鲁教版八年级上册第四单元复习提纲

时间:2022-04-14 11:52:46 教育新闻 我要投稿
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鲁教版八年级上册第四单元复习提纲

 语文复习提纲(单元四)

《与朱元思书》

一、解释划线词

1、风烟俱净(    ) 2、从流飘荡(    ) 3、一百许里(    ) 4、窥谷忘反(    )

5、直视无碍(    ) 6、猛浪若奔(    ) 7、横柯上蔽(    ) 8、在昼犹昏(    )

9、疏条交映(    ) 10、负势竞上(    )11、鸢飞戾天(    )12、千转不穷(    )

13、经纶世务(    ) 14、好鸟相鸣(    )15、千转不穷(    )16、负势竞上(    )

二、《与朱元思书》题目的意思是                     ,本文作者是         ,他是       

      (时代)文学家。

三、翻译句子

1、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

                                                                                      

2、负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

                                                                                  

3、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

                                                                                

4、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

                                                                                    

四、根据提示默写句子

1、本文总领全文的句子是:                     ,                     。

2、作者乘船途中获得的总体印象(富春山全貌)是:               ,               。

3、从侧面表现水清澈的句子是:                   ,                   。

4、点明文章主旨(既表现了富春山魅力,也表现了作者摒弃名利思想的句子)

                                                                                   

五、课文理解

1、“夹岸高山,皆生寒树”中的“寒树”是什么意思?为什么要用“寒”来称树?

                                                                                   

                                                                                  

2、“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”运用了         修辞方法,写出了山峰

           的特点。

3、从“从流飘荡,任意东西”这句话中,我们可以看出富春江有什么特点?作者漂流的心情怎么样?

                                                                                

4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

                                                                                   

《五柳先生传》

一、解释划线词

1、何许人也(    ) 2、衔觞赋诗(    ) 3、每有会意(    ) 4、或置酒而(    )

5、造饮辄尽(    ) 6、期在必醉(    ) 7、常著文章(    ) 8、欣然忘食(    )

9、若人之俦(    ) 10、曾不吝情(    ) 11、黔娄之妻(    )12、不戚戚于(    )

13、因以为号(    )14、环堵萧然(    ) 15、箪瓢屡空(    )16、性嗜酒(    )

二、陶渊明,名(    ),字(    ),世称(        )。是(    )诗的开创者。

三、翻译句子

1、闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。

                                                                                     

2、性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。

                                                                                  

3、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

                                                                                    

4、无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

                                                                                

5、每有会意,便欣然忘食                                                            

6、短褐穿结,箪瓢屡空                                                              

7、忘怀得失,以此自终                                                               

四、根据提示默写句子

1、文章集中点出作者性格特点的句子是:                                                

2、文章写出作者具有安贫乐道精神的句子:                                         

3、“赞”语中与“不慕荣利”相照应的一句话是:                                      

4、哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士:                                          

5、五柳先生常著文章的目的是什么:                                               

五、课文理解

1、出自本文的成语是(        ),它在文中的意思是                                。现在往往是只求懂得大概,不求深刻了解。

2、五柳先生的三大志趣是什么?体现了其什么性格特点?

                                                                                    

                                                                                 

3、文章从哪几个方面表现五柳先生生活的窘困?面对这种生活持何态度?表达了他怎样的性格特点?

                                                                                  

                                                                                  

4、文章为什么要引用黔娄之妻的话?

                                                                                   

5、如何理解“造饮辄尽,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留”这句话?

                                                                                     

                                                                                     

《马说》

一、解释加点字

1、虽有名马(    ) 2、或尽粟一石(    ) 3、执策而临之(    ) 4、其真无马邪(   )

5、才美不外见(    ) 6、且欲与常马等不可得(    )(    ) 7、骈死于槽枥(    )

8、不能通其意(    ) 9、虽有千里之能(    ) 10、而伯乐不常有(    )

11、策之不以其道(    )执策而临之(    )12、其真无马耶(    )其真不知马也(    )

13、祗辱于奴隶人之手(    )食之不能尽其材(    )马之千里者(    )

14、一食或尽粟一石(    )食马者不知其能千里而食也(    )

二、翻译句子

1、马之千里者,一食或尽粟一石。                                                    

2、且欲与常马等不可得,安求其能千里也?                                              

3、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

                                                                                    

4、其真无马邪?其真不知马也。                                                   

三、本文作者(    ),字(    )。本文选自《韩愈文选》中的《杂说》,《杂说》共四篇。

四、根据提示默写句子

1、千里马不能日行千里的直接原因是:

2、表现食马者浅薄愚妄的语句是:

3、有一位名人说:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到本文的一句:    

                                。

五、课文理解

1、本文采用         的写法。文中的“伯乐”比喻(            ),“千里马”比喻(              ),“食马者”比喻(            )。集中抨击的社会现象是           

                      。

2、文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:                         ;作者借此表现出                                      。

《送东阳马生序》

一、解释加点字

1、致书以观(    ) 2、假借于藏书(    ) 3、录毕,走送之(     )(    ) 

4、弗之怠(    ) 5、不敢稍逾约(             ) 6、以是人多以书假余(        )

7、援疑质理(    )(    )8、遇其叱咄(     )9、礼愈至(    )10、俟其欣悦(     )

11、负箧曳屣(     )12、四支僵劲(     )13、皆被锦绣(    )14、腰白玉之环(    )

15、右备容臭(      )16、媵人持汤沃灌(     )(     )17、烨然若神人(        )

18、以中有足乐者(    )19、尝趋百里外(     )20、色愈恭(    )21、硕师(    )

二、句子翻译

1、每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

                                                                                     

2、录毕,走送之,不敢稍预约。                                                    

3、以是人多以书假余,余因得遍观群书。                                               

4、尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。                                                           

5、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

                                                                                       

6、或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。俟其欣悦,则又请焉。

                                                                                   

7、穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。                                        

8、媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。                                                      

9、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。                                             

三、本文作者是(    ),明初(    )家,著有(      )。序,文体名,本文是一篇(      )。  

四、课文理解

1、文中哪些句子描写了我对老师虔诚和恭敬?

                                                                                     

2、作者从哪几个方面谈自己刻苦学习的经历的?

                                                                                       

3、说说“门人弟子填其室,未尝稍降辞色”的作用。

                                                                                    

诗词背诵:

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡:                                              

                                                                                   

《赤壁》杜牧:                                                                  

《过零丁洋》文天祥:                                                             

                                                                                   

《水调歌头》苏轼:                                                                     

                                                                                     

                                                                                  

《山坡羊 潼关怀古》张养浩:                                                     

                                                                                  

《观刈麦》白居易:                                                              

                                                                                    

《月夜》刘方平:                                                                  

《商山早行》温庭筠:                                                            

                                                                                     

《卜算子 咏梅》陆游:                                                             

                                                                                    

解释划线词:

1、长精神(    )2、自将磨洗(    )3、不胜寒(    )4、荷箪食(    )

5、秉遗穗(    )6、更著风和(     )

《名著导读》

1、(    )国作家凡尔纳三部曲:

    第一部《           》;第二部《          》;第三部《          》。

2、凡尔纳被公认为                                        。

3、凡尔纳小说拥有广大读者的三个原因:                                             

                                                                                

                                                                              。

4、《海底两万里》被称为                        ,讲述的是                      的故事。主人公是(        ),其中(        )是一名反抗压迫的战士,这一形象是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

 

刘俊敏

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