大班美术公开课教案及教学反思《美丽的树叶》

时间:2022-04-08 17:38:41 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

大班美术公开课教案及教学反思《美丽的树叶》

  作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编整理的大班美术公开课教案及教学反思《美丽的树叶》,希望对大家有所帮助。

大班美术公开课教案及教学反思《美丽的树叶》

  活动目标:

  1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。

  2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。

  活动准备:

  各种形状的树叶人手一份操作纸(上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸)

  抹布,牙签(抹白胶)白胶,蜡笔

  活动过程:

  一、谈话(根据教室中的物品导入课题,引起幼儿的兴趣。)

  1、今天,我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊?(和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶)

  2、这些树叶可以组合成些什么?(幼儿在昨天捡树叶后,教师组织幼儿拼树叶)(幼儿讲述自己想拼的东西)

  3、等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。

  二、介绍拓印

  1、教师提出疑问:这里怎么有两张纸?有什么不同?为什么?

  (幼儿讨论、讲述,教师总结)

  两张纸用来印树叶的。

  上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸。

  树叶粘贴在铅画纸上,拓印在薄的白纸上。

  薄纸印更加清楚、方便。

  2、拓印

  (幼儿讨论、讲述,教师总结)

  将树叶拼贴好。

  将薄的白纸印在上面。

  用蜡笔躺着来回压着涂,进行拓印。

  3、要求

  幼儿总结桌面材料的操作要求,教师总结。

  强调在制作时要轻轻的。

  4、步骤

  想象自己制作的物体。

  挑需要的树叶。

  拼贴树叶。

  拓印组合的树叶造型。

  三、幼儿活动

  1、想好了再进行拼贴。

  2、提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶,将大的树叶粘贴。

  3、拓印时两只手要协调,一只手拿蜡笔,一只手压着纸。

  (教师巡回指导幼儿操作)

  4、将自己完成的作品展示在墙面上。

  活动反思:

  幼儿的兴趣点是他们主动学习的起点,由幼儿的兴趣点引发的教育才能成为幼儿主动学习的内部动机。秋天的树叶来自幼儿的生活,为幼儿所喜欢。拼拼、贴贴、画画又是小朋友喜欢的活动,因此树叶拼贴画就是根据幼儿的兴趣、内在需求组织的。《指南》中强调:“在活动中要突出幼儿自主性、创造性”,在活动中为幼儿提供了许多树叶,让幼儿根据自己的兴趣和需要任意选择,为他们精心营造了一种宽松、自由的学习氛围,充分体现了开放性的特点。

【大班美术公开课教案及教学反思《美丽的树叶》】相关文章:

小班美术公开课教案及教学反思《树叶喷刷》09-22

大班美术优秀教案及教学反思《树叶拼贴画》09-22

大班美术公开课教案及教学反思《写信》09-24

大班美术公开课教案及教学反思《咏柳》08-23

大班美术公开课教案《树叶拼贴画》09-18

小班美术公开课教案及教学反思《美丽的蝴蝶》09-23

大班美术教案及教学反思《美丽的蒲扇画》09-22

大班美术公开课教案及教学反思《蚂蚁大战》09-22

大班美术公开课教案及教学反思《我的秋天》09-22