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真教育 教师随笔
本学期在学校的最后一晚自修,高二有一部分学生即将在此别过,奔赴不同的人生路,另外一部分学生会继续留下求学;班主任每人都发了一张奖状,同学们相互在奖状上签上自己的姓名,以作留念,教室里充斥着沸沸扬扬的离别思绪。
最后15分钟,班长江柳英要求跟同学们做一个离别前的致辞,完毕走向我,张开双手抱住我,哭着说:“老师,你教了我们两年,我很舍不得你。”
有多久没有体会过这种情景了?
我受到感染,轻轻拍着她的背哽咽着:“你很优秀,两年来一直都没有变,坚持做自己。希望你以后也能继续保持。”
陆陆续续,也有些学生过来拥抱告别。
最近看李镇西老师的书,感受到名师字里行间的师生浓情,我自惭形秽,相比两年来,我并未完全付出真心交付于这些学生;此时,面对班长一句“舍不得你”的深情,竟有种愧疚难当的感觉。
陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”
回首以往从教,能与学生有深切交流的,也不过是一两届的学生,其余都是在看似忙碌中奔波,波澜不惊。道理很简单,学生从未停驻心间,所以,也无所谓收获深沉;相反,真情付出,自然有深情倾泻。陶行知先生的话可谓振聋发聩。
那么多的老师里,谁是学生幸运遇到的那个好老师呢?
芬
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