家长会发言稿(八年级上册)
山丹育才中学：王斌
（二○一三年十二月×日）
尊敬的各位家长：
您们好！
我叫王斌，是八年级（10）班的班长。首先，请让我代表全班46位同学对各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会，表示由衷的感谢和诚挚的欢迎！您们的到来，既是对八（10）班班级工作的支持，也是对同学们的关心。下面，就由我来向各位家长汇报一下我班的基本情况。
八（10）班是有46个同学组成的小家庭，在座的各位叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐就是小家庭的家长；八（10）班也是一个大家庭，我们的班主任老师就是这个大家庭的“家长”。她有着十几年的教学工作经验，是我们班级工作和教学工作的一面旗帜，在班主任老师的苦心教导和严格要求下，我们在日常行为规范和学习习惯养成方面取得了突出成效。生活在这样一个幸福的大家庭，同学们从心底里感到快乐。
一、班级纪律得到了加强。这一学期我们已从七年级的小同学变为八年级的哥哥姐姐，但每个同学的学习习惯和生活习惯各不相同，就像五个手指各有长短，所以新学期伊始重点抓纪律。每天由班长把有不良习惯的学生记录下来，对犯错误的学生进行批评、教育，写检讨，剖析自己的错误和缺点，有的放矢的进行改正。对错误正确对待，做到不再犯类似错误，从而规范自己的日常行为和学习习惯，达到提高自己的目的。与去年，班级的纪律有了很大的改进，犯错误的同学显著减少。但是还有个别同学自我约束能力差，管不住自己，尤其是看到别的同学违反纪律也跟着违反，在这一点上还有待提高，希望能引起各位家长的关注，配合班级和班主任老师共同做好对学生的日常管理。
二、养成了良好的卫生习惯。为调动同学们的积极性，培养同学们的自我管理能力，养成良好的公共卫生和个人卫生习惯，我们班的卫生实行小组负责制，每日进行检查和考核。把值日任务分工到人，各司其职，各负其责，对卫生区进行彻底打扫，值周老师根据值日卫生的好坏酌情加分和扣分。
三、学生自我约束能力有了提高。为充分调动每一个同学的主人翁责任感，树立“人人为我、我为人人”的大局意识，学校和班级实行分数量化制，每周总结一次，进行量化评比，以此来激励同学们团结一心，互相监督，共同进步。
四、学习成绩有进有退。本学期由于新增了物理学科，面对新老师新知识许多同学还不太适应。这次期中考试后班里一部分同学的学习成绩有进有退，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全班进入全年级前100名学生分别有：张博
王斌、徐婧靓、何玉巧、范文彬、徐钰莹、高玉丹、张得志、毛璇等。当然在期中考试中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7、学生安于现状，没有竞争意识．
8、对待老师的批评教育显得不耐烦。
对于以上问题，希望引起各位家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
五、课外活动丰富多彩。为增强班级凝聚力，锻炼同学们的动手动脑能力，响应学校号召，同学们还积极参加了各种社团活动、课外活动。前段时间，同学们积极参加了学校组织的篮球比赛并获得了二等奖，根据班级实际，发动同学们自主制定班规，提高了同学们遵规守纪的自觉性；另外，老师还发动同学们自己设计布置宿舍、布置教室进行校园内外的美化。通过举办这些活动，激发了同学们的竞争意识、集体意识，加深了同学们之间的交流和沟通，促进了同学们之间互帮互助、相互促进，打造了一个积极向上、温馨和谐的班集体。
“千里之行，始于足下”。在班主任老师和各位任课教师的辛勤培育下，我们班的同学好的习惯正在养成，在学校组织的各项活动中也取得了骄人的成绩。但是，我们也存在一些不足和需要改进的地方，如同学们还存在学习浮躁、马虎等问题；个别同学自习课上交头接耳；有的同学甚至不能按时完成作业等。但是，我们的老师正在帮助我们改进，我们也有信心一定会做得更好，因为在我们46个人的心里，永远装着三个字：我能行！在这里，我代表八（10）班全体同学向各位家长郑重承诺：我们一定会努力拼搏，刻苦学习，力争上游，待到期末考试时，向老师、向家长交上一份满意的答卷！
谢谢各位家长！
张晓玲
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