- 相关推荐
端午的鸭蛋(人教版九年级必修教案设计)
鸡西市田家炳中学导学指南 3
学科 语文 时 间 年 月 日 周 第 1 课时
年级 初三年级 课 题 端午的鸭蛋
备课 语文组 备课人 贾延平 邸伟 李秀兰
授课模式 四环 课型 预展型
学习目标 1、了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
2、理清行文思路，感知课文内容，了解作者闲适自由的风格。
3、激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。
核心贴士 请同学们把基础知识及文学常识熟记入心，有感情的朗读课文，理清行文思路。
学
习
活
动
安
排 一、 自学环节（10-15分）
1. 知识链接
①说说中国民间的传统节日，每年的端午节是在什么时候？是为了纪念谁？屈原有哪些值得纪念的地方？
②作者：汪曾祺(1920～1997)，江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说《受戒》、《大淖记事》。著有散文集《汪曾祺自选集》。
2.知识检索（A级）
A．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
系（ ）百索子 咂摸（ ） 拧（ ）成小绳
门楣（ ） 用酒和（ ） 苋菜（ ）
硝药（ ） 腌腊（ ） 络子（ ）
车胤（ ） 熏（ ）五毒 似的 （ ）
3．课文导读：（B级）
A.朗读课文，整体感知：
①根据文章内容，将文章分成三部分，并给每部分拟一个小标题。
②汪曾祺的家乡端午有哪些风俗习惯？
B．品读课文,欣赏“鸭蛋”。
③作者家乡的鸭蛋到底是怎样的?我们一起来品读2、3两段。
请以“这是------------的鸭蛋,因为-----------------(找出文中相关的语句)”为句式说一段话。
④作者是带着怎样的感情向我们介绍自己家乡的特产--高邮咸蛋呢? 从哪些地方可以看出来呢?
二、展示环节（20-25）
1．知识链接①②题； 2.生字； 3.课文导读中的问题。
三、检测环节（5-10）：
1．给下列加点字注音
蟾蜍（ ） 蜈蚣（ ） 门楣（ ） 苋菜（ ）
熏五毒（ ） 腌腊（ ） 囊萤（ ） 车胤（ ）
2．改正下列词语中的错别字。
藉贯_____________ 囊荧映雪_____________ 淹蛋_____________
城皇_____________ 尤为不即_____________
3.中国古代留传下来许多苦读书的故事，除车胤“囊萤映雪”之外，请你再简要写出两例：
四、总结评价（1--2）： 学法指导：
阅读相关信息，了解作者作品。
请同学们记住字词的字音和字形，理解词语的意思，并学会运用。
带着问题读课文，理清文章写作思路。
③小题，可从家乡的鸭蛋是与众不同的,声名远播的,历史悠久的,吃法多样的,美味可口的,色彩鲜艳的等某一方面说一段话。
展示环节请注意要结合课文内容并做到语言简明连贯，声音洪亮。
发现问题栏目
课后反思
邸伟
【端午的鸭蛋(九年级必修教案设计)】相关文章：
《端午的鸭蛋》说课稿05-03
端午的鸭蛋说课稿02-04
《端午的鸭蛋》说课稿范文04-14
《端午的鸭蛋》教学反思09-15
《端午的鸭蛋》 教案教学设计04-14
《端午的鸭蛋》说课设计05-06
《端午的鸭蛋》课堂教学反思05-02
《端午的鸭蛋》教学反思 15篇03-13
端午的鸭蛋(网友来稿) 教案教学设计04-14
高二必修《登高》教案设计03-08