记叙文作文

时间:2023-12-10 08:42:34 记叙文

记叙文作文实用【8篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的记叙文作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文实用【8篇】

记叙文作文 篇1

  试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后,会发现什么?

  ——题记

  天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。

  他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一起时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他

  的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。

  他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手,平时也不和别人说一句话,除了她——从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她“妈妈”。

  这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光,讨厌色彩,满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。

  他们在花丛中一个长椅上坐下,“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。

  他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的心情根本不配套,妈妈。他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。 孩子,一朵盛开的`紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?

  他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:“是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你可以用换容引起它的注意,争取让他用别的补偿给你。”

  他恍然大悟。 不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。 一段时间后,他非常受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,取代了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸

  了口气,然后,微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说:“妈妈,我终于用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,现在,我真的很快乐。”

记叙文作文 篇2

  在钢筋水泥的森林里穿行,你是否忘却了乡村泥土的味道?,在车水马龙的城市中生活,你是否模糊了妈妈盼归的身影?

  也许都市的霓虹灯光会迷失你的双眼,也许膨胀的欲望会让忘却的女神偷走你的良知,也许纸醉金迷的生活会删除你对故乡的一切记忆,但,别忘了有一种情感——亲情,不能抹杀,无法改变。

  前不久,我浏览报纸,一则“老教授10万元天价葬狗”的报道吸引了我的眼球。读完内容,我十分震惊,深思不已。厚葬之狗与主人朝夕相伴,驱走了老教授漫漫长夜的'寂寞,让老教授百无聊赖的生活有了生机,甚至替代子女尽了孝心。狗有情有义,人豪爽仗义,人狗情深,天地可鉴,旁人皆知。可网上有人痛批老教授天价葬狗的行为不理智,有人指责老人的此举是无聊的自我炒作,有人建议老者不妨把10万元捐给慈善事业……在言论自由的今天,这些都不为过。但,从另外一个角度上说,老教授的此举不无原因。时下的社会,物欲横流,亲情匮乏,老教授天价葬狗难道不是对亲情的一种深情呼唤吗?

  亲情,是生命的动力,没有它人类不会进步,生命不会延续;亲情,是生活的勇力,有了它再险的路也敢走,再大的苦也愿吃;有了它家的方向不会迷失,生活有了意义;

  亲情,需要呵护,需要培养。再亲的情如果不去呵护,亲人也会形同陌路;再远的亲只要用心培养,路人也会胜似亲人

  在大力推行雅行教育的今天,作为中学生的我们更有责任充当亲情的呵护者和亲情的传承者。毛阿敏的一曲《烛光里的妈妈》曾让不少人潸然泪下。陈红的《常回家看看》也曾传遍大江南北,唱出了人间亲情的伟大。那我们也不妨随着《常回家看看》的旋律,踏上回家路,去再次感受家庭的温暖和母爱的伟大。

  有一朵花叫亲情,开在感恩的枝头;有一朵花叫责任,绽放在亲情的枝头。只要我们用心地去呵护、培养、传承亲情,人间定会暗香浮动,和谐永驻。

记叙文作文 篇3

  她在我心中显得是无比的高大,她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。但她也有严厉的一面,这使我懂得了“严是爱,松是害”的道理,他就是我眼中的妈妈。

  妈妈是最疼爱我的`人,对我的呵护是面面俱到,无论是衣食,还是住行。有时我学习渴了、热了,妈妈就会自动送上水果和饮料,问问我:“累不累啊?歇一会啊!……”类似这样的话,我也已经听很多次了,甚至不计其数了。无论我怎么说话,是撒娇也好,还是安小脾气也罢,妈妈总是和蔼的教导我!使我渐渐懂得了很多很多……我的妈妈在我的心中是和蔼可亲的!妈妈不仅仅和蔼,而且还很朴素。

  看看我的衣服,漂亮、高档、时尚,而妈妈的呢?依旧还是一身就衣裳。我一直劝她去再买一件,可她不听,还弄我一身不是,总是对我说:“还是努力学习吧!我又不缺穿!你长大了,赚了钱在给我买吧!”这可是实在话儿。我的妈妈在我心中永远是那么高大!妈妈她不只和蔼、朴素,但有时候对我也很严厉。放学回家,听见的第一句话就是:“快点,进屋写作业去。”

  哎,听都听腻了,现在妈妈不好所了,因为我一进屋就写作业,以免浪费了妈妈的口舌。有时,我让妈妈替我倒杯水,她也不倒,让我自己倒。哦!我懂了,妈妈是想让我自力更生。我的妈妈虽然很严厉,但她也是爱我的。妈妈在我的心中永远是一位严格要求孩子的母亲,正是她的美德影响,严厉的教育,使我在成长的道路上越走越亮!

  母爱像大海了的浪花一样,迎面扑来。母爱像沙漠中的泉水,滋润了我的心田。我想:全世界的妈妈们对自己的儿女也有不同的方式去对待他们,但祖国这位伟大的母亲给予了我们着一切、一切,我要努力学习,去回报我们伟大的母亲。

记叙文作文 篇4

  一、清楚交代“要素”。

  你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题,必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字,不过,它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换,你万万不可大意,一定要适时地作出交代,以免让人感到莫名其妙。除此以外,由于历史事件的复杂性,所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则,读者可能会觉得云里雾里,不得要领。

  二、巧选切入角度。

  一是讲究切入时段。就事情本身而言,它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”,然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”,将“起因”插入到后面的描写之中,或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”,让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意,一般而言,后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡,所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外,文章会因此增添波澜,让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人,到底站在谁的角度叙述所见所闻,应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说,事件中的核心问题只有甲知道,你不妨从乙的角度叙述,因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如,《陷阱》一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写,无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述,吕后等人始终没有出场,只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度,保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中,因此具有很强的可读性。需要指出的是,实践中有人创造性地从物的角度展开叙述,也收到了很好的效果。

  三、善用描写手法。

  在记叙文里,除了记叙为主外,一定要以追求形象为目的,运用描写手法写好其中若干片段:比如人物的一连串动作,人物的神态变化,人物活动的场景等等。同时,必要时要运用议论抒情,通过以情点染,以议升华,达到画龙点睛的目的。这里,就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断,可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真,可知可感;或景随情出,情因景生;或语言幽默,情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写,就状难写之景于眼前,含不尽之意于言外,展现了“东方之珠”的神奇魅力,道出了自己对上海的`无限深情:

  清晨,蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞。不久,耀眼的光辉洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现本色。渐渐地,红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……

  四、张扬人物个性。

  文章中的人物并不在乎求美,也不能求全,应该注重展示其个性,下面老师教的这几招,也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物,淋漓尽致地写出来:一是衣着个性化。只要我们细细观察,便会发现,活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰,文静娴淑的人衣着传统,狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着,往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展,一篇题为《备课本风波》的文章,先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”,可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”,当老师翻备课本时更是“脸涨得通红,激动鲜明地写到了额头上”,这样的肖像描写不但做到了“神似”,而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行,要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐,一个很重要的原因就是人物动作夸张,韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。

  五、用感觉去描写

  要写好记叙文,还应该弄明白两个问题:一是记叙和描写的关系,一是怎样去描写。

  有人在论及记叙和描写的关系时,曾用“记叙是线的艺术,而描写则是点的艺术”来形象说明,这个比方用得好。大家知道,线,几何学上指一个点任意移动所构成的图形,有长,没有宽和厚,而记叙是时间性的,它注重对事情过程的把握,注重在这个过程中连续的因果关系的交代,你们看,如果把记叙的开始看成是线的起点,而把记叙的终结看成是线的结点,那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说,记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简单的例子是:国王死了,不久,王后因伤心过度也死了。可问题是在现实生活中,人们对一个事情的了解总希望是具体生动的,简单的叙述无法满足人们深入把握事情的愿望,这时,点的艺术——描写就登场了。描写恰如任意移动的点,有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动,这就像线有了点,就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系,所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面,是一种最吸引人的叙述。

  弄明白了第一个问题,我们来解决第二个问题。

  《写作学原理新论》的作者徐江先生这样给描写下定义:描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质,与此同时,我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的方法:描写要跟着感觉走。

  六、升华文章主题。

  记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字,在文章做总结时恰当地结合议论的方式,会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文,作者在结尾中写道:“只要坚持,总有一天,你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊,学戏就如爬山,只要坚持就能爬到山顶。其实,做其他的事也是如此啊,坚持不懈地做下去,总有一天,你会做成功的。

记叙文作文 篇5

  昨天,写完作业以后,我一个人静静地坐在写字台前,注视着压在玻璃板下并已微微泛黄的照片:妈妈抱着我坐在床边,不懂事的我在她的怀中安然入睡,脸上似乎还挂着意思甜甜的笑意……不知不觉,我便回想起了3年前的那件事情。

  那是在一个冬天的夜晚,外边风雨交加,寒风刺骨。虽然在房间里,但总是能感到微微寒意。我早已睡熟了,被窝里热乎乎的,甭提有多暖和了!

  突然,一阵剧烈的咳嗽声把我吵醒了。在朦朦胧胧的目光中,我隐隐约约看见了一个身影。我揉了揉眼睛,灯还开着,原来是妈妈在为我织毛衣。我一直注视着妈妈。在昏暗的灯光下,妈妈的脸上似乎又多了几条皱纹!“阿欠!”妈妈急忙用手捂住鼻子,尽量不想吵醒我。

  我终于忍不住了,开了口:“妈妈,你怎么还不睡啊?都那么晚了,天气还很冷呢!”妈妈见我醒了,微微一笑,回答道:“哦,天气渐渐转凉了,我帮你织件毛衣!对了,是不是刚才我的'咳嗽声把你吵醒了?要不然,我去客厅织好了!”妈妈拿起毛衣就要走。我摇了摇头:“妈妈,没关系。你也快点睡吧!反正我毛衣多的是,也不缺那几件的!”妈妈抚摸着我的头说:“那几件太单薄了,你好好睡吧,我给你织厚的!”我“生气”了,“你要是不睡觉的话,那我也不睡了!”无奈之下,妈妈只好收拾东西回房间。直到看到妈妈真的躺在了床上,我才安然睡下。

  第二天早上,当我起床来到妈妈的房间时,不禁惊呆了。妈妈趴在写字台上睡着了,旁边还放着一件刚完工的毛衣。顿时,我明白了……妈妈似乎被我惊醒了,看见我在身边,忙解释:“这是我一大早起来没事儿做,顺手就把毛衣织起来了!”霎时间,我的鼻子酸酸的,一股暖流涌上我的心潮……

  “莎莎,不是叫你在家别穿短袖的嘛?喏,快把外套穿上!”妈妈的这句话把我从记忆的书匣中拉回了现实。只见她将外套披在了我的身上。我拉住了妈妈,“妈妈……我……我……”妈妈笑了笑,“什么事情吞吞吐吐的?说吧!”我深情地注视着妈妈,注视着她那长着几条皱纹的脸颊,注视着她那棕褐色的双眼。妈妈也抚摸着我的头,笑着问:“怎么这样看我?快说吧!”我终于吐出来了那想说而又不敢说的三个字:“我爱你,妈妈!我爱你!”妈妈的眼睛顿时湿润了,流露出无法表达的感动。“好孩子,妈妈知道你长大了,我也爱你!”说完,她紧紧地抱住了我!

  那一瞬间,我真正地明白了。母爱似水,那嘘寒问暖的关照,切切叮咛的话语如一股水流,缓缓渗入我的心扉……

记叙文作文 篇6

  小时候,"父亲"这个名词在我心中是那么疏远,那么隔膜。印象中,他总是那么忙忙碌碌,匆匆忙忙,很少与孩子亲近,甚至不苟言笑。母亲解释说:爸爸出差奔波,太累了。于是,母亲成了孩子们生活中的主心骨,培养,教育我们。对于我们三个难以驯服的孩子,打和骂是少不了的。可也正应了那句老话——"打是亲,骂是爱"。对于母亲,我总怀有一种特殊的依恋。相形之下,我与父亲之间总隔着一道难以逾越的鸿沟。我很少或者说简直就不敢与父亲说话。每到非说不可时,母亲就充当我们之间的传声筒:"妈,跟爸爸说……"。遇到母亲心情不好时,回一句:"自己跟爸说去。"我便陷入了极度尴尬的境地。记得诗中写道:"距离是一种美",可我觉得"距离是一种淡漠,一种残酷。"我常常远远地用一种陌生,胆怯的目光打量父亲,思量着:"他到底靠什么力量,让我害怕他 他凶吗 他打我吗 不,一点都不,他甚至从来都没骂过我。"哦,这对童年的我来说,真是一个谜。幼稚的心灵这样想过:也许所有的父亲都要用他们各自的.方式,在孩子面前保持特有的威严。嗯,也许,父亲就该是这样子。

  父亲在我脑海中的影子是淡淡的,我很少思考父亲是一个怎样的人,这不得不说是我的悲哀。直到读大学开始,我才渐渐读懂了父亲,甚至于一度产生恋父情结。今年春节,有一个很强烈的愿望——想为父亲写一篇文章,于是便有了这篇《感悟父亲》。

记叙文作文 篇7

  一年一度的清明节又到了,全家商量好了一块去祭奠爷爷。大姑妈在专心致志地剪纸钱,硕大的白纸转眼间就变成了一个个小巧玲珑的纸钱,送给远方的爷爷。奶奶和我妈妈在包饺子,把我们对亲人的的思念一起包进去。爸爸和大伯在准备贡品:苹果,香蕉,还有爷爷最爱喝的白酒。

  一切准备停当以后,我们全家都去墓地。在那里,逝去的人们安睡在那里。爸爸和大伯用铁锹把坟上的荒草尽力铲去,又添上许多新土。大伯干得汗流浃背,我还是看得出他的心情很沉重。北风呼呼的吹,仿佛苍天也跟我们一起呜咽;时而卷起阵阵黄沙,为爷爷远行垫路。我们把带来的水果、水饺等贡品恭敬地摆放在那里,虔诚的蹲下;从大口袋里捧出剪好的纸钱;一张、一张,慢慢地引燃。火苗欢快地跳动,把我们的思念带给远方的爷爷。大姑妈嘴里低声祈祷,祈求亲人保佑我们平安。烧完纸钱,我们又鞠了四个躬,大家的眼圈都红红的'。我轻声地告诉爷爷:“爷爷,我想您,好想好想的……您也一定想我们了吧。您放心吧,我已经长大了,我会照顾自己也会照顾奶奶的。明年清明我们还会来。”其实,我们应该经常来才是。

  到家以后,我总围着奶奶转,跟奶奶说话,給奶奶唱歌;奶奶别提多开心了。爸爸妈妈都夸我懂事了。今年的清明节让我懂得了活着的意义。我想,我要热爱生活,尊敬家人,孝敬父母,爷爷才会在九泉之下安息的。

记叙文作文 篇8

  今年8月,又停电了。真烦人啊。晚上,妈妈在洗澡,奶奶在看电视,爸爸在看书,爷爷睡了,我就在上网,没想到,居然停电了。我正在互联网里遨游,突然,屏幕黑了,接着,我听见了滋滋的'声音,然后就伸手不见五指了。

  全家人都慌了。妈妈尖叫着,奶奶还在说,我这是怎么了,是不是我看不见了,漆黑漆黑的?我吓得快哭了,爸爸把眼镜摘下来说,怎么回事啊?是不是灯泡爆了?我就只好摸黑下楼,一步三挪的走啊走。

  到了卧室,还是一片漆黑,我快吓死,好不容易走进去又把头撞痛了,好了一些,我就躺在床上喘气,想到,终于清静了,不行,我得好好睡一觉!

  我刚睡着,妈妈就“鬼嚎”了:“哈哈,来电了。”我就醒了,出去看,嘿,电真来了。我要晕了……

  唉,这电,为什么我们需要时它离开,等我们缓过劲就回来呢?老天,请不要再捉弄我们了!