爸爸一样。想爸爸时就看看我吧！ 她说：爸爸是个乐观的人，作为他最心爱的女儿，她不能让爸爸失望。说起远行的爸爸，淼淼流着泪，但脸上却带着幸福的笑容，所有接触过她的人都说：这个孩子了不起！
屋外风阵阵作响，屋里我静静坐着，看着墙上那熟悉亲切的面孔，突然觉得那么遥远，爸爸你在哪里呢？我和妈妈还等着你,等着你回来,投入你温暖的怀抱，感受你强壮臂膊的力量……
这十多天来,只觉得是一场噩梦，来的太突然，让人无法接受；来得太匆忙，让我还没来得及做好准备；来得太惨烈，让我和妈妈迷失了方向。
今天回家的路上，像往常一样习惯性地靠在车窗上，幻想着你能象从前一样在我身后笑着说:"丫头别靠窗，会撞到头的！"然而没有,从前那么多普通的日子里,每当我靠在车窗上时,你都会从后面伸出大手，垫在我的小脑袋下面，因为你知道这是我的习惯，我喜欢这样靠着，看看窗外，发发呆，你乐意依着我。
快要春节了,亲爱的爸爸,天堂有春节吗?在天堂的你再也不用夜以继日的工作了吧。记事后的日子里，与爸爸总是聚少离多,不论是平常岁月，还是逢年过节。你总有太多工作要做，你总要把休息的机会让给战友。去年春节，维和归来的你终于和我们一起过年了，全家在一起的幸福时光点点滴滴都铭刻在我的记忆。从昆明回老家需要四小时的车程，我坐在车的前排，你坐在我的正后方，一路上欢歌笑语，幸福的味道充满整个车厢。可我就是不经闹，一小会儿就困了，我小心翼翼地把座位一小点一小点地往后倒，怕挤到你，你魁梧的身体，在哪儿都喜欢宽宽大大的.。可我的小动作没逃过你的眼睛，"小丫头，把座位放倒靠我身上，路还长，睡一下。"我得意地听着，幸福的笑着，甜甜的睡着，途中你把外衣脱下盖在我身上，你一定以为我睡着了，其实我都知道，只是我一点都不想醒，只是想静静的享受这份温馨，这份来自你的温暖，你那大大的衣服足以把我瘦小的身体盖得严严实实，让空气都没有溜进来的机会。
你总是很骄傲自己拥有我这么一个小丫头，在你眼里我就是你的宝贝，是你的天使，尽管我总是在给你出难题，尽管我总是会不耐烦你的。
记叙文作文 篇3
绚烂的生命轨迹在不断衍续，探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝，带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂，老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。
私塾时，老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生，死气沉沉的学生，思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背，知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂，会有各种各样的质疑，但他们的知识中有自己的'灵魂吗?不!他们虽会质疑，但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点，完全不会自主学习!
而现代中学课堂，完全可以没有老师!一张纤薄的学案，对我们循循善诱，加上老师从旁指点迷津，同学们合作探究，再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考，我们不是机器，而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习，而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳，学案的难点要靠同学合作探究，老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒，与红烛春蚕相差甚远，其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识，与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点，过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间，你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰，速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现，自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!
面对新的教学方式，让我们高声呐喊：“我的课堂我做主!”
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