《我的信念》导学案 (人教版七年级上册)
《我的信念》导学案
班级： 姓名 组名 评分
【学习目标】
1．了解学习居里夫人的人格魅力。
2．品味平实而富于哲理的语言,学会做读书笔记。
【学习重、难点】
1．归纳居里夫人的人格特点。
2．品味平实且富于哲理的语言。
【学习方法】
朗读法、讨论法
【自主学习】
1．字词注音。
报酬（ ）奢望（ ）懊恼（ ）渲染（ ）闲暇（ ）呵责（ ）蹂躏（ ）猝然（ ）眺望（ ） 盛名（ ）猝然长逝（ ） 获益匪浅（ ）坚韧不拔（ ）问心无愧（ ）
【独立排疑、合作释疑】
2．反复阅读课文，试用四字短语概括居里夫人的行为特点。
3．理解文章的结构。
5．在概括要点的基础上，全本分析、归纳、整理信息，归纳居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因。
①宗旨：
②环境：
③工作：
【检测反馈】
1.阅读第四自然段。
①用原文回答，居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境？
②从这段的叙述中可看出居里夫人怎样的人格？用四个字来概括。
2.阅读第五自然段。
①画出居里夫妇放弃申请“镭”的专利的原因，你如何看待居里夫人的这一做法？
②同桌讨论，你怎样理解“我的惟一的奢望，是在一个自由国家里，以一个自由学者的身份从事研究工作”？
3.居里夫人的丈夫皮埃尔居里1906年悲剧性地死于车祸，这对居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段，从居里夫人的字里行间，去体会那种深沉的怀念。思考并回答，面对如此巨大的悲痛，居里夫人又是如何做的呢？表现了她怎样的人生态度？
【学习反思】
不足：
收获
改进：
徐燕清
【《我的信念》导学案 (七年级上册)】相关文章：
《济南的冬天》导学案(学生版）(人教版七年级上册)07-11
女兵墓 导学案设计(北京版七年级上册)10-21
运用思维导图使学生作文入门的研究 导学案设计(人教版七年级上册)08-19
我的信念教案七年级上册09-01
导学案结题报告11-14
课内比教学之《论语八则》授课案 导学案设计(苏教版七年级上册)07-16
导学案心得体会09-26