买菜记叙文3篇
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的买菜记叙文，希望能够帮助到大家。
买菜记叙文1
今天，妈妈生病了，躺在床上养病，于是就叫我去帮她买菜。
刚开始，我没有答应，妈妈说：“去吧，别害怕。”我犹豫了一会儿，说：“好吧。”妈妈把超市卡给我，叮嘱我不要丢了。我刚出家门就象兔子一样飞奔到通往超市的地下通道，生怕有坏人。坐着跟蜗牛一样慢的电梯来到地下通道口，在那里有两个出口，我被两个出口搞得晕头转向，于是仔细地看了看指示牌，东边的指示牌上写了“超市”两个字，心想：这个出口应该是正确的。
走进超市，我就看见了人的海洋，蔬菜、水果的.世界。我冲过买水果的区域，来到买菜的区域，妈妈叫我买有机西红柿。我找了好长时间，找到了许多西红柿，但没有找到有机西红柿，我再仔细找了找，啊！终于找到了！我心里兴奋地喊着。我挑了一个最大最红的，可是烂了，我又挑了一个较小的西红柿，看了看，发现没有烂，于是我拿起就走，差点忘了付钱。我找了一个没有人的付钱的地方，把西红柿和超市卡放在桌子上，售货员阿姨先用机器扫描了西红柿的商标，接着插进了超市卡，机器上面就出现了一张小票，我在小票上签了名，就又风驰电掣般地跑了回去。在我家的楼梯上，我才发现我的手心上出了汗！
回到家，妈妈直夸我长大了！我心里顿时感到一阵轻松。
晚上，妈妈做了西红柿鸡蛋面，我觉得我自己买的西红柿特别香，特别好吃！
买菜记叙文2
今天放学回家前，老师在黑板上写了“买菜”两个字，我想：刘老师要干什么？只听刘老师说：今天的作业是自己独立买菜。
我的妈呀！我大喊到，平常妈妈连让我下楼去玩也不行，而且我胆子小，不爱说话也不敢和陌生人说话。回家我说了作业，妈妈好像看出了我的心思，说道：“没事妈妈陪你去！”妈妈和我说要买三个土豆、三个胡萝卜和一个大包菜……妈妈给了我二十元钱，OK，出发了！
到了菜市场，妈妈说：“我在门口等你！”我在菜市场里走两圈，一个菜也没买。我想：人终有独立的那一天，我只是买个菜，加油！加油！我一定可以的。
我对一位老板说：“老奶奶，土豆多少元一斤？”老奶奶说：“土豆三元钱一斤。”我拿了三个圆滚滚的'土豆，刚好一斤。我又问：“老奶奶，你的胡萝卜多少元一个。”老奶奶说：“胡萝卜两元五角一斤。”我拿了三个又红又直的胡萝卜。老奶奶说：“一斤半，给三元五角吧。”我一共给了老奶奶六元五角。
我刚想走又想起来没买大包菜，我又买了一个大包菜。
走到家，我把剩下的钱给了妈妈。
这时我才明白，刘老师为什么要我们去买菜，因为刘老师想让我们知道爸爸妈妈非常辛苦，让我们帮他们分担家务。
买菜记叙文3
不一会，就来到菜市场。呵！菜市场人山人海，人声鼎沸。有老爷爷带着小孙子，有年轻的妈妈抱者宝宝，还有年轻的夫妇。他们说说笑笑，好不开心！蔬菜应有尽有，数不胜数，有红彤彤的西红柿，有绿油油的黄瓜，有水淋淋的`白菜，还有金灿灿的南瓜。妈妈知道我最喜欢吃西红柿，便来到卖西红柿的摊子，只见一个阿姨手里拿着一个西红柿，笑眯眯地说：“你买西红柿吗？新鲜又好吃，才两元一斤。”妈妈说：“便宜点行吗？”阿姨说：“好，我吃点亏，一元七买给你，这可不能再少了。”于是，我们称了两斤又鲜又红的西红柿。这时，只听见一声声吆喝：“卖白菜咯！新鲜的大白菜，才8角一斤！”“卖鱼咯！5元一斤，刚从河里捕的鱼，快来卖呀！”我们来到卖白菜的地方，称了三斤白菜。这时，只见一个老爷爷手里拿着一元钱，大声喊；“小朋友，还找你钱，等一等！”便一阵小跑，把钱送到一个十一、二岁的男孩手里。看见这一幕，我想：人们都说做生意的人只认钱，看来他们并不是昧着良心赚钱。
太阳已经升的老高了，我提着篮子往家里走，许多叔叔阿姨也满载而归。
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