精选记叙文作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
小时候，我不像现在这么开朗，外向。小时候的我是一个内向而胆小的人，从没上过一次我家的阁楼，因为那里有间黑屋，大人说那里面有妖魔鬼怪，如果我不听话就关我进去。所以我对阁楼充满了恐惧。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后习惯性地去抽屉里找袜子穿，但一摸，没一只袜子了。我去问妈妈袜子在哪里，她说在阁楼上。阁楼上!我立马魂飞魄散，我想叫妈妈帮我去拿，谁知她翻了一个身又睡过去了。
那时是冬天，不穿袜子脚丫子冷啊!我只好上楼，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在楼梯上，我是一步三回头啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了脚跟，“拼啦”我脚步加快了许多。
一上阁楼，这里完全是另一番景象嘛!太阳光从东边房间的窗户中照进来，西边是一个露天小花园。挺不错嘛，我对这个陌生的地方充满了好感。由于我的头一直是斜着看的'，当我一正头，那间黑屋就立马呈现在我眼前。里面黑漆漆的，阳光也照不进去，里面好像真有妖怪!胆小使我恨不得马上逃下去，但我有一次选择了勇气。“妖怪，吃俺老曹一棒!”我举棒冲进黑屋，当时我已忘了我是来干什么的了。我冲进去，眼疾手快开了灯，接着对着里面一通乱耍......
待我睁开眼，哪有什么妖怪，一转头，哇塞，原来被大人没收的玩具都在这里啊!
这时我才想起了袜子，匆匆拿了一双和一些玩具全副武装地下楼了。
后来，我消除了对黑屋的恐惧。
记叙文作文 篇2
今天，我像往常一样，放学来到车站，准备乘K308路公交车回家，上车时，见是一个女驾驶员正在准备驾驶车辆。
终于，在发车铃声响后，车辆缓缓驶出车站，因为车辆要往未来世界方向行驶，所以沿途要经过一条窄窄的小路，因为这条小路很窄，所以经常要发生一些小型的交通事故，所以这令驾驶员们都很头痛。但是今天我们坐的这辆公交车在这条路上发生了一个不是车祸的小事，使得全车人都很懊恼。
我们的车进了这条小路后就一直跟随在一两黄色的`大卡车后面，但是，在行驶的途中，那辆黄色的大卡车突然熄火了，发出了危险报警闪光灯。挡住了去路，我们这名女司机便立刻破口大骂，还一边鸣着喇叭，这是我们全车人都将一种异样的眼光投向了那名司机，似乎都在责备他!大概过了三分钟的时间，前面的车终于缓慢地动了，随即我们的驾驶员也开始开了起来，接着，她又开始破口大骂起来，乘客们又一次将那种异样的眼光投向那名司机了。终于车辆开出了这条小路……
通过这件事情，我想，车上的驾驶员和乘客们，难道你们不能宽容些吗?如果当时你们是那个驾驶员，你们听到了人家辱骂，那明天看到了乘客们异样的眼光，你们又是什么样的心态去面对?
记叙文作文 篇3
春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧!风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的`管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢?却躲在墙角偷偷笑呢。
记叙文作文 篇4
我上幼儿园的时候，老师教了我们一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜欢这首歌，我经常在家里练习，也在学校里练习，我经常把这首歌唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈他们听，每一次演唱的时候我还带上了表演的动作。幼儿园大班毕业典礼的时候，我们班集体还合唱了这首歌！我真的很喜欢这首歌，但那时我还不知道《感恩的心》这首歌里面包含着什么意思？现在上小学了，总是有这样那样的作文题目，直到现在为，终于有了这个《感恩》的主题。
通过在校的学习，通过爸爸妈妈的讲解，现在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？我从小到大我要感恩的人有很多，从小时候说起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，听妈妈讲，我小的时候就是这三位奶奶带大我的，因为妈妈爸爸要工作，所以小时候我的吃穿玩都是奶奶们给我尽心尽力看管的，给我喂饭吃那是经常的事了，让我健康、快乐的成长，所以首先是她们，下来是我的幼儿园的老师们，她们也是很辛苦的，刚进幼儿园，我们可是什么都不懂的小屁孩呀！老师们从头教起来，现在想想，还真是不容易呢！下来的就是我现在学校的老师了，老师们从进入校园开始就对我和我的同学们寄予了很大的希望，老师不但交给我们文化知识，更重要的是老师交给了我们做人的道理，还是解决问题的方法，班主任王老师比起其他的.老师跟要辛苦一些，班上一共有52名同学，这些同学们各个可是没少给王老师惹事、生气的呀！我们这些调皮捣蛋的同学真是让王老师又高兴又气恼吧！不过王老师请您放心吧，我们已经在慢慢地长大，变得懂事，会让您少给我们操心的。
最后要说的是爸爸和妈妈，他们是我生命最重要的两个人，他们赋予了我的生命，让我来到了这个世界上，有了这些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和妈妈为我做的实在是太多太多了，我都不知道该怎样表达了！妈妈说：“人要怀有一颗感恩的心，这样人就会生活的幸福、快乐”。我会记住妈妈的话，做一个懂得感恩的人。
记叙文作文 篇5
星期六下午，奶奶递给我两颗巧克力，微笑着说：“妮妮，一颗给你姐姐，另一颗给你”我接过巧克力，馋得口水直流，两颗巧克力作文。 奶奶刚走，我就迫不及待地拿起一颗巧克力塞进嘴里。“啊，真好吃！”我情不自禁地赞叹道。
“唉，把姐姐地那颗也吃了吧。反正姐姐不知道。”想到这里，我迅速拿起那颗巧克力送进嘴里。 吃完巧克力，我咂咂嘴，心里开始不安起来。“唉，纸是包不住火的，姐姐要是知道了怎么办?”顿时，我的心里想揣着十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳边传来急促的敲门声。“坏了，该是姐姐回来了吧!我怎么跟姐姐说呢？”我的心里就像揣着一只小兔子，怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲门声，我缓缓地向门口走去。开门一看，原来是邻居阿姨地孩子——小胖。
这时，这颗提在嗓子眼的心才落下来。小胖奶声奶气地说：“姐姐，跟我玩好吗？”我没好气地说：“去，去！”说着，关上了门。 片刻后，“咚、咚、咚”又是三下敲门声，我以为又是小胖来了，就生气地说：“我要睡觉了！”“这么早就睡觉吗？”哟，是姐姐的声音。我无可奈何的开了门。 姐姐进了屋，我结结巴巴的`说：“你"""回来"""了。”姐姐惊讶地问:“你怎么了？”“我"""我没什么。”我的嗓子像被什么卡住了。 姐姐伸出手，摸摸我的头，着急地问：“你病了吗？”“没"""没病。”我想：“姐姐多关心我呀，我怎么能干出这种事呢？”想到这里，我鼓起勇气把事情的经过告诉姐姐。
姐姐语重心长地说：“你知道错了，又肯认错，还是个好孩子嘛！”听了姐姐的话，我的脸上火辣辣的。
记叙文作文 篇6
表姐时常带我来到山坡上，聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找，寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟，后来不知怎么地把它们“弄丢”了，表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。
聆听鸟儿婉转的鸣唱，回忆的花苞便随情绽放。
外婆拄着杖，将我的小手轻轻挽，我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲，我便尽情地享受，感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声，我也感到十分欣慰。
曾一次儿童节，外婆牵着我的`手，领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的气球，她已年过古稀，吹起气球很是用劲，我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣：“气球气球吃饱饱，载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮，对着云儿问个好……”外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝“六一·儿童节”》的歌曲，她让我们手拉手，围成一个圈圈，她口中便唱着：“中外小朋友啊，大家手拉手，来自五大洲，同唱友谊歌……”童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。
为了庆祝生日，我开了一个小小的生日派对，邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌，我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音，是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声，是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐……我想起来了，是外婆的歌声，是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!
我漫步在田园小径上，边哼着歌儿来到花丛边，期待小花跑到我的发髻来当装饰，可是这只是一场“梦幻泡影”，因为小花已经失去了一个助手，只能傻待在原地继续顾影自怜。
路过小溪，我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢，我明白了——小溪失去了一种伴音!
驻足于树下，只听见树上鸟儿那单调的鸣唱，不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照，草地上惟留下一个身影，茕茕孑立，形影相吊。
坐在湖岸边，面对着秋月，拾起一片荷叶，舀起一“叶”水，举至半空中，终于领会到了“举杯邀明月，对影成三人”的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣：“月圆圆，大玉盘，挂在空中放光芒……”不知为何，内心涌动着一股热流，好想吟唱，好想尽兴地欢舞，像昔日一般豪情地祝贺。但是，身边似乎失去了一位知己，失去了一个伴音，因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。
早晨，有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕，窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找，寻找自己深处最动听的声音……可是，始终寻不到。
但是，我明白，那种声音，不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳，那是一种我心目中永恒的神韵!
在记忆的最深处，有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦，令我魂牵梦萦。
……
我明白，不是这世上少了一个爱我的人，而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中，因为，那是外婆留给我的最宝贵的财富!
记叙文作文 篇7
今天小爷爷带我去捉小鱼。我们来到了小溪边，爷爷带着我往田里走，可是怎么找也没有小鱼的`影子。
过了一会儿，二姐来了，她脱了鞋下水给我捉起鱼来。她用簸箕往水里一捞，簸箕里就有了几条小鱼。二姐说她捉的小鱼很小，她就请一个大哥哥来帮忙。那个大哥哥找来一根棍子，把簸箕放在水里，只见他拿着棍子向水里一搅，然后抬起簸箕，“哇”里面有三条大鱼呢！我们高兴极了，把这三条大鱼叫“超鱼”。可是大哥哥说大鱼他要要，我很舍不得，二姐说这样的大鱼养不活，我只好答应送他了。我们拿着自己捉的十几条小鱼回家了。
今天真是难忘的一天啊！
记叙文作文 篇8
“预备——跑!”
从枪声“啪”的一声开始，运动员们无极限的路程开始了!
“加油!加油!”
从同一起点出发，经过不到一分钟的时间，运动员们的距离就拉开了。看，他们的距离越来越大，跑在前面的运动员们迈着轻盈的步伐，像一只飞燕一样，迈步在这漫长的跑道上，跑在后面的运动员，看着前面运动员的身影，不禁失去了信心，但还是坚持着。因为，他们的位置告诉他们：你们必须比别人更努力。
位置决定方向!在给运动员们加油的时候，我脑子里“哗”地一下闪出了这句话。
从同一起点出发，经过不到一分钟的时间，运动员们的距离就拉开了。看，他们的距离越来越大，跑在前面的运动员们迈着轻盈的步伐，像一只飞燕一样，迈步在这漫长的跑道上，跑在后面的运动员，看着前面运动员的身影，不禁失去了信心，但还是坚持着。因为，他们的位置告诉他们：你们必须比别人更努力。
上学了，我们的差距越来越大，位置也就越来越突出。不同的位置上有不同的学生，不同的学生有不同的思想。站在最前面的同学喜欢往后看，因为他们前面没有人，他们为有那样的位置而自豪，但站在那个位置上并不意味着成功。他们会自满，会逐渐变成《龟兔赛跑》中的兔子：他们忘记了后面还有人追着他们，便开始洋洋得意，站在自己的位置上向后面的人招手，展示自己的“风采”。他们万万没有意料到后面的人追上了他，并超越了他。
站在后面的人有两种，第一种人看着最前面的人，不禁丧失信心，半路弃权;第二种人，看着前面人的背影，发奋图强，立志要超越他……
“喂，喂!你在想什么呢?那么入神。”
我从思索中醒过来，继续看比赛。
现在，跑道上只剩下十几个运动员了，仔细看他们，他们都是刚开始跑在后面的那些运动员，他们的毅力让我佩服!
到终点了，到了，只剩一米了。
漫长的 5000 米长跑比赛终于结束了，但人的`一生还没有完，人的一生是一个没有极限的跑道。
以后的路还很长很长，我们的方向由我们选择，我们一定要选对位置，以正确的态度对待这个位置，迈着轻盈的步子，坚持跑完这没有极限的跑道，跑出我们的个性，跑出我们的风采!
加油吧!我们的比赛才刚开始。
记叙文作文 篇9
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，所以，我有点害怕。
一开始，我觉得初中生活不是很有趣。
后来，过了一个星期慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师不是很严，功课也不是很难，以前，我小学本来作业很少全对，但到了初中，就不一样了，不是说简单，而是我知道学习了，以前小学有时很无聊，总没事干，我觉得初中生活不怎么无聊，只是忙，整天都有事干，现在，也不觉得无聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩肯定会比小学好！我相信自己，一定能考上全班前几名！。我老爸现在，我每天晚上让我预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我一定能考全班前几名，所以，我以后就要这样学，只有这样，才能考上重点高中！作文
我现在的.理想是重点高中，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
记叙文作文 篇10
去年春天，爸爸送我一只又小又可爱的小乌龟。
这只小乌龟吃食很杂。平时，我给它吃什么，它就吃什么。比如：虾米、猪肉、青菜……小乌龟最爱吃猪肉，它吃的时候，总是慢慢地吃，好象舍不得吃的样子，不过有的.时候，它也囫囵吞枣，乱吃一吃！
小乌龟的样子很可爱。它的背上背着一个坚硬又笨重的壳，就像它的盔甲，一旦有人动一下它，它就会立即缩进壳，以免别人伤害到自己。只有它觉得安全的时候才把全身伸出来。
冬天来了，天气渐渐变冷了，小乌龟也要冬眠了。在小乌龟冬眠前，我给它吃了许许xx的食物，有青菜、肉块、虾米、小鱼。它也拼命地吃拼命地吃，吃个不停。我把它放在手心上，感觉它的体重增加了不少。冬眠时，小乌龟躺着一动不动，呼息次数减少了，体温也降低了，全身凉丝丝地，像是刚从冰箱里拿出来一样。
小乌龟渐渐长大了，它变成了我生活中的好朋友！
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