六年级上册语文期末测试卷
在学习和工作中，我们都离不开试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？下面是小编为大家收集的六年级上册语文期末测试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级上册语文期末测试卷 1
（一）基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写词语(5分)
pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词(3分)
扇 shān （ ） 传 chuán （ ） 肖 xiāo（ ）
shàn ( ) zhuàn（ ） xiào（ ）
三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分)
长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 （ ） （ ）
眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 （ ） （ ）
四、按要求写出成语(6分)
1、常与“阳春白雪”一起用的。
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。
3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。
五、按要求写句子。(10分)
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：
2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句：
3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：
4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句：
六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）
1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（
）来勉励自己。
2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
黄河： （ ）
大草原：（ ）
（二）阅读理解与积累（30分）
一、课内阅读理解与积累（16分）
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕--呕--发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
1、在括号中用“ ”选择正确的词语和读音。（3分）
2、按要求写出词语。（3分）
A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 （ ）
B、 清波荡漾的近义词（ ）
C、目光明亮，有神。（ ）
1、在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前
（2分）
2、在第一自然段中用“～～”画出描写嗄羧动作的'词。从这些动作中，我们可以体会到 （2分）
3、“亲了又亲”的礁石，也许是当的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：
（4分）
4、嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的最后一刻想说：
（2分）
（二）课外阅读理解与积累（14分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击--病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它--痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现--医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。（2分）
以手掩面--
契机--
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击--病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它--痛楚让我感到我还活着。 （ ）
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（2分）
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分）
A．_____________________________________________________________ B．_____________________________________________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）习作（40分）
一、小练笔（5分）
向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。（不少于100字）
二、（35分）
题目：一个让我敬佩的人
要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。
2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特
六年级上册语文期末测试卷 2
一、 看拼音写词语。(10分)
fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
(翡翠 )(无暇 )( 竹筏)(屏障 ) ( 酿造)
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
(广厦 )(综合 ) (焚烧 ) ( )
二、给加粗的字选择正确的读音。打“√”(8分)
微波(pō bō )围绕(rǎo rào) 伐木(fá fà)还坚劲( huán hái) 乘船(chénɡ chènɡ)峰峦(luán làn)画卷(juǎn juàn)附近(fù jìn )
三、补充词语并回答问题(9分)
波(澜 )壮( 阔) 峰( )雄( ) 连(绵 )不(断 )
云( )迷( ) ( 盛)气( 凌)人 ( )峰( )立
千( 峰)一(仞 ) 兴(国 )安(康 ) ( )峰突( )
(1) 形容山的特点的词语有：_____________________________
(2) 形容水的特点的词语有：_____________________________
四、填空。(9分)
1.“危”的解释有：①不安全 ②损害 ③高的;陡的 ④端正。“危”在下列句子中应选的解释是：(1)桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。(3 )(2)这种危害人们财产的行为必将受到惩罚。( 2)(3)河面的冰很薄，如果还在滑冰是很的。( 1 )
2.“甲”的解释有：①爬行动物和节肢动物身上的硬壳②围在人身体外企作用的装备③居第一位。在“桂林山水甲天下”中“甲”应选第( 3)中解释。
3.“看，海边上不时还泛着白色的浪花吗?”这句里的“海”指( 树林)。“白色的浪花”指(松树的叶 )。
4.这里的岭的'确很多，( )的，( )的，( )的，( )的，( )的，( )的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”的那种险句。
五、修改病句。(3分在原句上修改)
1. 经过老师的，魏强同学明确和端正了学习目的
2. 黄鹤楼是我国古代四大名楼之一。
3. 小丽荣幸的被评为“优秀少先队员”的称号。
六、按要求做题。(10分)
1.默写古诗《石灰吟》
____________________ ， _____________________。
____________________， _______________________。
2.解释词语。
吟：_______莫等闲_，白了少年头，空悲切!_______________
【六年级上册语文期末测试卷】相关文章：
六年级上册语文期末总结优秀09-30
六年级语文测试卷10-11
语文上册期末复习资料09-25
四年级下册语文期末测试卷09-19
人教版小学语文六年级上册期末试卷试题10-20
语文上册期末复习资料14篇09-14
语文上册期末复习资料(14篇)10-14
语文上册期末复习资料(汇编14篇)10-22
小升初语文模拟检测试卷06-24