记叙文作文(常用6篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文作文 篇1
碧空晴朗,万里无云。这么好的天气,最适合去加勒比海戏水了。于是,我们一家三口驾着小蒙,喜气洋洋的直奔南山的加勒比海水世界!
“呀呼”,刚进大门,我就听见了欢快的惊叫声,听见流水的“哗啦”声,看见令人期待的长龙似的队伍,看见大海般起伏的浪潮……我抱着游泳圈,一头扎进泳池,玩起了自创水中杂技,一会儿翻个筋斗打个滚,捏着鼻子不停的.旋转;一会儿伸伸胳膊打打水,水花四溅,像一朵朵小白莲;一会儿跟水花一起沉沉浮浮,像一只快活的小海豚……好不自在!随着劲爆的音乐声响起,要开始冲浪了,一拨接一拨的人群挤了进来,不一会儿,泳池里人山人海,人多得像下饺子一样。我抱着游泳圈,静静的等待那一刻,慢慢的,水开始沸腾起来,远处的大浪狂笑着扑了过来,哈哈,人群像见了鬼似的被浪潮冲的使劲后退。正紧张着,第二波大浪也扑过来了,“哇”,好高的水柱哦!前面的小弟弟张开双臂,试图向拥抱住浪潮,结果,被呛水了吧。这个时候,我都得使劲向上窜,才能避过浪潮的袭击,何况你呢,小弟弟!“哗哗啦啦”的浪潮声不停回响,“嘻嘻哈哈”的欢笑声不停荡漾……
冲浪结束了,我又对另一个娱乐项目起了兴趣——旋转水滑梯。滑梯弯弯曲曲,盘旋而下,像一条卧龙,我躺在滑梯上,双脚交叉,双手抱头,闭上双目,静静的等待那一刻。“咻”,哨声响起,我顺着水流,沿着滑梯,飞速的滑了下去,溅起的水花星星点点的跳在我的脸上。我快活的睁开眼睛,看着这些淘气的水珠儿跳跃舞蹈。弯弯扭扭的滑道快到底了,扬起的水花也越来越大,滑梯边冲出来的水流给我按摩,痒痒的,我看到了滑梯的尽头,涌出的水花一丛一丛,犹如一朵朵小白花,每一滴水珠就是一个跳动的花蕊,这时,我冲出了滑梯,感觉浑身清爽,很是舒服!
加勒比水世界还有许许多多水上娱乐项目,每一个项目都那么的惊险好玩,直到夜幕降临,我才恋恋不舍的告别加勒比,带着充满刺激的回忆回家了……
记叙文作文 篇2
笑,是这个星球最美的表情。
但为什么你那么不爱笑呢——爸爸?
记得我很小的时候,你总是因为工作中的琐碎小事而板着张脸。我不敢说话,因为我不晓得怎样安慰你。于是我只能愣愣地回房间数绵羊——然后,我就会听到你和妈妈吵架的声音。我这才明白:原来,你生气是因为家里的生活费又缩水了。
那一年,我八岁。
不知道为什么,长大以后的我很容易与妈妈兵戎相见。我们俩脾气都很冲,我更是因为年纪小总是出口伤人。妈妈不断告状,你的笑容随着告状次数的增多而锐减。你对我的那些劝诫我都铭记于心,每次矛盾的'最坏结果我都尽量避免——但事与愿违。我仍时常挨训,你时常调解。我知道你已经很累了,于是我决定离开——在我小学毕业之际。
当时,我选择了观音山音乐学校。来报考的人不少,这意味着我的压力很大。你难得地对我笑了,好亲切、好温暖。
你说,不要紧张,考不上就算了。
可是算不了。我不希望那种生活压抑你我,还有妈妈。
考试前一晚,我的思想很挣扎。我突然萌生了放弃的念头——爸爸说的对,逃避改变不了问题的症结所在。
我没有去那所离家很远的学校,但我与妈妈之间的摩擦却出乎意料地不再那么多。我突然觉得其实妈妈是有一点好的——之前我一直把她当作伤害别人的坏人对待。我恍然大悟:这才是根源问题!我从来没有想到问题是在这里,所以矛盾才会不断滋生、扩散,然后爆发。
我更加明白了:其实,我也是在伤害关爱我的妈妈。所以爸爸不爱笑了。
笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。亲爱的爸爸,你的笑会变多吗?希望你不再忧愁,不再烦恼。
然后,多笑笑。
记叙文作文 篇3
童年,就像一个色彩斑斓的调色盘,赤橙黄绿青蓝紫,一个也不能少,童年,就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而童年趣事,就像一条清澈的小溪,里面流淌的水就是一个个有趣的故事。我的童年时代有一个好伙伴,那就是蒲公英!
小时候,记得我家后面有一片蒲公英。当然,旁边也有许许多多的花,比如说有:牵牛花、百合花、大维菊等。
我喜欢蒲公英,它们虽然并不起眼,但比起那些大大的、香香的、美丽的`、鲜艳的大花,我还是喜欢蒲公英。我喜欢把蒲公英吹向远方,心里幻想着:小蒲公英们离开了妈妈的怀抱,它们将要飞到哪里去?在飞行中,它们都看到了什么?它们的生活快乐吗?当我把它们吹走的时候,它们的旅程就开始了。它们飞向蓝蓝的天空,去看看太阳公公多么慈祥,看看白云妹妹多么温柔,看看天空多么晴朗,看看大地多么美丽,看看孩子们多么快乐,旅程结束了,它们该找一个美丽的地方歇一歇了。
那些未长大的蒲公英们,在顶着风沙慢慢成长起来。长大了的蒲公英,在风姑娘的带动下,从妈妈的怀抱里,慢慢地飞向天空,飞啊飞,它们是多么的快乐!
记叙文作文 篇4
伴着轻盈的下课铃声,班级里的气氛越发紧张起来,大家都在为下节课的“惊喜”做准备。
原来,下节课同学们是要为老师庆祝生日,怪不得同学们脸上都挂着笑容,期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的同学,在电脑前操控音响设备,有的同学忙着收拾讲台,准备腾出一块地儿,放上生日蛋糕,还有的同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。
耳边轻盈的`铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的教室。原本吵闹的教室顿时安静下来,在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着,我已按捺不住了,用手指轻轻地敲打着桌面。
终于,老师高跟鞋的声音传出,立马刺激到了我们的神经,就在老师进入教室的一刻,音乐响起,伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的粉色玫瑰更是香郁,芬芳,好似荡漾在在场每个人的心头,温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动,更令我们快乐而幸福。
师生之情,无需更多话语,一声祝福,一声感谢就足矣。
记叙文作文 篇5
“少小离家老大回”,那是阅尽人间沧桑的游子回家;“夕阳送我到家门”,那是快乐的学子回家……每个人的家,都不一样;每一天的家,都有可能发生惊喜的变化。但是,相同的是,每个人的家都是自己心灵的港湾,都是自己的一片栖息场所……回家,实在是一个耐人寻味的话题。
家,是一个多么美妙、多么美好的词汇啊。每天放学回家时,我们就像挣脱了束缚的小鸟儿一般,在这个可以供我们“栖息”的地方放松自己,去感受无数多的甜蜜和温暖。
回到家,我们可以立刻钻进自己的小屋,躺在沙发上消除一天的疲惫。想家,想家里的设备,想外婆唱的歌谣……就因为有了这一丝牵挂、一丝畅想,所以就有了一些美好的回忆……
最温暖的地方,莫过于屋檐下的挂念;真正的家,是可以消除身心的疲惫,也可以感受美好与幸福。回到家中,打开窗子,一丝微风拂过脸颊,让人感到清凉。我好像看到了,看到了大海一望无际;看到了月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云;忽然,海上刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连着一个地朝岸边“挤”来,奔腾不息犹如千军万马……当然,这种美好的境界,是只有在“家”中才可以幻化出来。
一个没有家的人,是灵魂不全的'人,就算他拥有的再多,他的心灵也会渐渐空虚。那些人其实都想家,都想回家……
家,是心灵的栖息之地。每个人都有家,有一个幸福的家。只有这样,世界上才会有最美丽的笑,最美好的心灵。
记叙文作文 篇6
舞!舞!舞!
忘情的奔放,狂野的宣泄!
一群器宇轩昂的后生。
他们手顶着狮头,手撑着狮尾。他们英姿焕发,如那头雄狮。
那“狮”颈上的铃铛叮叮响着。两只大腿一动不动,嘴上下微微拨动着,呆呆地,似乎毫无活力。
可是:
当风再次将雄狮脖颈上的铃铛吹响时,看——
那原本沉默的狮子猛地蹿起来了,如一匹出征的骏马,如一阵怪诞的狂风……它舞起来了,动起来了,跳起来了。顿时,寂静的世界变得沸腾了,冰冷的空气变得燥热了,舞狮者的神情变得飞扬了,台下的观众变得激动了。
彩霞一样,是身着的舞衣,阳光一样,是金黄的毛发,雨一样,是蹦跳的脚步,龙珠一样,是圆厚的大眼;狂风一样,是急促的喘息。多么热情,多么强劲的舞蹈啊——舞狮!
腾飞,跳跃!叽叫!舞狮的队形穿插着,并列着,交错着,时而腾空一跃,时而摇头摆尾,时而翻腾旋转……
好一个焕发着朝气,充满力量的舞狮!
狮子如火花般的瞳仁寻视着,大口张开着,它忽然倒下,在地上打滚,一圈,二圈……五圈,又猛地跳起,跃上空中,将将伸展扑踢,瞬时一个彩球划入,即张开已久的大口霎时间咬入彩球,吞入,在地上打了一个滚,吃饱了似的'大摇大摆的前后晃悠。
后生们的头,手,脚有力的扭动着,翻转着,使人没那么强烈感受到在他们下田,种苗,犁地。掏粪的躯体中,有一股沸腾的血,一颗火热的心。
舞!舞!舞!每个姿势都充满了力量,洋溢着活力。
舞!舞!舞!每个动作都有序,迅速,陶冶在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
舞!舞!舞!每个人胸膛里的心如一股燃烧的洪流,翻打,跳跃着。
狮子此时如同一只困倦的婴儿,伏在地上,似乎是最后的点缀。不,看:
它霎时跃上梯台,仿佛做最后的冲刺,跳,迅速地跳!猛烈地跳!如一只天上下凡的仙兽在空中停歇。
顿时,全场出奇地寂静。
听——
暴风雨般的掌声,无数人的心砰砰激荡声。
舞狮是我国优秀的民间艺术。每逢佳节或集会庆典,民间都以舞狮来助兴、舞狮有南北之分,南方以广东的舞狮表演最为有名。狮子是由彩布条制作而成的。
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