【精选】小学二年级日记日记模板锦集10篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学二年级日记日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级日记日记 篇1
今天我吃了一种美味的水果叫作：“苹果”，对我来说，苹果是世界上最好吃的水果之一呢!
苹果长得特别奇怪，它的身上有的穿黄色的衣服，有的穿红色的衣服，可是有的'苹果怕冷，两件衣服全都裹在身上了，这种就是最好吃的苹果。要是把它的外套削掉，就会看见它米白色的果肉，用小刀把它切成一片一片的，拿一片放入口中吃吃，会感到酸溜溜、甜津津的，就会有一种吃了还想吃的想法。
我好喜欢吃苹果呀!而且永远吃不够。
小学二年级日记日记 篇2
这是我在乐清时代商场里发生的一件事情，虽然是一件微不足道的一件事，但是我还是想把它写下来。
那天，妈妈去时代商场退衣服，忽然她想上洗手间，我也跟了过去。我就在厕所里走来走去还催妈妈快点。这时，厕所的一扇门打开了，我本以为这位阿姨要走了。没想到她只打开一点点缝隙，把手伸了出来对一位小男孩喊：“快把纸巾给妈妈。”小男孩站在门口，大概十岁左右。他刚想走，又停下了脚步，对他妈妈说：“这是女厕所，我不能进去的。”“没事，你快进来。”那位阿姨有些不耐烦地说。小男孩想跨进门的那一刻，我突然说：“男生不可以进女厕所。”小男孩顿时面红耳赤，尴尬地站在那里。于是我主动要求小男孩把纸巾交给我，再送给他妈妈，那位阿姨还说了好几声谢谢。
通过这件小事我明白了不管多小的事只要能帮助到别人就是好事，在别人需要帮助的.时候，一定要伸出援手，因为帮助别人是最开心的事情。
小学二年级日记日记 篇3
今天一大早，妈妈就对我说：“今天是个很2很2的日子，因为今天是2月22日。”把我笑得乐开了花。
过了一会儿，施诗妈妈打电话过来问要不要和他们一起去寻找春天。
同意了以后，我们出发了。开到大罗山上，我们开始寻找春天。我从远方看去，那里有许多光秃秃的小树。我问妈妈：“都到春天里，怎么还不长叶子？”妈妈说：“你仔细地看一看。”我走近小树，才发现，原来小树都已经长出小小的叶子，有些才长出嫩芽。
过了一会儿，起风了。这风轻轻的，柔柔的。施诗妈妈说：“这是春风。”春风吹来的.感觉，真象妈妈抱我的时候。
吃饭的时候离别了。这次寻找春天真开心！
小学二年级日记日记 篇4
六月一日 星期一 多云
今天是六一儿童节，是我们盼望已久的节日。
我吃完早餐，走进教室，同学们都穿着新衣服、新鞋子，五颜六色，漂亮极了。上午，我们在餐厅里学包饺子。下午，大哥哥、大姐姐们表演了精彩的节目。我们跳了兔子舞，玩了踩气球。
我盼望明年的.儿童节快快到来。
小学二年级日记日记 篇5
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的`思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级日记日记 篇6
今天是农历正月十五，是中国的传统佳节“元宵节”。元宵节奶奶家乡的习俗是吃汤圆，预示着圆圆满满，甜甜蜜蜜。我们临海不过正月十五，只过正月十四，而且那一天，只吃糟羹不吃汤圆，听老实说，这种习俗是为了纪念奋勇杀敌，抗击倭寇的戚继光和他的“戚家军”。
我最喜欢吃糟羹了，每次都可以吃好几碗，尤其是太婆做的。
太婆每次做之前都要准备好多好多的食材，有鲜美的'竹笋，新鲜的猪肉，还有香菇、芋头、豆腐干、虾米等等，太婆把它们都切成丁，然后跟米粉一起搅拌成糊状，最后再放上绿绿的芥菜，一锅香气扑鼻，味道鲜美的糟羹就出炉了。
小学二年级日记日记 篇7
今天晚上我们一家三口全都在下围棋。妈妈下了一半，眼看快要输了，妈妈叫爸爸来帮忙。爸爸一来就特开心，似乎胜券在握。一副骄傲的样子，我就知道他使用各种阴谋。我棋子还有“气”的'时候却收棋，要收的不收，偏偏要我提醒。
小学二年级日记日记 篇8
今天，我，妈妈和谢振轩去看牙齿。
我们说好了8;00去看牙齿，因为妈妈跑出去买菜了。所以9;00才出发，我们是坐谢振轩爸爸的大卡车去的'。我们刚到医院去了二楼可找不到看牙齿的地方，我们问了一位叔叔，叔叔说是在一楼。我们就找到了看牙齿的。地方医生说要帮我们洗牙齿，医生要把我嘴巴张大，我一会儿又把嘴巴闭上了。医生又要我把嘴巴张大。
我们洗完了牙齿。妈妈问医生什么时候牙齿会掉?医生说11岁。
小学二年级日记日记 篇9
什么是倍？
字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数。例如：5的4倍是20。
什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍数。
生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的`四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……
词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。
倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。
小学二年级日记日记 篇10
暑假正是炎热的夏日能，气温很高，白天一般有30至35摄氏度，要想把温暖降下来，只有在冷气房里才可以，或吃西瓜、游泳等······。晚上只有开空调才能睡觉。但我为了锻炼身体，只有在晚饭后去跑步或骑自行车，跑步或骑自行车虽会出大汗，又感觉累，但跑步或骑自行车的时候，有些凉风迎面吹来感觉很凉爽，也很舒服。
暑假里为能学会游泳，爸爸妈妈给我报名学游泳。 学游泳的时间在上午9点至11点，每次游泳，倒也挺好，但是夏天火辣辣的太阳，从天空中直射下来，把我在游泳池里，有时露出水面的一霎那，我的肩膀和背，被晒得烫得受不了，没办法只有一下子又钻进水中，如此反复的进行，在我学游泳结束后，啊!我的肩上和背上已成朱古力色，差一点成了非洲人啦。
到了下午，我更是受不了高温的气候。有一次我和外婆去买杂货的'市场转转，想吹吹空调凉快凉快，谁知道，他们也没有开冷气，他们个个都拿着个破扇子摇晃。哎!害得我们白跑一趟。
到了晚上，气温慢慢下降，这时候最适合跑步，于是我就吃完晚餐，休息一会就去楼下跑步，我刚跑了一圈就满头大汗。每次我跑十到十五圈后，就去楼后的一个凉亭的林子里休息，坐在石凳上，直到汗流浃背我才罢休。虽说有点累，汗也流了很多，但通过跑步我也收获到了不少，我不仅锻炼了身体，提高了免疫力。我睡觉的时
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