下水作文一堂令人快乐的古诗词欣赏课 作文指导(八年级)

时间:2022-04-14 10:46:25 教育新闻 我要投稿
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下水作文一堂令人快乐的古诗词欣赏课 作文指导(八年级)

 

下水作文一堂令人快乐的古诗词欣赏课 作文指导(八年级)

                                       下水作文 隔蒲祥山中学 余国福

当我看到这个题目的时候,一堂堂有趣的课在我的脑海里浮想联翩,一位位老师熟悉的面孔在我的眼前挥之不去,一个个同学欢快的笑语在我的耳边回响萦绕。然而,最让我难忘的是今天上午的那一堂令人快乐的古诗词欣赏课。这堂课是古诗词知识的积累课,是同学们知识才艺的展示课,也是一堂师生欢聚充满乐趣的课。

“叮叮……”,上课铃声急促地响了,同学们陆续地走进教室回到了自己的座位上。开始,一阵阵刺耳的嘈杂声在耳边响起,回旋在教室沸腾了的空气里,淹没了一些同学的窃窃私语。

“请安静,请安静!”我循声望去,只见语文老师迈着稳重的步伐、兴致勃勃地走上了讲台,正用他那一双敏锐的眼睛环顾着教室里的每一个角落,以掩耳不急迅雷之势与每一个同学的目光发生着碰撞。霎时,一切声音戛然而止,教室里安静极了。我的心情也一下子平静了,和同学们一起等待着老师继续给我们讲话。这时,老师一边四下里打量着同学们,一边在半空中不停地挥动着右手,面带着微笑饶有兴致地讲道:“今天这节课,我们将一起来欣赏我们曾经学过的古诗词,好吗?”老师接着道:“我们中华民族是一个有着悠久文化历史的民族,许多古代诗人为我们留下了一首首脍炙人口的千古名篇。这些诗篇,至今读来,仍让我们回味无穷,赞不绝口!一会儿,同学们可以说说自己所收集到的诗句,也可以洗耳恭听别人所收集到的诗句,也可以欣赏大屏幕上的古诗词句子,之后,还要请同学们站到前台来赏析诗句,谈谈你对优秀诗句的理解和体会。现在,哪位学生先来?”这一问,还居然把同学们都问住了,大家你看看我,我看看你,再看看老师。有的默不作声,有的抿着嘴想笑,有的把头低下去了。“平时,你们都很健谈的,今天怎么了?莫非你们小时候都叫‘韶货’!”老师见我们都不语,就冷不丁地冒出一句这样半鼓励半逗笑的话来,我们听了都“嘿嘿”地傻笑个不停。不一会儿,老师让我们诵读大屏幕上诗句。于是,教室里气氛活跃起来了,我们摇头晃脑地大声地诵读着那些似曾相识的诗句:“春色满园关不住,一直红杏出墙来;谁言寸草心,报得三春晖……”“静下来,静下来,谁能上台来给大家讲讲对‘谁言寸草心,报得三春晖’一句的理解和体会?”老师的话音刚落,女班长走上了讲台。她一头短发,用一双明亮充满智慧的大眼睛望着我们,又望望老师,忍俊不禁地笑了道:“这句话的意思是,寸草报答不了春天的阳光。我们作为儿女也报答不了父母的养育之恩!……”大家个个笑容满面地注视着她,聚精会神地聆听着班长的讲述。班长刚讲完,我们就一个劲地鼓掌、说笑,老师也笑着点头,伸出了大拇指。又一阵热烈地诗句朗诵声在耳边想起来了,震耳欲聋:“……忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“哐哐……”,突然,戒尺猛地敲了几下,教室里出奇地静,静得似乎可以听得见自己的心跳声。这时,老师请了一位高个子男生上台来赏析一下刚才的那句诗,可是出乎意外的是,这位男生面对着安静的环境和大家期待的目光,说话支支吾吾,声音出奇地小。老师微笑着风趣地说:“看来,是我估计错了,我以为个子越高,声音越大,谁知个高与声音成反比例。下面我就请一位个子不太高的学生来发言,或许声音要大一些!”“嘿嘿!哈哈!……”大家听了老师的话,笑得前俯后仰。“安静,安静!你来吧!”老师这回点了个女生,可女生刚站起来,她前面的男生却起身上了台。同学们见此情景,又见他一脸严肃模样,或情不自禁地耸起了肩膀笑,或仰面大笑。但无论大家怎么笑,这位男生依然严肃地大声讲道:“这句诗的意思是:下了一场大雪,树上都结满了冰花,就像春风来了,所有的桃树上都开满了花朵。本来是雪景,却出现了春机盎然的景象。”他讲着讲着,笑声销声匿迹了,掌声爆发起来了。

后来,同学们跃跃欲试、争先恐后地上台发言,笑声、掌声、叫好声,此起彼伏,如同潮水一般一浪赶一浪。就这样,这节课在一阵阵的朗朗读书声中,在一阵阵的欢声笑语中,在一阵阵的雷鸣般的掌声中结束了。

这节课,是一段快乐的时光,我将永远把它珍藏在记忆里。

 

余国福

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