伟大的悲剧(七年级必修) 教案教学设计

时间:2022-04-14 16:14:47 教育新闻 我要投稿
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伟大的悲剧(人教版七年级必修) 教案教学设计

 复习:

伟大的悲剧(人教版七年级必修) 教案教学设计

1、加点字注音

拽          毋                吞噬    羸弱

告罄    癫狂        销蚀    步履

凛冽             遗孀        疲惫不堪

精疲力竭           鲁莽大胆              姍姗来迟

怏怏不乐   忧心忡忡            毛骨悚然

踉踉跄跄

2、斯科特一行南极之行的悲剧体现在哪几个方面? 

--(失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲) 

3、伟大又体现在哪些方面? 

--勇于探索,为事业而献身的精神;集体主义精神;诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人……

教学过程:

1、质疑:五名探险队员悲壮覆灭是与南极寒冷天气的突然到来分不开的,请从文中找出描写了南极恶劣气候的句子。并分析其作用。

--文中用了大量的笔墨描写了南极气候的恶劣,再现了五位勇敢的探险者所处的极度艰难的环境。请齐读。[在阅读和朗读中体验所描述的特定环境,了解特定环境下的人物。渲染悲壮的气氛。]

2、质疑:第三段中说“这块地方”(南极点)“辜负了他们的雄心壮志”。斯科特他们的“雄心壮志”是什么?

答:第一个到达南极点,将国旗首先插在那里。不仅完成人类首次到达南极点的愿望,还为祖国赢得荣誉。 

      3、质疑:这几段中反复强调斯科特他们的失望和沮丧。你能理解斯科特的情感吗?作者对他们的遭遇和情绪抱着怎样的态度?

答:应该能理解。因为他们经历了那样的艰难挫折才到达目的地,却突然发现原来自己希望得到的一切已被别人夺走了。不仅如此,回程将面临更大的困难,这当然会让他们非常地失望、沮丧。  作者并没因斯科特是失败者而看轻他们,而是对他们的遭遇抱着深深的同情和遗憾,对他们失望沮丧的情绪也十分理解。作者还从中发现了宝贵的人类精神并且竭力颂扬,所以称之为“伟大的悲剧”

 4、质疑:细读第三段,“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。”为什么说是“最不可思议的事。”?

答:自古以来从未被世人瞧见过的南极点竟在极短的时间之内--即一个月内两次被人发现。闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事情非常稀罕,不可思议、不可想象、不能理解。

5、质疑:“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”作者要表达的是什么意思? 

    答;这里作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。古语说:“成者王侯败者寇”,在一定程度上是对人们接受心理以及社会现实氛围的揭示。对斯科特南极探险悲剧的评判,茨威格显然以作传的事实,在给失败者以应有的历史位置,在启迪人们去深入长久地思考事件的意义。  

6、质疑:“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”表现出斯科特内心什么样的复杂感情? 

    答;作者运用拟人的修辞手法,“以我观物,物皆着我之色彩”“耀武扬威、洋洋得意”的挪威国旗的猎猎作响传达出斯科特和伙伴此刻的心情,在痛苦万分的斯科特眼中,风中的挪威国旗就是他的对手,就是胜利者阿蒙森的得意神色的表白。  

7、质疑:“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗? 

    答;在诚实、守信的文化传统的熏陶下的斯科特不能不接受这项为他人业绩作证的任务。正因为这样,他的人格的高尚,才赢得人们的尊敬。 

8、质疑:“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。”句中的“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻? 

    答; “心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想,它们与严酷的现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。  

9、质疑:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”这句话运用了什么表达方式?在全文中起什么作用? 

    答;课后结尾处的这段议论,在全文中可作为主旨句,起点题的作用。表达了作者对斯科特崇高的赞誉。作为伟大作家的茨威格在审视斯科特南极探险悲剧时,将目光更多地投向事件给人精神上的震撼和启迪,更多地思考事件所折射出的人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。倾注了作者全部感情所描绘的五个探险者,是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕。   

10、思考:生命的意义是什么?人生的价值在哪里? 

11、最后送给学生几句话结束本课:

自己打败自己是最可悲的失败, 

    自己战胜自己是最可贵的胜利。 

    每个人注定都要经历一番失败的煎熬和且行且上的痛苦。 

    但只要经历,即使是失败的,也从不会是无益的。 

    人可以失败,但不可以被打倒。

四、小结

同学们,探险是一项极富挑战性的事业,即使对自然界的挑战,更是对自身的挑战。它不仅需要坚强的体魄,更需要有坚强的意志和为这项事业献身的精神,在你们心中一定有更渴望了解的奥秘,最渴望征服的世界,愿将来的某一天,你们探险的步伐能让世界为之瞩目,让祖国为之骄傲。

课堂练习

1  用“悲在 ,而 伟大”的句式表述。

   --悲在失败,而冒险精神伟大

   悲在为胜利者作证,而诚信的绅士风度伟大

   悲在生命的毁灭,而团结无私、献身科学的精神伟大

   悲在世人悼念,而人们从中获得精神鼓舞伟大]

2  请给下列加点的字注音。

①怏怏(    )不乐            ②贮(     )藏         ③忧心忡忡(    )  

④拽(     )出来             ⑤作践(    )           ⑥祈(   )祷(    )

 3 请根据拼音写出汉字。

①吞shì(    )         ②毛骨sǒng(    )然         ③告qìng(    )

④léi(    )弱          ⑤步lǚ(    )              ⑥gū(  )负

⑦zhuó(   )痕              ⑧抵yù(   )

 

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