【精选】小学三年级日记范文合集九篇
一天即将过去了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的小学三年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
今天中午，我正津津有味地看小记者他时，无意中看到一篇作文。咦，这内容怎么这么熟悉?一看题目，我的文章发表了!
我立刻把报纸取下，鞋子也不穿，像疯小伙一样跑到妈妈那里，说：“猜猜这是谁的文章?”妈妈一看：“肯定是我儿子的啦!”
爸爸听到了，过来一看，便“哈哈”大笑起来：“原来，偶们家的“东北母老虎”已经成为“一传十”，“十传百”的'民间故事啦!”妈妈听了，用“狮子哮”大叫道：“你再说一遍”“来抓我呀!来抓我呀!哈哈!”爸爸嬉皮笑脸地说。妈妈被逗乐了，“别跑!站住!”爸爸听了，跑得更快了，妈妈也不例外。
“吃饭了，饭凉了!”奶奶说。我穿好鞋子，又和妈妈谈起我的“作文生涯”了。
小学三年级日记 篇2
今天下午放学了我左等右等不见爸爸来接我，我就自己跑着回来了，一路上我边走边看，车是真多，从学校能堵到我家里，我想假如我爸爸也有辆车估计开车来接我还不如我步行回家快呢。
自行车车道上人也很多，这个点都接孩子呢，东西南北的人来人往，就这样边走边看边想着就到家了。回到家一看原来爸爸妈妈都在干活呢没顾上接我。我长大了，以后都可以自己回家了，不再辛苦爸妈接我了。
小学三年级日记 篇3
般数学考试，都是很紧张的。而今天，就不一样了，还有“趣味折角”呢，接下来，我就跟你们说说吧！ 数学考试时，一开始，做前面的题目还很紧张，我的心“怦怦”直跳，简直是心惊胆战，生怕出错。可是当我做到最后一题的时候，可开心啦！因为那是可是“趣味折角”啊！可起劲了！ 我看了一下题目的分数，哇！竟然是七分哎！嗯，我一定得折好，可不能马虎了，加油啊！ 于是，我拿出了一张纸，先折了一个45°的角，呵，真简单，小菜一碟，可难不到本小姐哦。
然后，我又折了75°的角，嗨，也难不倒我哎！这时，我奇怪了，怎么这么简单啊，我可没有这样的头脑啊！ 这时，数学老师来了，说我75°的角折的不对，要有四条横线。这下我可犯难了：怎么会不对呢？唉！到底怎么折啊！想知道结果，请看下面。 我想了又想，还是折不出来，那好吧！就折135°的`角吧！我就不信了，哼！“啦啦啦啦……”瞧，我多厉害，又折好了一个角。接下来就剩一个75°的角了。 我着急的折啊折，生怕一下就下课了，再说，我来连卷子都还没检查呢！考不好，回家屁股就要开花了！
说起来容易，其实一点也不容易，我简直快疯了，到底要怎么折啊！你不就是一张小小的纸嘛，有啥了不起的，想整死本小姐不成！不过没关系，我不怕。带着这份自信，我充满了信心，我把折好了角拿给老师看，老师一看二话没说，结果全对。这7分真来之不易啊！ 这小小的趣味折角，使我明白一个道理，不管做什么事，都要动脑思考，天上是不可能掉馅饼的，机会永远是掌握在自己的手中。
小学三年级日记 篇4
我有一个美丽的书包，里面住着本子弟弟，杯子哥哥，书姐姐，文具盒妹妹，书包妈妈。
有一天中午，书包里鸦雀无声。杯子哥哥打破了，书包里的安静;‘我们来比比谁的'作用大’。说完，本子弟弟说;‘当然是我了，我可以帮主人记录笔记’，话音刚落，杯子哥哥说;‘应该是我，我可以帮主人解渴’。说完，文具盒妹妹抢着说;‘不对，是我，我可以帮主人装笔’。
书包里很吵，把书包妈妈吵醒了。书包妈妈说;‘好了，别炒了你们只有合作，才能发扬广大’。
听了书包妈妈的话，他们的脸红了，都陆续的给对方认错。果然，只有齐心协力才会成功。
小学三年级日记 篇5
元宵节、清明节、端午节，还有一个我最喜欢的春节。从我记事起到现在，我们都是伴随着这些年年依旧的传统节日，和亲人一起度过一年又一年的节日。
这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着这浓浓的血脉亲情。在这些节日中，我们对于春节是情有独钟。每年的春节，家家户户的门前都挂起了红灯笼，贴上春联，亲朋好友都大老远的会带自己的家里，为的就是这一年才有一次的'除夕夜团圆饭。饭桌上，大人们的讲述则是这一年的所有经历，而我们这些孩子则毫无忌讳的大吃大喝。我最喜欢是在除夕夜吃完饭，拿到压岁钱后，我们一家人一起在电视机前吃瓜子。爸爸坐到七点多钟就出去到邻居家串门，到九点前他们就回去。等到九点时，爸爸就拿出烟花放在道路的中央，然后开始放烟花，天空中展开了五颜六色的花朵，好看极了！
啊！美丽的传统节日文化，我最喜欢的春节。
小学三年级日记 篇6
生命的顽强，生命的宝贵----------题记
生命是什么呢？
绝境生还的小猫
前几天，我在电视报道中看到，在玉树地震发生后的21天，在一片废墟中，救援队队员的生命探测仪显示废墟中还有生命的迹象，救援队队员经过几个小时的艰难挖掘，在一个由土块，砖头形成的一个空隙中，还藏有一只小猫，当小猫见到光明，冲着救援队“喵喵”的叫了两声，像是说“谢谢”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出来了。这是一个奇迹，一个创造生命的奇迹，试想，在一个没有食物，没有水源的环境中，是什么让小猫活下来的？
我想：小猫在当时的环境中，所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的.环境搏斗。我知道这就是生命的顽强，生命的宝贵！
砖缝求生的小草
在我家窗外的一个小花坛中，花坛的附近是用约5厘米厚的花砖铺成的，花坛的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前几年种了一种叫做十香菜的草，花坛中种着一棵桂花树，树下一点阳光也不见，可十香菜却长得郁郁葱葱，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我却发现，在距离花坛约50厘米处的花砖缝中，悄悄地探出了几丛十香菜，砖缝中，没有泥土，没有阳光，是什么让十香菜生存下来呢？
我想：十香菜用生命搏斗，同花砖争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。我知道这就是生命的顽强，生命的宝贵！
在小草与花砖的争斗中，我读懂了顽强！在小猫和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！所以，我们要热爱生命，让有限的生命体现出无限的价值，创造一个属于自己的缤纷世界。
小学三年级日记 篇7
今天上午我们去公园了，玩到下午四点多才从公园里出来，弟弟也已是很疲劳了，在公园里那个反斗城玩了近四个小时，中午也没睡觉，在里面玩得（出了汗）满头大汗也不停歇。回来的路上，他的睡意越来越浓了……
刚走出公园大门，弟弟伏在妈妈背上耷拉着脑袋，眼睛都快合上了。妈妈碰碰我的肩说：“弟弟快睡了，我来抱一抱他。”弟弟被妈妈抱着后，眼睛缓缓张开了，用手揉了揉后，打了个大呵欠，又把头垂下了。我不想让弟弟睡觉，因为弟弟睡了后到了家要吃饭他又不会起来，就故意烦他，我用手拍拍他的脸，在路边的洗手池接一点水，然后用湿手摸摸弟弟的.脸，或者打他屁屁，都无济于事，我不禁无可奈何了。妈妈说：“睡觉就扔到垃圾桶！”我“哦”了一声，马上有了想法，我指着路边的一个垃圾桶大声对弟弟说：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟没精打采地睁开眼，果然看到个垃圾桶。弟弟怕了，勉强睁开眼，说：“不睡不睡！”，（过了垃圾桶）过了一会后又入睡了。后来，我拿出刚买的玩具鼠，在弟弟面前晃晃说：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看见（我在玩）了马上有精神了。他从妈妈身上下来，抢过我的玩具，（兴奋地）玩了起来，很快回到家后，他看爸爸在上网，一下扑过去，边跑边喊“QQ宠物QQ宠物”，爸爸只好让他玩，弟弟拿起鼠标一边点QQ一边一个劲地大叫着，显得特别兴奋，睡意一下子消失了。
瞧！我的弟弟有趣吧，像我一样贪玩，但是没有比玩电脑更让他兴奋的了。
小学三年级日记 篇8
何老师来了，教室里安静下来。何老师说：“全体起立，排好椅子，排好队！”我们大家立刻整理好桌椅，到走廊排队。“向前看齐，向前看！”队长又在喊口令啦。队伍动了。三年级去的地方最远，所以我们最早出发。
在车上我和李洋坐在一起。我们互相分享食物。
到东莞了。下了车，导游叔叔带我们参观科学馆。在科学馆我看到了很多有趣的机器。
午饭时间到了，我们小组围在一起吃东西。很快，电影开始了。我们赶紧来到电影院，我好兴奋，原来是球幕电影。给人以身临其境的'感觉。我问旁边的同学怕不怕。他们说不怕。我也不害怕。
电影结束了，我们也要返回广州。科学馆，下次我还要来参观！
小学三年级日记 篇9
这天，我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝，颜色鲜艳，有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。
我们去体育场放。每次我都按要求去做，但是“戏剧鸟”都飞不起来。此时最后等到起风了，我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的.“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说：“我们去灵湖广场放吧！那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场，我又开始放风筝，我叫我爸爸给我的风筝抬高点，站在远远的地方说声“放”！那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑，可那风筝老飞不高。爸爸说：“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“，果然风筝飞高起来了，我的风筝越飞越高。
于是我明白了，放风筝不仅仅要有必须的技术，而且还要适合放风筝的天气，当然还需要放风筝的地方要空旷。
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