《陋室铭》复习教学案一体化.doc 教案教学设计

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 《陋室铭》复习教学案一体化

教学目标：1理解并掌握重要字词。

2体会作者的情怀。

文白参读；加深记忆。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

练习巩固：

一古今异义词

1谈笑有鸿儒

2无案牍之劳形

3惟吾德馨

4无丝竹之乱耳

二词类活用：

1山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵

2无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

三、作者身居陋室，为什么借用孔子的话说“何陋之有？”你觉得作者追求的是怎样的一种生活情趣？

                                                   

                                                

                                                      

四比较下列各组句子中加点词的意思。

1山不在高，有仙则名

军书十二卷，卷卷有爷名

尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼

2斯是陋室，

毋以是占我花石地

3孔子云：“何陋之有？”

吾江南人斩竹而薪之

然穷其所生之地

五文中点睛之笔是哪句？找出并翻译。