《彩色的雨滴》教学反思

时间:2020-12-12 11:37:50 教学反思 我要投稿

小班美术《彩色的雨滴》教学反思范文

  作为一位到岗不久的教师,教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编整理的小班美术《彩色的雨滴》教学反思范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班美术《彩色的雨滴》教学反思范文

  《彩色的雨滴》教学反思1

  幼儿刚进入小班,对常规知识和作画技巧一无所知,记得给幼儿上第一节美术课的时候,孩子们拿着油画棒到处乱画,油画棒也弄的横七竖八的,桌子上搞得是一片狼藉。而《彩色的雨滴》这一节美术活动,选用水粉颜料作画,对小班的幼儿来说,具有一定的新鲜感,能够吸引孩子,引发孩子的兴趣。就内容本身来说,既不会太难,又具有一定的挑战性,也很适合小班幼儿的年龄特点。

  本次活动主要是从“赏画”“说画”“展画”这三个方面来开展的。活动一开始以PPt“音乐”的导入来揭示课题,从而激发幼儿的兴趣。第一部分“赏画”先出示范画,启发幼儿用他们的眼睛去感受、去观察,引发他们画画的欲望。第二部分“说画”即教师在教学过程中用语言激发发幼儿创作欲望,通过“说画”来加深幼儿对绘画的理解,从而更好地完成教学目标。最后“展画”即把孩子的`绘画的作品展示出来。“展画”的作品不仅有利于教师对孩子的认识评价,更主要的是“展画”后,孩子们之间也可以相互交流了。我对《彩色的雨滴》这一活动进行反思。

  我运用儿歌的方式进行教学,孩子们还是很感兴趣的,为了让幼儿掌握点画方法,我创编了儿歌,使操作的过程变得更为具体形象化,很适宜小班幼儿的学习特点。幼儿在儿歌的学习中,不自觉地就掌握了点画的步骤和方法,同时也使整个操作的过程充满了趣味性。孩子们最后的作品我也很满意。

  《彩色的雨滴》教学反思2

  最近,我在实验幼儿园上了一节公开课,是小班的美术活动:《彩色的雨滴》有人说,每上一节公开课就是一次历练,人就会上一个大台阶,进一大步,这话一点也不假。也许正因为历练的过程是无比痛苦的,所以它孕育出的花朵才是最美丽,最芬芳的吧。

  上这次的公开课我准备了好久,虽然我绘画还不错,但是教小孩画画对我来说难度确实很大的。第一,我要考虑如何教,怎样教好,怎样才能使他们很好的掌握内容。第二,我要考虑在上这节课的同时让小孩对美术产生更大的兴趣。这些对于我一个初为人师来说是极难的,需要时间的磨练与积累,所以我准备了很多教材,来安抚自己紧张的心态。

  我准备了四幅范画,背景音乐,ppt。开始的过程,我有一段故事导入,让他们产生兴趣,观察果子树上面的水果都怎么了,他们好像口渴了,这时候啊天空中飘起了一朵彩色的云下起了彩色的雨。我创造了一个画雨滴的小口诀—两个手指轻轻捏,三个手指顶上去,鼻尖轻轻往下落,小小的雨点落下来,小小的雨点落下来……让幼儿尝试边说边动手,我让幼儿上来尝试用笔画,我边说口诀幼儿边画,我发现幼儿对这个画法很感兴趣,于是我尝试让更多的幼儿上来尝试,整个过程幼儿都表现的很积极,不过秩序却是有点混乱的,幸好我及时能收住尾。一节课在我的担忧和幼儿的积极表现下结束了,我轻轻的松了口气—终于结束了。园长和老师走过来鼓励我上的不错,赞赏我整个过程我的气氛不错,但是缺少经验,临场反应不能及时化解。我认真的听取他们的意见,又对这次课作了一定的修改。

  对于这次公开课我学到了很多,也发现了做个幼儿教师容易,但是做个优秀的幼儿教师却是很不容易的,不仅要有耐心,爱心,还要有平时积累的教学经验,这样才能让幼儿更加好的成长。

【小班美术《彩色的雨滴》教学反思范文】相关文章:

小班美术活动说课稿:彩色的线条11-24

小班美术优秀教案及教学反思《小鸡》09-23

小班美术优秀教案及教学反思《蝴蝶》09-22

小班美术教案及教学反思《画小草》09-22

《彩色的翅膀》教学反思(15篇)12-27

《彩色的翅膀》教学反思18篇12-27

《彩色的翅膀》教学反思 15篇12-23

《彩色的翅膀》教学反思(15篇)12-20

《彩色的翅膀》教学反思2篇12-16

小班主题优质课教案及教学反思《彩色的汽车》09-22

  • 返回顶部