语文版 八年级上册第一单元复习课教案 教案教学设计

语文版 八年级上册第一单元复习课教案 教案教学设计

 八年级上册第一单元复习课教案

一、复习目标

1、  了解有关游记的常识，把握其特点，学习写作游记；

2、  学习游记的不同的写法和不同的语言风格，把握各篇文章的主题思想及艺术特色；

3、 学习积累文字词汇等基础知识。

二、复习时数

           一课时

三、复习过程

1、丰富的字词--用

①     生字：

袅niǎo     崆k ōn g        浣h u àn   秭zǐ       瞿q ú        巅d I ān           夔k u í

滟y à n        滪y ù       橹lǜ              斑bān       斓l án        眩x u àn       谛d ì  

娴x ián熟s h ú         璀cuǐ璨càn            湛zhàn          恬tián

  逶wěi 迤yí         安谧mì         牦máo牛             潸shān然        娓wěi  

繁衍yǎn               篝gōu 火                脍kuaì   炙zhì            巉chán          擎qíng

皑ǎi        砭biān           镢jué            烙lào印               镳biāo   炽chì

②多音字：

削xiāo 削皮      横hèng 横暴       哈hā哈哈大笑       抹mò拐弯抹角                

xuē  剥削         héng 纵横          hǎ哈达             má 抹布

③词语：

渺小 奇伟 清寒  斑斓 迷离 炫目 晶莹 参差 谛听 娴熟 摇曳 璀璨 凝重 缤纷 勾勒 颠簸 戈壁 肃穆 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗犷 安谧 篝火 沟壑 谦卑 灵感喧嚣 炫耀 猥琐 赫然 袅袅不断 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 自然而然 安家落户 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂 微不足道 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳 

2、精彩的描写句--仿

①     水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

赏析：这个句子抓住“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”等词语，运用排比句式突出了江水之险。语句整齐简短，给人深刻的印象。

②山的好处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。

赏析：这个句子突出了山峰的特点--高，拟人手法的运用使山峰有了人的动作，化静为动，显得生动有趣。 

③“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。”李太白这几句诗，写得深，写得活现；没有夸张，没有虚伪，完全是写实，把巫峡这一段险恶奇伟的形势，表现出来了。

赏析：本句恰当引用了李白的诗句，生动地突出了巫山险恶奇伟的形势，起到了以一当十的效果，且使语言富有文采。

④那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。

赏析：这个句子生动地写出了云雾的奇幻多变。两个比喻的连用，与庐山的对比，突现了巫山云雾的神奇有趣。

⑤细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

赏析：此句细腻地描写出水声的婉转柔和，比喻巧妙恰切，语言优美动人，引起人无限的遐思。

⑥青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白色种的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。

赏析：此句运用排比、比喻的修辞方法，突出了青海湖独具的魅力：“蓝”。先用排比句描写出湖水的独特，然后联用两个比喻，生动传神地写出湖水的明净、深湛、温柔恬雅的特点。语言极为美妙动人，给人以美好的艺术享受。

这么美的一些句子，你不想自己也试一试吗？请做仿写练习：

①     以“树的奇，________”开头仿写第①句。

②     以“车流”为话题仿写第②句。

③     以“桃花”为话题仿写第③句。

④     仿照第④句的两个比喻句，请你再写出两个比喻句来表现巫山云雾的神奇多变。

⑤     以“细细谛听，乐曲_____”开头仿写第⑤句。

⑥     以“雨后蓝天的美,____________”开头仿写第⑥句。

⒊多彩的语文常识--赏

⑴精美的古诗谚语

①     巴东三峡巫峡长，猿猴三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）

②青滩叶滩不算滩，空冷才是鬼门关（谚语）

③群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村（杜甫《》）

④上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。（李白《》）⑤连峰去天不盈尺，枯松倒树倚绝壁（）

⑤四万斤鱼一网拉（谚语）

（2）神奇的中外名胜

① 三峡：

万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西起重庆奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，跨湖北重庆两省市，全长193公里，享有“山水画廊”之盛誉。

瞿塘峡，又称夔峡，包括风箱峡和错门峡。西起奉节白帝城，东至巫山县大溪，长8公里，最狭处不过百米。云天一线，水急滩多，号称“天堑”。此段有白帝城、粉壁墙、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等奇景。

巫峡：包括金盔银甲峡和铁棺峡。西起巫山县大宁河，东至湖北巴东县官渡口，长45公里。“云雨巫山十二峰”分列两岸：江北有登龙、圣泉、朝云、神女、松峦，集仙六峰；江南有净坛、起云、飞凤、上升、翠屏，聚鹤六峰。

小三峡：在大宁河支流，由三撑峡、秦王峡、长滩峡组成。两岸有千年悬棺、栈道、石洞等景观。

西陵峡：是三峡中最长的一峡。西起官渡口东至宜昌南津关，长约120公里，以险峻闻名。其中包括兵书宝剑峡（又名米仓峡）、牛肝马肺峡、崆岭峡、黄猫峡、灯影峡、青滩、泄滩、崆岭滩、蛤蟆碚等名峡险滩。两岸有屈原祠、昭君故里、黄陵庙、三游祠、陆游泉等名胜古迹。

②周庄：位于苏州城东南，昆山西南处。古称贞丰里。早在春秋战国时称摇城。北宋时周迪功郎舍宅200亩捐于全福寺为寺。始称周庄。后来成了粮食、丝绸、陶瓷和手工艺品的集散地。为江南巨镇，清康熙定名为周庄镇。

周庄是泽国，因河成街。“四面环水，咫尺往来，皆须舟楫”。典型的 “小桥、流水、人家”。最著名的景点有富安桥、双桥、沈厅、迷楼、全福寺等。著名画家吴冠中曾赞叹：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美。”

③青海湖：它位于我国青海省东北部刚察县以南，是我国最大的咸水湖。形略呈椭圆，面积4636平方公里，环湖周长为360公里，湖水平均深度约19米，最深处28米，湖面海拔3196米。是国家级自然保护区。青海湖中分布着五个美丽的岛屿：鸟岛、海心山、三块石、砂岛、海西皮。其中鸟岛和海心山是青海湖著名的旅游胜地。青海湖四面高山环抱，北有雄伟壮丽的大通山，东为巍峨高峻的日月山，南临逶迤连绵的海南山，西对4000--5000米的橡皮山。山下是茫茫无垠的大草原。青海湖像一块巨大的蓝宝石镶嵌在高山草原之间。

④纽约：它是美国的第一大城市和最大的海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得逊河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。

三、精段阅读--究

（一）《巴东三峡》中描写巫峡的两段文字，可带着以下几个问题精读。

1、  巫峡的美体现在什么地方？  

2、  文段运用了哪几种修辞方法？举例说明，并说说这样写的好处。

3、  巫峡的江水、山和云的特点各是怎样的？

4、  文中两处引用的作用是什么？

5、  找出你最喜欢的句子，练习仿写。

6、字里行间渗透着作者什么思想感情？

7、请以导游的身份向父母或朋友介绍巫峡的景致。

 (二)《周庄水韵》第4-6段可从以下几点探究。

1、  作者向我们描述了哪几幅图画？请用简洁的语言概括出来。

2、  作者为什么略写前两次而详写第三次游周庄的情景？

3、  文中运用了那些修辞方法？各自的作用是什么？

4、找出你认为最精彩的句子，说说它的精彩之处，并练习仿写。

5、作者是按照什么顺序描述第三次游周庄的情景的？

6、作者通过三次游周庄的情景和感受，是要表现什么样的主题？

7、如果你去周庄，你会对周庄的哪一方面最感兴趣？为什么？

四、实战演练--练

1口语交际：

以导游的身份向同学们介绍你所在的乡村或城市（或其中的某一处）。要力求突出特色，条理分明，体现出自己的情感。

2、写作训练：

在口语交际的基础上写一篇游记，600字左右。

提示：游记是散文的一种，一般是记述旅途见闻的。它取材广泛无所不包。可以描绘名山大川的秀丽奇瑰，可以记录风土习俗的异诡阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下国家的重大事件，还有名胜古迹、森林果园、广场公园等等。这类文章的题目可以根据所有景点命名。游记重要的一点是写作者自己的亲身游览的内容，不能道听途说，人云亦云。游记大多数都是辞采优美的。

你喜欢哪一处景致？你去过哪些名山大川？你不喜欢自己的家乡吗？那就拿起你的笔，向同学们展示一下吧。